PROYECTO ESCUELA DE PADRES ELABORADO POR ALBERTO

PROYECTO ESCUELA DE PADRES
ELABORADO POR
ALBERTO ALBOR MANOTAS
PSICORIENTADOR
DAVID POLO DEL CASTILLO
COORDINADOR
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL GERMAN CUELLO GUTIERREZ
VALLEDUPAR CESAR
2009
INTRODUCCION
En la actualidad, algunos padres de familia educan a sus hijos de la misma manera
que los educaron a ellos y por eso sobrevienen problemas que les es difícil solucionar
debido a que hay que ubicarse en este contexto y no en el anterior o pasado.
La problemática que hoy viven nuestros hijos en el hogar y especialmente en la
educación, cada día exigen más preparación de los padres, porque muchas veces los
niños tienen más conocimiento que ellos, como es el caso de la tecnología
representada en la TV, el Internet y los Videojuegos.
Es importante resaltar que la mayoría de las parejas llegan a ser padres de forma
natural, por ley de la vida y esto no es suficiente para ofrecer una buena educación a
los hijos. Con base en lo anterior se hace necesario conformar una escuela de padres
en la Institución Educativa Manuel Germán Cuello Gutiérrez que sea un grupo de
aprendizaje, heterogéneo, libre, democrático, que se autocritique y que su número de
integrantes no se convierta en problemas para su manejo.
En la escuela de padres trataremos de educar a los padres a ser mejores padres para
que sus hijos puedan responder positivamente en el hogar y en la institución
educativa, con la práctica de valores y un rendimiento académico óptimo.
Analizaremos temas como el oficio de los padres, necesidades del niño, tipos de
problemas en los niños, sobre educación sexual, la familia hoy y todo lo relacionado
con la institución.
Finalmente involucraremos a todos los estamentos de la institución para que
compartan estas enseñanzas y las multipliquen para bien de la comunidad en general.
JUSTIFICACION
El estado colombiano, en cabeza del Ministerio de Educación Nacional ha venido
promoviendo la creación de las Escuelas de Padres como espacios de aprendizaje
para los padres para que contribuyan en el proceso educativo de los hijos, tanto que
hoy es una obligación que viene ligada a la calificación de calidad de todas las
instituciones.
Es importante que la institución organice la Escuela porque en ella ingresará un
número de padres que orientará mejor a sus hijos y al mismo tiempo multiplicarán
este aprendizaje a los otros padres mediante charlas preparadas por ellos mismos
sobre temas relacionados con su oficio de padres para que haya una identidad que
permita mejorar en forma integral el proceso educativo de la Institución Educativa
Manuel Germán Cuello Gutiérrez.
La escuela de padres formará, integrará y despertará sentido de pertenencia porque
enseñaremos a los padres a querer y defender la institución, a orientar mejor a los
hijos para que practiquen los valores y sean mejores en la academia.
Con la Escuela de Padres mejorará la imagen de la institución, los padres se
comprometerán más con ella, la conocerán más y se convertirán en verdaderos padres
con los conocimientos básicos para la acertada educación de los hijos.
OBJETIVOS
GENERAL.
Crear un espacio de reflexión y aprendizaje con base en temas de actualidad y
cotidianos para formar los padres que orientarán acertadamente a sus hijos.
ESPECIFICOS.
-
-
Elaborar con base en la psicología, sociología y pedagogía temas educativos,
familiares y de desarrollo humano del individuo en el entorno social en que se
desarrollaConseguir un cambio de mentalidad en los padres sobre los temas familiares y
educativos.
Aprovechar los medios de comunicación de la institución para extender a
nuestros padres los contenidos y objetivos de la Escuela.
Promover la participación directa y espontánea de los padres.
Conformar grupos de líderes entre los miembros de la Escuela
ESTRATEGIAS
-
Charlas
Talleres
Videos
Mesas redondas
Dinámicas
RECURSOS
DIDACTICOS
-
Hojas
Video bean
TV
Papelógrafo
Folletos
Marcadores
Grabadora
FISICOS
-
Salones
Corredores
Patio
Oficina
FINANCIEROS
-
Presupuesto del colegio
Actividades propias
PLAN OPERATIVO ESCUELA DE PADRES
No ACTIVIDADES QUIEN
1
Charla El Oficio
de los Padres
2
Taller el oficio
de los padres
3
Necesidades del
niño- errores de
los padres
Necesidades del
niño-errores de
los padres
4
5
La familia hoy
6
La familia hoy
7
La Educación
para la
Sexualidad
8
Educación para
la Sexualidad
CUANDO
Psicorientador Marzo 7Coordinadores 08
Profesores
POR QUE
Los padres no
se prepararon
formar la
pareja
Miembros de Marzo 27- Los
la Escuela de
08
integrantes de
Padres
la Escuela
deben
multiplicar lo
aprendido
No
Psicorientador Abril 16
conocemos a
Coordinadores
Profesores
nuestros hijos
Miembros de Mayo 7-08 Hay que dar a
la Escuela de
conocer estos
Padres
temas a todos
los padres de
la inst.
Es necesario
Psicorientador Mayo 30abordar el
Coordinadores 08
estado de la
Profesores
familia en la
actualidad
Miembros
Junio 13Es importante
Escuela de
08
que los padres
Padres
entre sí
discutan este
tema
Psicorientador Julio 24-08 Hay que
terminar con
Coordinadores
Entidades
el mito de la
colaboradoras
sexualidad
Miembros de Agosto 6- A mayor
08
conocimiento
la Escuela de
del tema
Padres
menos
problemas
para nuestros
CON EVALUA
QUE
Charla
y
taller
Charla
y
taller
Charla
y
taller
Charla
Taller
Charla
taller
Charla
taller
Charla
taller
Charla
taller
hijos
Psicorientador Agosto 27- Detectando
Charla
coordinadores 08
los problemas taller
Colaboradores
de nuestros
hijos podemos
orientarlos
mejor
10 Tipos de
Miembros de Septiembre Ya han
Charla
taller
problemas en
la Escuela de
12-08
adquirido
conocimientos
los niños
padres
sobre el tema
Septiembre Debemos
11 La conciliación Personería
Charla
conocer los
25
taller
en el contexto
mecanismos
educativo y
otorgados por
hogar
el estado para
resolver
conflictos
ENTIDADES COLABORADORAS PARA EL BUEN DESARROLLO DE ESTE
PROYECTO
9
Tipos de
problemas en
los niños
BIENESTAR FAMILIAR
IDREC
PERSONERIA