La sustentación jun 09 [Modo de compatibilidad]

Ensayar el ensayo
La sustentación
Profesor Luis Bernardo Peña
Luis Bernardo Peña
¿Qué significa sustentar el ensayo?
3
“Sustentar” significa exponer las razones
y evidencias
id
i que respaldan
ld lla ttesis
i y lla
conclusión del ensayo.
3
La sustentación es el centro del ensayo.
Sin una buena sustentación, la tesis
resulta débil
débil, poco convincente y puede
ser refutada con facilidad.
Luis Bernardo Peña
“En estas Meditaciones me propongo
presentarle
l all lector
l
los
l mismos
pensamientos por los que yo he
llegado a un conocimiento cierto y
evidente
id t de
d lla verdad,
d d
con el fin de ver si p
puedo convencer a
otros mediante las mismas razones que
a míí me convencieron.”
i
” (Descartes)
(D
t )
Luis Bernardo Peña
Para sustentar la tesis, el autor debe
presentar un conjunto de argumentos,
razones o evidencias sólidas y
convincentes.
Sin argumentos sólidos que la
sustenten, la tesis puede ser refutada
con facilidad.
f ilid d
Luis Bernardo Peña
Tipos
p de argumentos
g
Luis Bernardo Peña
1. Argumentos factuales
Se basan en datos o informaciones
comprobadas
p
o verificadas, y confiables, es
decir, que proviene de fuentes veraces e
independientes.
Los más utilizados son:
3 Los ejemplos
3 Las estadísticas
3 Los casos
Luis Bernardo Peña
Argumento basado en ejemplos
En otras épocas las mujeres se casaban
muy jó
jóvenes. Por
P ejemplo
j
l Julieta,
J li t lla d
de
Shakespeare, no había llegado a los 14
años.
ñ
E
En la
l Edad
Ed d Media,
M di lla edad
d d normall
en la que las mujeres judías contraían
matrimonio
i
i era a llos 13 años.
ñ
SSabemos
b
que también en el Imperio Romano
muchas mujeres se casaban a los 13 años,
incluso más jóvenes.
Luis Bernardo Peña
Argumento basado en estadísticas
“Greenberg y Fisher, después de analizar
los estudios llevados a cabo durante 30
y
q
que dos tercios de los
años,, concluyeron
pacientes respondieron en forma similar al
uso del medicamento y del placebo,
placebo y sólo
se observaron efectos significativamente
superiores de los antidepresivos en la
tercera parte de los pacientes.”
Luis Bernardo Peña
Argumento basado en casos
Los casos son relatos o registros de alguna
experiencia u observación de primera
j de los
mano,, muyy utilizados en el trabajo
psicólogos y los investigadores sociales. Un
caso puede utilizarse como argumento,
argumento
siempre que esté rigurosamente
construido y tenga relación con la tesis.
tesis
Luis Bernardo Peña
2. Argumentos causales
Son ampliamente utilizados en la
literatura científica para mostrar la
correlación entre dos hechos o variables.
Hacen parte de la argumentación en forma
de resultados de investigaciones o estudios
empíricos aunque, en otros casos, pueden
estar basadas también en nuestra propia
experiencia o conocimiento.
Luis Bernardo Peña
2. Argumentos causales – Ejemplo
Si pretendemos demostrar, por ejemplo,
que A es la
l causa d
de B,
B tenemos
t
que
apoyarnos
apoya
os en
e evidencias
ev de c as e
empíricas,
p cas, co
como
o
datos, estadísticas o resultados de
investigaciones que demuestren que entre
A y B existe, efectivamente, una
correlación.
Luis Bernardo Peña
3. Argumentos textuales
Son citas o paráfrasis de las fuentes
documentales consultadas. Las citas deben
ser breves y mostrar una clara relación con
el argumento.
g
No basta con pegarlas
p g
sin
más en el texto, es necesario comentarlas,
contextualizarlas
t t li l o di
discutirlas.
ti l
Luis Bernardo Peña
4. Argumentos de autoridad
Son opiniones o testimonios de expertos de
reconocida autoridad
autoridad, a los que se acude
para darle más peso a la argumentación.
Ejemplo:
Según un reporte de Amnistía Internacional,
Internacional
varios de los prisioneros que se encuentran
detenidos en la cárcel de Guantánamo han sido
torturados por los guardias encargados de su
vigilancia.
g
Luis Bernardo Peña
La sustentación en el PRIN
Los argumentos que sustentan el ensayo en
el PRIN son, principalmente, argumentos
pues están
textuales o de autoridad,, p
basados en las fuentes impresas y digitales
consultadas durante la fase de
investigación documental. En algunos
casos también pueden aportarse
casos,
resultados de entrevistas u observaciones.
Luis Bernardo Peña