ANEXO IX GOBIERNO DE EXTREMADURA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Dirección Código postal, localidad y provincia Teléfono/s y Fax Correo electrónico DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN -Confidencial- Este dictamen tiene carácter confidencial, siendo responsable de su guarda y custodia la unidad administrativa en la que queda depositado el expediente (DECRETO 228/2014 de 14 octubre, artículo 23, apartados 1, 2 y 3). La información recogida tiene como única finalidad el ajuste de la ayuda pedagógica a las necesidades del alumno/a, constata la situación actual y debe revisarse al finalizar la etapa educativa y siempre que se produzcan cambios significativos en las necesidades del alumno/a. El Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica/ Departamento de Orientación de_________________________________________________________ presentada por ante la demanda Don / Doña._____________________________________________en calidad de: Marque lo que proceda Padre/ Madre/ Representante legal Responsable de la Administración Educativa. Director/a del Centro Educativo Tutor/a y ante los resultados de la correspondiente Evaluación Psicopedagógica del alumno/a:_____________________________________________________________________ emite el siguiente: DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A Nombre y apellidos:_________________________________________________________________ Fecha de nacimiento:____________Domicilio: __________________________________________ Localidad:________________________Teléfono/s:______________________Escolarizado/a en elCentro:_____________________________Localidad:____________Etapa:____Curso________ _ 2.- DATOS RELEVANTES DE LA HISTORIA DEL ALUMNO/A 2.1.- Síntesis de la historia personal, familiar y social 2.2.- Síntesis del contexto escolar e historia escolar 3.- DATOS RELEVANTES PARA LA TOMA DE DECISIONES CURRICULARES (conclusiones significativas del proceso de evaluación psicopedagógica) 3.1. Desarrollo general del alumno/a en función de las conclusiones extraídas de las técnicas/ instrumentos utilizados. 3.2.- Competencia curricular del alumno /a 3.3.- Estilo de aprendizaje del alumno/a 3.4.- Identificación expresa de las necesidades específicas de apoyo educativo. 4.- INDICACIONES PARA LA PROPUESTA CURRICULAR 4.1. Adaptaciones de los elementos de acceso: Precisa No Precisa 4.2.- Ayudas técnicas de carácter extraordinario: Precisa Tipo de ayuda: No Precisa 4.3.- Recursos personales imprescindibles: 4.4.- Adaptación de los aspectos organizativos y metodológicos: 4.5.- Tipo y modalidad de apoyo: 4.6- Adaptaciones en los elementos prescriptivos del currículo: Modificación de los objetivos generales de etapa: Precisa No Precisa Modificación de contenidos básicos o nucleares de las áreas/materias: Precisa No Precisa Modificación de los criterios de evaluación de áreas/materias: Precisa No Precisa 5.- PROPUESTA DE ESCOLARIZACIÓN (Marcar lo que proceda) En centro ordinario con adaptaciones curriculares significativas y/ o de acceso. Escolarización combinada: centro ordinario y aula especializada. Escolarización combinada: centro ordinario como referente y centro de educación especial. Escolarización en centro específico de educación especial o aula abierta especializada 6.- CURSO Y ETAPA PARA EL QUE SE PROPONE LA ESCOLARIZACIÓN 7.- CENTROS EDUCATIVOS DE LA LOCALIDAD O EL SECTOR QUE CUENTAN CON LOS RECURSOS IMPRESCINDIBLES 8.- PLAZO DE REVISIÓN DE ESTA PROPUESTA 9.- OBSERVACIONES En___________________a____ de_____________de 20____ Director/a EOEP // Jefe/a Dpto. de Orientación Fdo: _________________________ Orientador/a Fdo:___________________________ (Se adjunta opinión de los padres o tutores legales en relación con la propuesta de escolarización) OPINIÓN DE LOS PADRES O TUTORES LEGALES EN RELACIÓN CON LA PROPUESTA DE ESCOLARIZACIÓN D/Dª: _____________________________________________________en calidad de padre, madre, tutor legal (subrayar lo que proceda) del alumno/a.:_______________________________________________________________ ___ HACE CONSTAR: Que el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica/ Departamento de Orientación de_________________________________________________________le ha dado a conocer las conclusiones de la evaluación psicopedagógica de su hijo/a, la correspondiente propuesta sobre la modalidad de escolarización más adecuada, así como información sobre los centros que cuentan con los recursos imprescindibles que su hijo/a necesita. Que manifiesta con la propuesta de escolarización: (Marcar lo que proceda) Acuerdo Desacuerdo por las siguientes razones: Que a la vista de la propuesta realizada por el EOEP/Departamento de Orientación, solicita escolarización en el centro: (1)__________________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________________ (4)__________________________________________________________________________ (5)__________________________________________________________________________ que cuentan con los recursos imprescindibles que su hijo/a necesita. Que, en caso de cambiar de opinión y optar por un centro distinto que no disponga de estos recursos específicos, exime a la Administración educativa de cualquier responsabilidad con respecto a la dotación de los citados recursos. Que, en caso de elegir para la escolarización un centro privado concertado, han sido debidamente informados del régimen económico en el que se prestan los servicios complementarios existentes en dicho centro Que esta petición: (Marcar lo que proceda) Ratifica Modifica la petición efectuada en la Solicitud de Admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos. En___________________a______de___________de 20______ Por la Familia/tutores legales Fdo:___________________________