Guian°7_Lenguaje_LCCP_1°Medio
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1 CARMELA CARVAJAL DE PRAT PROVIDENCIA DPTO.__Lenguaje y Comunicación_ Guía de Aprendizaje N°7 CONTROL DE LECTURA SECTOR: Nivel/curso LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERO MEDIO PROFESOR-A: ASTRID JEREZ JACKELINE BUSTAMANTE MIRIAM MALDONADO MAIL de profesores [email protected] UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDO: Obras dramáticas europeas OBRAS DRAMÁTICAS: “EL AVARO” MOLIERE “ PIGMALEON” BERNARD SHAW “ SUEÑO DE UNA NOCHE DE VERANO” W SHAKESPEARE APRENDIZAJE ESPERADO: Analizan temáticas sociales planteadas en las obras mencionadas PLAZO DE ENTREGA 9 de noviembre 17°° hrs Centro Cultural Gabriela Mistral “GAM” 2 Liceo Carmela Carvajal de Prat Depto de Lengua Castellana y Comunicación. Astrid Jerez Jackeline Bustamante Miriam Maldonado PRUEBA COEF 1 CONTROL DE LECTURA OBRAS DRAMÁTICAS PRIMERO MEDIO SEGUNDO SEMESTRE 2011 Nombre:…………………………………………..Curso:………Fecha:………. Profesora:………………………………………………………………………. INSTRUCCIONES: Imprima la prueba. Lea cuidadosamente las preguntas. Responda con lápiz de pasta azul o negro, NO se admite corrector. Cuide su ortografía literal, acentual y puntual. Conteste con letra clara y legible, solamente en los espacios demarcados con línea punteada, NO debe excederse del espacio otorgado para su respuesta. El no acatar, significará descuento en el puntaje. I.- VOCABULARIO CONTEXTUALIZADO “EGEO. -Vengo, lleno de pesadumbre, a presentaros queja contra mi hija Hermia... Acercaos, Demetrio... Este hombre tiene mi consentimiento para casarse con ella... Acercaos, Lisandro..., pero éste, bondadoso duque, ha hechizado el corazón de mi niña... Tú, tú, Lisandro; tú has compuesto versos para ella y cambiado presentes amorosos; a la luz de la luna has cantado al pie de su ventana con voz engañadora trovas de un amor fingido; y has fascinado las impresiones de su imaginación con brazaletes de tus cabellos, anillos, adornos, fruslerías, caprichos, ramilletes, bagatelas y confites, mensajeros que a menudo prevalecen sobre la inexperta juventud; con astucia has extraviado el corazón de mi hija, convirtiendo la obediencia que me debe en tenaz obstinación. Por tanto, benévolo duque, si aquí, en presencia de Vuestra Gracia, mi hija no consiente en casarse con Demetrio, reclamo el antiguo privilegio de Atenas; como mía que es, puedo disponer de ella, la cual deberá elegir entre la mano de este caballero o la muerte inmediata, conforme a nuestras leyes establecidas para este caso.” 3 En el siguiente recuadro identifique la palabra que reemplaza a la palabra ennegrecida en el texto sin perder el sentido de la oración y anótela en la línea que se encuentra debajo del enunciado Avecindadas – liberal – diplomacia – sutileza - complaciente – instauradas – picardía – erigidas – bondadoso – asentadas – generoso - intriga – tolerante embaucadora – confirmación – tormento – subyugado – maravillado – ahogo – fascinado – adhesión – hipnotizado - imponen – burlesca – agonía autorización – aflicción seducido – charlatana hechizado – exceden influyen tramposa – embrujado - permanecen – autorización – embelesado - influyen perduran – permanecen - radicarse – arraigadas – emplazar – conectadas. 1.-PESADUMBRE 2.-CONSENTIMIENTO 3.-HECHIZADO ………………… ……………………… ……………….. 4.-ENGAÑADORA 5.-FASCINADO …………………. 7.-ASTUCIA ……………….. ……………………… 8.- BENÉVOLO …………………. 6.-PREVALECEN ……………….. 9.- ESTABLECIDAS …………………… COMPRENSIÓN LECTORA II.- Él Avaro: 10.- Según se infiere de la lectura de la obra literaria, ¿Cuál es la crítica que se realiza a la sociedad de su época? Explique y ejemplifique con extractos de la obra (5 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. 4 11.- Realice una comparación entre el concepto de amor presentado en la obra y el que se conoce en nuestra actualidad ¿Qué semejanzas y diferencias presentan? Nombre al menos 2 diferencias y 2 similitudes, ejemplificando con extractos del libro (5 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. 12.- ¿A qué época literaria corresponde la obra? Justifica tu respuesta con elementos característicos de dicha época presentes en el texto dramático (5 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 13.- ¿En qué acciones de Harpagón se evidencia el defecto de la avaricia que da origen al nombre de la obra? Nombra y explica al menos tres (6 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. 14.- Nombra y explica a qué personajes corresponden los siguientes rasgos. ( 7 pts.) a) criado fiel:……………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) joven enamorado:……………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… c) hijo rebelde:………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 5 d) criado astuto:………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… e) viejo enamorado de una joven:……………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. f) criado rencoroso:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… g) avaro:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 15.- ¿ Cuál es la influencia que tiene Harpagón en la conducta de los siguientes personajes) Justifica y ejemplifica con citas del texto ( 4 pts.) a) Cleante:………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) La Flecha:……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. c) Valerio:…………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 6 d) Elisa:…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… III: Sueño de una noche de verano: 16.- ¿En qué elementos de la obra se observan características de la Época Renacentista? Nombra al menos 3 y explícalos con extractos de la obra (5 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 17.- Describe física y psicológicamente al personaje Puck. Para ello, utiliza extractos de la obra para apoyar tus respuestas (3 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 18.- ¿En qué elementos de la obra se observa la diferencia de clases sociales? Explique con extractos del libro (5 pts) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 19.- Realice una comparación entre las siguientes parejas Teseo e Hipólita - Oberón y Titania. Para ello, enfóquese principalmente en la temática del poder (5 pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... 20.- ¿ Cuál era la finalidad del filtro amoroso? Explique. (4 pts.) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 7 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 21.- Explique cuál (es) son los mundos que se representan en la obra. Ejemplifique con citas del texto. (4 pts.) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… IV.- Pigmalión: 22.- Averigua y explica la relación de la obra de Shaw con la obra La metamorfosis de Ovidio (5pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 23.- Una comedia causa risa en el espectador, pero tras ella también hay una crítica social. ¿Cuál es la o las principal(es) crítica (s) que realiza Pigmalión a la sociedad de su época? ( 6 pts) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 24.- Realice un cuadro comparativo entre el concepto de matrimonio y amor postulados en las tres lecturas: “El Avaro”, “Sueño de una noche de verano” y “Pigmalión”. Ejemplifique (9pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 8 25.- Argumente si está de acuerdo o no con el objetivo inicial del profesor Higgins respecto a Elisa ¿Cree usted que es necesario en nuestro español actual enseñar una lengua estándar? Justifique su respuesta (5pts). ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….. 26.- ¿ Qué sucede con Elisa después de su transformación? Justifique con citas del texto ( 4 pts.) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
