Ilustra y estudia dance (bailar) y sing (cantar)

14
18
Nov
P-3
Divide la hoja en 2, en una mitad pega 2 imágenes de
personas jóvenes “Young” (pueden ser niños o
bebés) y en la otra mitad 2 imágenes de señores
mayores “old” (viejitos).
Realizaremos un juego; mamá tomará algunos
objetos de tu mochila; y tú tendrás que decir la frase:
“She has…” (ella tiene…) y mencionar el objeto que
ella haya tomado; en inglés de preferencia (crayon,
pencil, book, notebook, etc.). Mamita escribe la
experiencia en el cuaderno.
Juguemos con mamá arriba, abajo, derecha,
izquierda; Up, down, right, left; mamita recuerda
invitar a tu niño a jugar cuantas veces él se muestre
dispuesto. Relata la experiencia en el cuaderno.
Busca una imagen de un “hospital” y pégala en tu
cuaderno; ilumínala; realiza la misma operación con
una “Fire station” (estación de bomberos).
Patience is the best tool to help them to learn!
Paciencia es la mejor herramienta para ayudarlos a
aprender =)