APREN NDIZAJES A A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 1º BÁSICO

COLEEGIO SAN IGNACIO CONCEPCIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN ACADÉMICA 2016 APREN
NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 1º BÁSICO
OS. C
CURSO
SE
ECTORDEAPREN
NDIZAJE
CIENCIAS NATURA
ALES
MATEMÁTICA
CA
MI. 29 JUN.
JUE 30 JUN.. LENGUAJE MA.28 JUN. 
1º
Comprensión lectora, poema, carta. Responden preguntas p
explícitas, impllícitas y valorativas.  Relacionan imagen con palabra.  Escritura de artículos definidos e ind
definidos. El, La, Los, Las; Un, Una, Unos, Unas.  Escritura de palaabras con consonantes: L, M
M, S, P, F,D,N,T.
 Clasificación de plantas  Completan secuenccias según diferentes numéricas de 1 en 11, 2 en 2, 5 en 5. criterios. denan secuencia s de  Animales y plaantas de  Ord
meenor a mayor y vviceversa Chile. del 0 al 20.  Reino animal y reino  Componen y descom
mponen vegetal. números del 0 al20 .  Ideentifican y ordenaan eventos  Características de los cottidianos (secuenccias). seres vivos.  Ord
denan elementoss utilizando  Cuidado del cuerrpo. números ordinales..  Función y ubicaación de  Agrupan elementoss formando los sentidos. deccenas y unidadess.  Medidas de prrotección  Comparan la longituud de de los órganoss de los objjeto usando la paalabra largo sentidos. y corto.  Aplican estrategias para adiiciones (juntar), yy susstracciones (sepaarar).  Cuentan en cinta nuumerada (reetroceden, avanzaan) HISTORIA
A
VI. 1 JUN.  Días de la sem
mana, meses del año.  Uso del calendaario.  Ubicación dee algunas fechas.  Ubicación temp
poral.  Profesiones y o
oficios.
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NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 2º BÁSICO
OS. C
CURSO
2
2º
LENGUAJE MA.28 JUN.  Obtener informaación explicita en form
ma directa e indirecta  Identificar la ideaa principal.  Identificar la función o utilidad del texto
o. enar  Identificar y orde
secuencias. ntos de  Inferir sentimien
los personajes. os.  Inferir significado
o de  Reconocer el tipo
texto. entar  Opinar y argume
acerca de lo leído
o. SE
ECTORDEAPREN
NDIZAJE
CIENCIAS NATUR
RALES
MATEMÁTICCA
MI. 29 JUN.
JUE 30 JUN . dad 1 Unid
 Vertebrados e invertebrados.  Clasificación y características de vertebrados e invertebrados. Unid
dad 2  Hábitats  Terrestres, acuátticos  Clasificación y características de hábitats terrestres y acuááticos. MEROS HASTA 11000 NÚM
 Secuencias numérricas.  Sistema monetarioo  Leectura de númerro en cifras y palabras.  Escritura de númeero en ciifras y palabras.
 Representación de
R
el número en
n forma concretaa o pictórica
 Id
dentificar unidad es, decenas y centena en un nnúmero.  Valor Posicional V
 Descomposición c
D
canónica y posicional de un nnúmero.  Comparar y regist
C
trar iggualdades y desiggualdades con el uso de símbbolos (>, <
< o =)  Adición sin/ con re
A
eserva.  Sustracción sin ca nje R
oblemas  Resolución de pro
 Días, semanas y m
D
meses del año.
HISTORIA
A
VI. 1 JUN.. Uniidad 1  Paisajes (vegetaación, flora y fauna, relieve))  Clima: Cálido, frrío, templado, lluvio
oso y desértico  Reconocer zonaas naturales: Nortee, Central y Sur.  Puntos cardinalees.  Localizar a Chilee en un mapa político.  Diferenciar entrre un mapa físico y uno políttico.  Identificar en el mapa océanos, continentes y países limítrofess.  Identificar el con
ncepto de pueblos originarrios y estilos de vida. ((nómada y sedentario)
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NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 3º BÁSICO
OS. C
CURSO
LENGUAJE MA.28 JUN.  Comprensión Lectora.
 La Leyenda.
 La Fábula.
ón.
 La Personificació
 Vocabulario
pios
 Sustantivos Prop
os e
 Artículos definido
indefinidos.
 Adjetivos.
3º
 Uso de G y J.
 Plurales
SE
ECTORDEAPREN
NDIZAJE
CIENCIAS NATURA
ALES
MATEMÁTICA
A
MI. 29 JUN.
JUE 30 JUN.
 Secuencias numérricas.  Lectura y escrituraa de n
números hasta  1 000. 1
 Patrones numéric
P
cos y de fo
ormas geométriccas.  Orden ascendente
O
e y d
descendente.  Símbolos mayor qque, m
menor que o igua
l.  Sumas con y sin reeservas.  Restas con y sin re
R
eservas.  Tablas de multipli
T
icar d
desde la del 1 a la
a del 10.
 Clasificación de po
C
oliedros (P
Prismas, pirámidees y cuerpos redondoss).  Redes de cuerpos
R
s g
geométricos (cubo
o, p
pirámides, cono, c
cilindro, e
entre otras)  Elementos de los E
cuerpos g
geométricos (cara
as, aristas y vértices)..  Perímetro. P
 Figuras geométriccas (ccuadrado, triánguulo y reectángulo). HISTORIA
VI. 1 JUN.
 Líneas de refereencia de la tierra.  Entorno geográffico de Grecia y Roma.
 Modo de vida dee los griegos y romano
os.  Legado de los grriegos y romanos. COLEEGIO SAN IGNACIO CONCEPCIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN ACADÉMICA 2016 APREN
NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 4º BÁSICO
OS. C
CURSO
4ºº
SEC
CTORDEAPREND
DIZAJE
CIENCIAS NATURA
ALES
MATEMÁTICA
A
MI. 29 JUN.
JUE 30 JUN.
LENGUAJE MA.28 JUN.  Leer y familiarizaarse con un amplio reperttorio de textos literarios para aumentar su conocimiento de
el mundo y desarrollar su imaginación. Leyyenda, fabula, cuento yy poema. Extrayen
ndo información en fforma explícita e implíccita  Leer independientem
mente y comprender texttos no literarios (carta, instrucciones) paara ampliar su conoccimiento del mundo y form
marse una opinión. Extrrayendo información en fforma explícita e implíccita. 
HISTORIA
VI. 1 JUN.  Coordenadas  EEscritura de númeeros geográficas. h
hasta el 1.000.  Valor posicional d
V
de  Recursos naturaales de 1.000 n
números hasta el  Composición y C
América. d
descomposición d
de 1.000  Ubicación geogrráfica de n
números hasta el  Adición y sustracc
A
ciones los Mayas y los A
Aztecas. h
hasta el 1.000  Organización po
 Resolución de pro
R
oblemas olítica simples de adiciónn y de los mayas y aaztecas. sustracción.  Formas de cultivvo  Multiplicación de M
tres d
dígitos por númer
ros de un Mayas y Aztecass. d
digito.  Tecnología y artte e los  Divisiones con div
D
videndos ivisores d
de dos dígitos y di
Mayas y Aztecass. d
de un digito.  Resolución de pro
R
oblemas d
de adición, sustra
cción, ivisión. m
multiplicación y d
adas y  Plano de coorden
P
p
pares ordenados.
 Id
dentificar caras, vvértices, aristas y vistas de figuras 3
3D.  Unidad de medida
U
a tiempo, m
medir la hora , a.m
m. y p.m.
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NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 5º BÁSICO
OS. CUR
RSO
LEN
NGUAJE MA..28 JUN.  Narrado
or, personajes,
función e intención del
género narrativo, tipos
os narrativos,
de texto
compren
nsión lectora.
 Estructu
ura situación
comunic
cativa y
compren
nsión lectora.
 Hablante lírico.
5ºº
 Función
n e intención
del géne
ero lírico.
 Estructu
ura.
 Rima as
sonante y
consona
ante.
 Figuras literarias.
ensión de
 Compre
textos poéticos.
p
CIENCIAS NAT
TURALES
MI. 29 JU
UN. SECTO
ORDEAPRENDIZAJE
MATEMÁTICA
JUE 30 JUN. Unidad: Estructu
ura de los seres vivos Temas:  Célula animaal y vegetal, estructuras yy funciones  Niveles de organización
n Unidad: Nuestro
os sistemas Temas:  Sistema dige
estivo ( estructurass y funciones)  Sistema resp
piratorio ( estructurass y funciones)  Sistema circulatorio ( estructurass y funciones)  Lectura y escritura de números nnaturales, hasta mil millones.  Valor posicional UMMi.  Composición y d
descomposición dde números naturales.  Resolver adicion
nes y sustraccionnes.  Resuelven multtiplicaciones y divvisiones de números naturaales.  Aplicar distintass estrategias de ccálculo mental.  Reconocen los m
múltiplos y factorres de un número  Identifican los n
números primos yy compuestos  Calculan el M.C.M Y M.C.D  Operaciones co
ombinadas de lass cuatro operaciones.  Describen patro
ones o reglas quee determinen una secuencia d
dada.  Calculan y predicen términos dee una secuencia.
 Representación
n en lenguaje algeebraico.  Valorización de una expresión allgebraica.  Relacionan los cconceptos de igu aldad y desigualdad con
n las ecuaciones.  Resuelven ecuaaciones.  Resuelven prob
blemas utilizando ecuaciones.  Identifican coorrdenadas en un pplano cartesiano.  Reconocen caraas, aristas y vérticces de una figura.  Comprender el concepto de con
ngruencia, traslación, refleexión y rotación.
HISTORIIA
VI. 1 JUN
N.  La zona Norte. ntral.  La zona Cen
 La zona Surr.  La zona Ausstral.  Los recurso
os naturales d
de cada zona naturaal de Chile: su usso, su utilidad y protección..  Terremotoss, tsunami, o. volcanismo
 Cuidados de la población ffrente a los riesgos naturales.
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NDIZAJES A
A EVALUAR PRUEBAS DE NIVEL 6º BÁSICO
OS. CUR
RSO
6ºº
LENGUAJE MA.28 JUN. M
 Esquema de la comun
nicación: Emisor, mensaaje, receptor, código
o, canal, contexto
o.  Narrad
dor, personajes, función e intención del género
o narrativo, tiposs de textos narrativos, comprrensión lectora.  Texto no literario. Noticiaa.  Verbos regulares e irregullares.  Modoss y tiempos verbales.  Participio irregular.  Hablan
nte lírico.
 Funció
ón e intención dell
género
o lírico.
 Estruc
ctura
 Rima asonante
a
y
conson
nante
 Figura
as literarias. SECTO
ORDEAPRENDIZ
ZAJE
CIENCIASS NATURALES
MATEMÁTICA
MI. 29 JUN. JUE 30 JUN.  Resolver ejerciicio y problema utiilizando las 4 Unidad: Pubertad, una operaciones etapa del desarrollo humano  Resuelven opeeraciones combinaddas. Temas:  Determinan loss múltiplos y facto res de números  Caractterísticas  Identifican núm
meros primos y com
mpuestos sexuales primarias y  Descomponen números utilizanddo la secundarias en la ón en factores prim
mos. descomposició
puberrtad  Determinan el mínimo común múúltiplo (MCM)  Sistem
ma reproductor entre distintoss números. ( estru
ucturas y  identificando yy determinando eqquivalencias funcio
ones)  resuelven adiciones y sustraccionnes de fracciones con igual y distinto deenominador Unidad: La energía multiplicación y  Demostrar quee comprenden la m
la división de d
decimales  Tipos de energías y  Identifican patrones de formacióón sus mérica  Secuencia num
transfformaciones  Reconocen unaa razón  Calculan propo
orciones Unidad: Esttados de la  Calculan porceentaje materia  Transformación de porcentaje a ffracción, Temas: numero decimal y viceversa.  Estado
os de la 
Resolver ecuac
ciones de primer grrado con una materria. incógnita braico : usando exppresiones con  Lenguaje algeb
 Cambios en la materria. letras y ecuacio
ones  Valorización  Conce
eptos calor y tempe
eratura. HISTORIA
A
VI. 1 JUN
N.  Organización
n democrática de Chile.  Los poderes del Estado y las autoridades políticas.  Constitución política.
 Los Derechoss de las Personas.  Deberes de las personas.  Chile en el m
mundo.  Espacio sobeerano de Chile.  Los límites dee Chile.  Características del territorio chileno.  Los ambientees naturales de Chile.