Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades “¿CONTINUARÁ EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN 2021 EN EL PERÍODO 2009-2014?” Lic. y Msc. Federico Calderón Torres 1 Mayo de 2009 Introducción 1 detendría el proceso de su implementación. El Plan Nacional de Educación 2021, surgió a iniciativa del Presidente actual Fundamentación Don Elías Antonio Saca (Período 20042009), bajo la coordinación del Ministerio de Educación (MINED), con el fin de articular los esfuerzos por mejorar el La elaboración del Plan Nacional de Educación 2021, ha partido del análisis de diferentes estudios sobre la situación del sector educativo de El Salvador Sistema Educativo Nacional. divulgados entre los años 2002-2004, Uno de los objetivos del Plan 2021 es esto permitió identificar logros del Plan formular con una visión de largo plazo, Decenal de Reforma Educativa (1995- las educativas 2005), que impulsó avances en términos prioritarias para los próximos años; así de cobertura y calidad de la educación; como, programar compromisos de corto, así como aquellos cambios en el marco mediano y largo alcance, que permitan jurídico e institucional. políticas obtener y metas resultados educativos También los diagnósticos indicaron las 2 importantes para el año 2021 . brechas que dificultan aumentar la A partir del 1º de junio del 2009, el país escolaridad de la población y mejorar los será gobernado por un partido diferente logros al actual, lo que hace pensar que el Plan equidad; representando los desafíos para Nacional ubicar en una mejor posición al país en el 2021, modificaciones podría drásticas, sufrir lo que educativos, en términos de contexto internacional. 1 Licenciado en Administración de Empresas, con una Maestría en Administración Educativa. Docente de la Universidad Católica de El Salvador y Supervisor de sedes EDÚCAME en Santa Ana. 2 Además se formó una Comisión Presidencial para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento por Decreto Ministerio de Educación. (2005). Plan Nacional de Educación 2021. San Salvador, El Salvador. Publicación de Artículos Académicos 2009 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 1 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades Ejecutivo No.31 (De fecha 27 de agosto ineludiblemente, de una visión de de 2004), con el mandato de elaborar largo plazo, enfrentando con realismo una propuesta participativa, pluralista y y de alcance futurista, que sirviera de presentes y futuras del país. inspiración a quienes toman decisiones sobre Política Nacional de Educación, compromiso las realidades Porque la Educación salvadoreña, en resultando la Propuesta: “Educar para el el marco del avance integral de la país que queremos”, plasmando los sociedad, tiene que aspirar al logro de las mejores cualidades del ámbito siguientes objetivos: internacional. a) Formar integralmente a las personas. b) Completar once grados Porque el Estado salvadoreño, de de acuerdo a su Constitución de la escolaridad para toda la población. República, tiene la obligación y finalidad primordial de apoyar la c) Crear oportunidades formación flexibles profesional y de educación y lograr su conservación, técnica fomento y difusión. después del noveno grado. d) Fortalecer la investigación, la ciencia y la tecnología, para la productividad, ¿Por qué 2021? el bienestar social y el desarrollo El Salvador surgió, como nación del cultural3. territorio centroamericano, el 15 de septiembre de 1821. Así, dentro de 12 años, en el 2021, se estarán celebrando ¿Por qué un Plan Nacional de 200 años de la independencia patria. Educación de largo plazo? Porque se necesita formular nuevos compromisos en un marco de largo alcance. Estado involucró a todos los sectores de la sociedad, en este sentido, se han realizado grandes esfuerzos tanto de los Porque para avanzar en el sector educación Para la elaboración del Plan 2021, el se requiere distintos poderes del Estado, de los sectores público y privado, de la escuela, de la familia, de las instancias nacionales 3 Ibíd. y locales del país, como de la Publicación de Artículos Académicos 2009 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 2 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades cooperación externa. También han Resultados del proceso e impacto, contribuido con su aporte los medios de según comunicación (T.N.E.):4 social, las ONG, las Tasa Neta de Escolaridad distintas iglesias, entre otros. Todo esto permitió que el diseño y formulación del Plan Nacional de Educación Parv. 6 años (T.N.E.) Educ. Básica (T.N.E.) Educ. Media (T.N.E.) Educ. Superior (T.N.E.) 2021, surgiera de un gran consenso de la sociedad salvadoreña. La mayoría de los Programas 2009 64.0% 2014 80.0% 2019 100% 2021 100% 96.0% 100% 100% 100% 42.0% 58.0% 76.0% 90.0% 42.0% 58.0% 76.0% 90.0% y/o Proyectos plasmados en el Plan 2021, ya iniciaron su ejecución, en los cuales se están invirtiendo grandes cantidades de dinero, por lo que de no continuarse sería una pérdida tanto en lo académico, como en lo financiero. Además los Asignación de Recursos: Participación de Educ. en el gasto del Gobierno Participación del gasto de Educ. en el PIB 2009 2014 2019 2021 23.3% 28.3% 34.05% 34.85% 4.21% 5.11% 6.15% 6.29% técnicos responsables de los distintos están El Plan 2021 se tiene que analizar más capacitaciones como una Política de Estado, que de con el fin de alcanzar las metas y partido, por lo que tendría que dársele el objetivos propuestos. apoyo necesario, proporcionándole los Programas recibiendo y/o Proyectos constantes recursos Las metas plasmadas en el Plan 2021 para los próximos años tanto a nivel de cobertura como de recursos, es bastante ambiciosa, pero con el esfuerzo de todos los actores de la sociedad civil y política, existe la posibilidad de poderse alcanzar. A continuación se presentan estadísticos plasmados en el Plan: datos como tanto humanos, financieros, para materiales que los salvadoreños y salvadoreñas avancen en mejores niveles permitiendo cualitativo al en de país las educación, dar un diferentes salto áreas, aspirando a mejores competencias en el ámbito nacional e internacional. Asimismo se deberá responder a los compromisos adquiridos con organismos internacionales que apoyan su implementación y desarrollo. 4 Ibid. Publicación de Artículos Académicos 2009 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 3 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades Conclusión: tendrán que realizar una evaluación exhaustiva del Plan 2021, que permita Todos los países del mundo, a través de darle continuidad, favoreciendo a los la educación, proyectan la formación que diferentes Programas y/o Proyectos que deben para ya están en ejecución y a los en proceso responder a sus diferentes necesidades, de desarrollo, asimismo realizar aquellos problemas y desafíos ante un mundo cambios que se consideren pertinentes, recibir sus ciudadanos, competitivo y cambiante. El Salvador no sin perder de vista los grandes objetivos es la excepción y es a través del Plan y áreas de acción plasmadas en el Plan Nacional de Educación 2021 que se han Nacional de Educación 2021. proyectado las metas y objetivos a alcanzar, por lo que es importante que Referencia Bibliográfica las nuevas autoridades que conformarán el gabinete de Estado para el próximo quinquenio (2009-2014) específicamente y Ministerio de Educación. (2005). Plan Nacional de Educación 2021. San Salvador, El Salvador. las autoridades que tendrán a su cargo la administración del Ministerio de Educación (MINED); Publicación de Artículos Académicos 2009 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 4