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EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE MI BEBE
¿Y como es que mi bebe empieza a hablar?. Aun se discute mucho acerca de como los niños aprenden a hablar y
entender un idioma. No es de extrañarse, evidentemente inclusive los idiomas humanos mas simples son complejos.
Actualmente se considera que la estimulación lingüística y el tratamiento correctivo de los defectos del habla
durante los primeros 4 años de vida del niño, son cruciales y decisivos para la adquisición y desarrollo normal del
lenguaje, del mismo modo lo es para el desarrollo de la inteligencia y la capacidad para pensar.
El niño es un acucioso observador: “Es todo ojos y oídos”; se den cuenta o no sus padres, él esta ocupado
adquiriendo información, archivándola en su memoria, añadiendo a ella y llegando a conclusiones. De allí que si los
padres o las personas no son prudentes y cautelosos en sus comportamientos frente al niño, pueden dar lugar a
tensiones y desajustes emocionales, interfiriendo negativamente el desarrollo psicológico normal y, con ello, en el
lenguaje.
El hogar viene a ser el pequeño mundo íntimo del niño, donde los padres lo inician en las primeras experiencias de
comunicación y socialización, las que tendrán una trascendencia en su adaptación futura al medio.
Estudios referentes al lenguaje humano, han venido demostrando que desde los primeros días del nacimiento, el
bebé ya es particularmente sensible al lenguaje de sus padres. Einsenberg (1979) señala que los sonidos de los
objetos, en distintos tonos, provocan al bebé aceleración cardíaca y respuestas motoras gruesas. En contraste, las
palabras humanas producen desaceleración del ritmo cardíaco y respuestas motoras finas, no importa que las
palabras sean de hombre o mujer o niño; tampoco importa el idioma, pues el solo hecho de ser palabras emitidas
por voces humanas producen el efecto indicado.
Como madre nos interesa el Desarrollo del Lenguaje, el cual requiere de órganos y sistemas para su correcta
funcionalidad, mencionaré brevemente los aparatos y órganos que lo conforman:
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Aparato Fonoarticulador.- conformado por: los pulmones, los bronquios y el diafragma. Relacionados con
la respiración.
Organos de Resonancia.- conformado por la faringe, fosas nasales y boca. Aquellos que modulan el tono y
el timbre de voz.
Organos de Articulación.- el paladar, la lengua, los labios y dientes. Hacen posibles lo fonemas y
establecen las diferencias entre los sonidos.
Organos de Fonación.- conformado por las cuerdas vocales y la laringe.
Todos ellos hacen posibles la emisión de fonemas las que luego se transforman en PALABRAS. El niño requiere
una maduración biológica de estos órganos y una maduración mental para poder lograr un buen nivel de
comunicación.
Mientras mas apto este un niño en su capacidad verbal podrá recibir mas fácilmente toda clase de información. Por
otro lado, un niño que no puede hablar o tiene dificultad en su comunicación oral generalmente presenta trastornos
conductuales.
El retraso en el desarrollo del Lenguaje tiene tres niveles: leve, moderado y grave. Es importante resaltar que, a
mayor grado de retardo, mayor alteración en la personalidad.
Mas adelante comentarémos0 de estos niveles, mientras tanto háblale a tu bebe en todo momento, cántale, cuéntale
las emociones por las que esta pasando, ríete con el, háblale en diversos tono, dile lo mucho que lo quieres.
NANCY VALDIVIESO RAMIREZ
PSICOLOGA
www.bebefelizencasa.com