Linking Science and Education Along Flyways - Eco

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U.S. Fish and Wildlife Service
Shorebird Sister Schools Program
Programa de Escuelas Hermanas
de Aves Playeras (SSSP):
Uniendo la Conservación y la Educación a lo largo
de las rutas de vuelo migratorias
Adriana Cafferata
Coord. para Sudamérica Programa de Escuelas Hermanas
de Aves Playeras
- Fundación Vida Silvestre Argentina http://sssp.fws.gov
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Shorebird Sister Schools Program
¿Qué es PEHAP?
• Programa educativo de
aves playeras /de los
humedales
• Basado en internet
• Audiencia = las escuelas,
las comunidades
• Promueve la discusión
abierta y el intercambio de
información
• Se focaliza en las rutas de
vuelo migratorias
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Comienzos Sencillos
• Comenzó un docente en
Alaska
Kachemak Bay Shorebird
Festival
• Al principio se focalizó en las
rutas de vuelo migratorias del
Pacífico
• ¡Tuvo éxito! ¡Biólogos y
maestros comenzaron a
trabajar juntos!
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¡Comenzamos a volar!
EHAP
Coordinador
Curriculum
Escolar
EHAP
Sitio Web
http://sssp.fws.gov
EHAP
Listserv
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EHAP se vuelve nacional
•
•
•
•
•
Se establece un Coordinador
Nacional (USA)
Se expande el programa a todas
las rutas de vuelo migratorias
de América
Se recibe apoyo cruzado de
otros programas
Establece coordinadores de
EHAP para cada Región del
US. Fish and Wildlife Service
(USFWS)
Se mejora y expande el sitio de
internet
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Expansión Mundial
EHAP
México
Coordinador
Sud
América
Japón
Rusia
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El por que de su éxito
•
•
•
•
•
•
Construido a partir de
prioridades de conservación de
cada sitio
Construido en evaluación
Trabajo conjunto entre
educadores y científicos
Apoyo de programas cruzados tiempo y dinero
Sus programas en internet son
atractivos
Se trabaja junto a las
Comunidades involucradas
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Para las Comunidades
• Realizan conecciones más allá
de sus entornos tratando de
lograr, entre todos, cambios de
conducta
• La interdiciplinariedad del
programa permite capitalizar las
capacidades de cada uno de los
que participan
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Algunos datos
100000
80000
Usuarios del programa
en la Web
60000
Web Hits
40000
20000
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005
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En Sudamérica, comienzo
de los primeros cambios
• Interés en la propuesta de las OG
• Participación de todos los
involucrados
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Retroalimentación de los
Educadores
• “…estamos trabajando para
expandir el programa a más
escuelas del país”
Elizabeth Cabrera – Paraguay
• “…al ser interdisciplinario
permite integrar nuestro
trabajo con docentes de otras
áreas”
Cecilia Coffé - Chile
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En Sudamérica
•
•
•
•
•
Argentina
Uruguay
Paraguay
Chile
Brasil
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El Tabo (Chile)
Regiones
Maldonado y
Canelones (Uy)
Tierra del Fuego y
Bahía Blanca (Arg)
Asunción (Paraguay)
Cassino (Br)
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Resultados
• 5600
alumnos de los dos
hemísferios se vinculan a través de
internet
• 50
escuelas de los 5 países
incorporaron los contenidos del
programa a su currícula
• 7
comunidades costeras realizan
acciones a favor de la conservación
de estos ambientes
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El recurso ¨AVES¨ se transformó en un disparador para el
impulso de actividades y la integración de la comunidad
• Obras de saneamiento urbano
• Competencias científicas
interescolares
• Muestras
de
Arte
y
elaboración de Artesanías
• Cartelería informativa
• Visitas guiadas para avistaje
• Red de voluntarios para
anillado
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Próximos pasos
• Extender el programa a
otras localidades de estos
y otros países
• Aumentar el compromiso
de los gobiernos
• Lograr la oficialización de
los programas educativos
del SSSP en cada currícula
escolar
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¡Unanse a la Bandada!
Los esperamos...
[email protected]
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