Preparación de Suelos

•
SENA
7A\
Preparación de Suelos
ONISON /lGA:lf'€cIJllAIA
REGIONAL VALle
ROTURACION CON RASTRA
DE DISCO PESADA
INTROOUCCION
Las rastras de disco pesado tuv ieron su origen por los anos 20
en Estados Unidos para preparar rápidamente grandes extensiones
de suelos li vianos.
Los efectos en la econom1a de t iempo y en la disminución de
la mecan izaci6n a los suelos son notables, a tal punto que en
la actua l idad se fabrican rast ras de discos pesado o ra stroarados, de mucha eficiencia, aptos para muchos t ipos de te rreno
y son parte de la meca ni zaci6n moderna.
GUIA DE MANEJO PARA EL INSTRUCTOR
Para el desarroll o de esta guta tence en cuenta l os siguientes pasos :
1.
cons erve el orden que se indica en el contenido para el desarrollo
de la
9u ~ a .
2.
Haga claridad a los al umnos sobre el ctdetí vo terminal, no oh i de
Que la pr'cti ca profl?si onal debe alcanzar el objetivo propuesto.
3.
Ha ga clar i dad a los alumnos sobre la induct16n al ejercicio ti po.
4.
lidga la demo strac16n a l os alUll'l'los del ejerci ci o tiPQ apli cando la
e ~trategta de los 4 pasos.
5.
Haga $egulmiento a los al umnos en el proceso
desar rol l e planes de mejoramiento.
6.
Ha ga e~aluaci6n de aprendizaje apli cando los criterios prepuest os
en cada ejerci cio tipo.
7.
Asesore l os a1ufMos en el proceso de desarrollo de la guta de
to ves t.i ga ci 6n .
B.
eevtse , evetüe y proponga ctenes remedia1es respecto a la tnves t fcect én y consulta de l os al umnos.
9.
Ccnsi gne perse nenteeeate en la hoja de cont rol de evaltiaci 6n y
segu imient o, el proceso de aprendizaje de cada alumno.
ee aprendizaje,
10.
Elabore y apl i que la s pre!Jl.lIltas de evetuecté n.
ll .
Gu ta del al umno
12.
Or i ente al al umno en las té cn tcas de estudi o (ver la carti ll a sobre
t~cn j ca s de estudio)
13.
Apl ique ref uerzos de aprend iZll j e en l os tesa s-que 10 requi eran
( deso strect én, grHi ca s , dteocsf t va s , peHculas, otros )
14 .
Al evetcer insi sta en la aplicaci6n de norsas de seguri dad.
•
GUIA DELAl ~N D
Pida información al instructor sobre el objetivo terminal de la
unidad y de cada ejercicio tipo.
Resuelva las actividades del aprendizaje y pida aclaración al
instructor .
Presente al instructor los resultados de investigaci ón y
confrontelos en trabajos grupales.
Solicite al instructor la deRllstración del ejercicio tipo.
Revise la parte del proceso operacional y ejecute el ejercicio
tipo.
Solic ite su evaluación al instructor.
OBJETI VO TERMINAL
Con el es tudi o de la presente unidad el Trabajador-alumno estará
en capaci dad de :
l.
Determinar las condiciones de un terreno pa ra rotura ci6n
con rastra dc disco-pesada .
2.
Real izar los ajustes nece sarios en
el t ra bajo de campo.
3.
Hac er la roturaci ón de un lote con rastra de di sco
la
rast ra pesada para
pesada.
4.
Hacer el ma ntenimiento del implemento de acuerdo con el
manual de instrucciones
5.
No cometer actus inseguros que pongan en pel igro su
integridad ni la de otras personas , ni atenten contra la
conservación de la maqu inaria.
A.
VENTAJAS Ynr SVENTAJAS DE LAS RAS TRADE DISCOS
PESADA
1. VENTAJAS
La pr incipal venta ja es que la preparació n de un
terreno se hace muy rápida po rque se elimina la
guadafla, la arada y la quebrada o primera rastri ll ada.
En estas condic iones la siembra sp puede hacer muy
oport una y sp aprovecha mejor la temporada de
preparaci6n de suel os.
El rastro-a rado es el impl emento ti pi co en l os
si stemas de cul tivo con mí nima l abranza .
Da mayor rendi miento en el campo porque t iene ~ s
an cho de corte que el arado y se puede opera r a
mayor velocidad.
Má s fáci l de opera r que lo s arados
con v enc i ~n a les .
Se neces itan menos imp lementos pa ra ha cer la prepara·
cidn por l o cual el costo inicial y el manten imiento
de la maquinaria es menor .
Hay economfa en mano de obra . ~ n combust ibles ,
lubricantes y man tenimiento. ut il izando la ra st ra de
disco pesada en l ugar de los imp l ementos convenc ionales .
2. DESVENTAJAS
la preparación es má s superfic ial po rque la rastre
pe sada penet ra menos que el ~ ra do común.
Para opera r una rasn-a de disco pesada se requiere
un t ractor m& s grande .
En suelos pesados el t raba jo no es
sat isfactori o.
comp l ~ t a me n t e
B.
CARACTERISTl CAS DE LAS RASTRAS DE DiSCO
PESADAS.
La ra st ra de di scos pesada t iene una const rucción robusta
y alta resis t encia como para cortar terrenos de pas tos,
residuos gruesos de cul t ivos, destruir cepas de ca~a y
preparar suel os el iminando la labor de aradura .
Estas ra stra s permiten t rabajar a buena profund idad en
terrenos l ivianos y aceptab les en terrenos pesados ,
entregando un al to rendimiento.
Un ejemplo de las es pecifi caciones generalde esta ra st ra
ser- fa :
peso apróx imado
número de di scos
tipo de dis cos:
1isos o dentado
ancho de corte
Transporte sobre 4
11entes,
requer imiento de potencia
a l a barra de t iro.
C.
2.050 kil os
28
26 "
3,60 metros
600 x 16
65 H.P .
PARTES
1. Bast idor
Es un sli do ma rco pri ncipal soldado. de secc ión t ubular
O cuadrada. Porta el sistema de nivelación mediante
resortes unidos a la barra de enganche. Ta mb i ~ n
cont iene un ej e para t ra nsporte acc ionado por ci l indros
hidr6:ul tccs .
2. Secc iones de di scos
Son dos:
la de lantera y l a tra sera, con igual número de di scos,
montados sobre rodamientos sellados y cada secc ión va
montada sobre uno o dos ejes. El conju nto es una
rastra de dobl e acci ón en tandem .