PROYECTO INTEGRAL VIDA Conocer los diferentes roles que se asumen a través de la familia enfatizándola colaboración que uno pueda brindar. Identificar los elementos internos que mantienen unida la familia y la hacen progresar. Docente: Diana Marcela Herrera Asignatura: Áreas fundamentales de Grado Segundo Rondas, retahílas, adivinanzas y demás tradiciones orales sirvieron de estrategia para que los estudiantes de Grado Segundo crearan diferentes composiciones acerca de la familia, ellos tenía como misión identificar un problema familiar y empezar el relato de una historia que contará como se inició el problema, quienes fueron los implicados, que acciones se desarrollaron para resolver el problema y como finalizó la historia. Cada estudiante usó su imaginación para crear sorprendentes historias, que además fueron ilustradas por ellos mismos mediante cinco cuadros.