ejemplo dibujos antes y despues estudio

EJEMPLO DE ILUSTRACIONES ANTES DEL PROGRAMA
Los educandos en la fase pretest establecieron unas ilustraciones en los
que tenían que representarse a sí mismo/a jugando con su juguete o deporte
favorito, comentar a qué profesión se querían dedicar de mayores, establecer
cómo era el reparto de las actividades domésticas en su familia, y comunicar a
qué personas admiraba más y por qué. Los niños se solían representar juegos
como el fútbol (ilustración 1) o
profesiones relacionadas con la defensa
(policías, guardias civiles, militares,…). Además, representaban a sus madres y
hermanas realizando tareas domésticas. En relación a las niñas, éstas se
dibujaban jugando con muñecas (ilustración 2) o realizando deportes como
natación o gimnasia, querían ser enfermeras, maestras o dependientas.
Igualmente, se representaban ayudando a sus madres en el hogar (ilustración
3) y admiraban a protagonistas de los medios de comunicación (ilustración 4).
Ilustración 1
Ilustración 3
Ilustración 2
Ilustración 4
1
EJEMPLO DE ILUSTRACIONES DESPUÉS DEL PROGRAMA
En la fase del postest, las ilustraciones fueron menos sexistas y por
tanto el programa cumplió su objetivo. Ahora las niñas, pero también los niños
en menor medida, expusieron elementos más prosociales e igualatorios. Así,
se representaron a ambos sexos realizando cualquier deporte, incluso jugando
al fútbol juntos (ilustración 5), introdujeron cualquier profesión como
astrónomas o escritores (ilustración 6), distribuyeron las tareas domésticas
realizadas también por sus hermanos y padres (ilustración 7) y demostraron su
admiración por los miembros de su familia en lugar de a personajes famosos
(ilustración 8). Todos estos cambios se pueden observar en las siguientes
ilustraciones.
Ilustración 5
Ilustración 6
Ilustración 7
Ilustración 8
2
EJEMPLO DE ILUSTRACIONES DONDE NO SE SIGUIÓ EL PROGRAMA
En el centro de difícil desempeño hubo una menor tasa de mejora. ya que tanto
los niños como las niñas, seguían transmitiendo valores sexistas. En este
sentido, expusieron a las madres y hermanas realizando todas las tareas
domésticas mientras que los varones fueron representados viendo la televisión
o leyendo el periódico (ilustraciones 9, 10, 11 y 12).
Ilustración 9
Ilustración 11
Ilustración 10
Ilustración 12
3