Septiembre - Diciembre 2016 - Decanato de Estudios Generales
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ESTUDIOS GENERALES OFERTA ASIGNATURAS SEPTIEMBRE DICIEMBRE 2016 CORRECCIÓN DE INSCRIPCIÓN: VIERNES 09/09/2016 EXTRAPLANES MATERIAS CON REQUISITOS CURSOS EXTRAPLANES Código Asignatura Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen CCW267 Sonido Música y Calidad de Vida No tiene María Antonieta Elvira A Jueves 7-9 Esta asignatura presenta una aproximación concerniente a los efectos y usos terapéuticos de los sonidos y la música en el organismo humano, ayudando a fomentar la toma de conciencia en el uso y disfrute de estilos musicales y canciones, así como la reflexión personal y crítica del estudiante que se desenvuelve en un mundo principalmente sonoro. CCW415 La Hipertensión como Problema de Salud No tiene Bárbara Velásquez A Lunes 8-10 Este curso brinda al estudiantes aspecto teórico para que conozcan, comprendan y evalúen los diversos elementos que intervienen en la interacción grupal, y un aspecto práctico a través del cual puedan experimentar las situaciones grupales que obstaculizan y en la comunicación y relación satisfactoria de sus Miércolesmbros. CCW415 La Hipertensión como Problema de Salud No tiene Bárbara Velásquez B Jueves 8-10 Este curso brinda al estudiantes aspecto teórico para que conozcan, comprendan y evalúen los diversos elementos que intervienen en la interacción grupal, y un aspecto práctico a través del cual puedan experimentar las situaciones grupales que obstaculizan y en la comunicación y relación satisfactoria de sus Miércolesmbros. CCW514 Toma de Decisiones y Solución de Problemas No tiene Sandra Leal A Lunes 3-5 Este curso brinda al estudiantes herraMiércolesntas cognitivo-afectiva para la toma de desiciones acertadas y la solución de problemas tanto en el campo académico como en lo social y personal. CURSOS GENERALES Departamento: BIOLOGÍA CELULAR Código Asignatura BCB213 Impacto de la Biotecnología en la Sociedad Contemporánea Requisitos No tiene Profesor Margarita Rodríguez Bloque A Horario Resumen Miércoles 3-5 La Biotecnología puede definirse como un conjunto de disciplinas que aplican los principios científicos y de la ingeniería de la célula viva a fin de producir bienes a una escala comercial. Este curso ofrece una visión general del alcance, logros y desarrollo de lo que muchos consideran como la última frontera en las investigaciones. Este curso multidisciplinario con la participación de los docentes del departamento cuyas líneas de investigación se relacionan con las áreas de Biotecnología y Salud. Biotecnología y Alimentación. Biotecnología y Ambiente. El curso permite también analizar los aspectos éticos y legales del desarrollo de la Biotecnología. BCB214 Enfermedades Tropicales. Sus incidencias en la salud No tiene Henry Caballero A Miércoles 3-5 El propósito de este curso es contribuir a la toma de conciencia del estudiante en relación a los riesgos que significa vivir en un país tropical, debido a los múltiples agentes infecciosos (parasitarios, bacterianos y virales). El conociMiércolesnto de las diferentes enfermedades, sus ciclos de vida, medios de transmisión y el alcance de la enfermedad, le permitirá al estudiante tomar conciencia de la importancia del conociMiércolesnto de las estrategias sanitarias por parte del Estado para garantizar la salud integral de la población. BCB216 SIDA. Ciencia y Sociedad No tiene Antonietta Porco A Martes 3-5 Se discutirán aspectos relacionados con la epidemia del SIDA, su descubriMiércolesnto y el VIH como agente causal, así como los síntomas, su diagnóstico, trataMiércolesnto y prevención. Todo lo anterior se realizará en el marco del impacto del SIDA sobre la sociedad y el individuo, con énfasis en aspectos éticos, legales y económicos que dirigen el manejo de la enfermedad a través de actividades donde cada estudiante podrá asumir el rol del enfermo de SIDA Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen Paula Suarez A Miércoles 2-4 Los problemas de contaminación son más evidentes a partir de la era industrial, momento a partir del cual se comenzaron a generar grandes cantidades de desechos a velocidades superiores a las que los ecosistemas son capaces de degradar. En este contexto, la actividad industrial ha traído como consecuencia graves problemas ambientales que comprometen la salud de las personas y la permanencia de los ecosistemas. Maria Eugenia Gutierrez A Miércoles 3-5 Los problemas ambientales globales pueden definirse como aquellos cuyas consecuencias se manifiestan más allá de los límites geográficos de los países que los generan. El curso ofrece a los estudiantes los conociMiércolesntos necesarios para analizar estos temas ambientales y los acuerdos internacionales respectivos. Departamento: BIOLOGÍA de ORGANISMO Código Asignatura BOB415 La contaminación y su incidencia sobre el ser humano BOB417 La tierra ¿un planeta ambientalmente saludable? Departamento: CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO Requisitos Código Asignatura Profesor Bloque Horario Resumen CCB512 Facetas de la Creatividad No tiene Yetzabé González A Martes 3-5 Con este curso se pretende que el estudiante reflexione acerca del potencial creativo humano, sus múltiples expresiones en distintos ámbitos de la realidad social, tecnológica, científica, artística y cotidiana en general, y, vislumbre estrategias para la solución novedosa a los múltiples y complejos desafíos y problemas de la vida cotidiana. CCB512 Facetas de la Creatividad No tiene Yetzabé González B Martes 7-9 Con este curso se pretende que el estudiante reflexione acerca del potencial creativo humano, sus múltiples expresiones en distintos ámbitos de la realidad social, tecnológica, científica, artística y cotidiana en general, y, vislumbre estrategias para la solución novedosa a los múltiples y complejos desafíos y problemas de la vida cotidiana. CCD212 Calidad de Vida y Salud: Perspectivas y Aplicaciones CCD212 Calidad de Vida y Salud: Perspectivas y Aplicaciones No tiene No tiene Hécmy García Hécmy García A B Miércoles 3-5 El comportaMiércolesnto humano está en función tanto de variables personales como ambientales, las cuales permanentemente interactúan y condicionan entre sí nuestra salud. La psicología actual hace hincapié en la importancia de incrementar la vitalidad para favorecer el mejor funcionaMiércolesnto de vida. En consecuencia, el estudio de la calidad de vida en salud nos ofrece una guía para conocer, analizar y evaluar los mecanismos que regulan el comportaMiércolesnto humano en esta área. Miércoles 7-9 El comportaMiércolesnto humano está en función tanto de variables personales como ambientales, las cuales permanentemente interactúan y condicionan entre sí nuestra salud. La psicología actual hace hincapié en la importancia de incrementar la vitalidad para favorecer el mejor funcionaMiércolesnto de vida. En consecuencia, el estudio de la calidad de vida en salud nos ofrece una guía para conocer, analizar y evaluar los mecanismos que regulan el comportaMiércolesnto humano en esta área. CCE264 La Comunicación Humana: Procesos y Efectos No tiene Lydia Pujol A Miércoles 3-5 El curso se centra en la definición, características generales, factores y efectos de este proceso, haciendo especial énfasis en los diversos aspectos involucrados en la comunicación a nivel organizacional y al impacto que ejercen las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) en este fenómeno, especialmente en los ámbitos laborales, educativos, familiares y recreativos. Se pretende que el estudiante amplié las destrezas en comunicación y las considere una herraMiércolesnta básica y efectiva en la búsqueda de la excelencia personal y profesional. CCF211 Análisis de la Conducta Violenta No tiene Janicce Martínez A Miércoles 3-5 El contenido de la asignatura se basa en la revisión de diversos enfoques teóricos de la psicología y la sociología que han tratado de estudiar y comprender el fenómeno de la violencia y su repercusión en el comportaMiércolesnto humano y la sociedad, desde una perspectiva psico-social y política. CCG416 Análisis del Fenómeno Salud No tiene Luisa Angelucci A Miércoles 7-9 Análisis del fenómeno salud como problema y prevención desde el punto de vista psicológico. Conocer los principales enfoques propuestos por la Psicología y la Medicina para el análisis y comprensión del fenómeno de la salud, y aplicar este conociMiércolesnto básico para interpretar los diversos comportaMiércolesntos relacionados con salud, expresados en diversos contextos sociales. CCG419 El Prejuicio y la Discriminación: Formas de Rechazo Social Lunes 7-9 Este curso plantea analizar críticamente la realidad social en la que vivimos y en particular algunas problemáticas vinculadas a la desigualdad de poder y al rechazo social: el prejuicio, la discriminación y el racismo, así como las salidas vislumbradas: diversidad cultural, multiculturalismo; reconociMiércolesnto, respeto a la diferencia. Para ello analizaremos conceptos claves de la sociología; reflexionaremos e investigaremos sobre el fenómeno de la discriminación, el prejuicio y el racismo poniendo un acento especial en la realidad venezolana. No tiene Verónica Zubillaga A CCX269 Introducción al PensaMiércolesnto Reflexivo CCY517 Ética y Servicio Comunitario en la Universidad No tiene Irmina Hernández A Martes 3-5 Lograr desarrollar en los estudiantes un pensaMiércolesnto reflexivo a partir de la toma de conciencia de la necesidad del mismo en un mundo cambiante y cada día más complejo, a través de un enfoque teórico-práctico y entrenaMiércolesnto en las destrezas para pensar. No tiene Carlos Zerpa A Martes 3-5 La asignatura Ética y servicio comunitario en la Universidad, promueve una perspectiva complementaria en la formación humana del profesional egresado de la Universidad Simón Bolívar, incorporando un conjunto de saberes vinculados a la posibilidad de re-pensar sobre la importancia de la ética en la futura práctica profesional en tanto espacio para la generación de iniciativas de servicio comunitario dentro del contexto en el cual se aplique su saber CCZ460 La Conducta Autorregulada: Principios y Análisis No tiene Zoraide Lugli A Martes 7-9 Esta asignatura ofrece señalaMiércolesnto, identificación y utilización de las aplicaciones del análisis conductual en la resolución de problemas de la vida cotidiana CCZ654 Sociedad Informacional No tiene Sofía Peinado A Martes 3-5 La formación integral del estudiante requiere del estudio de la realidad socio-cultural en la cual se desenvuelve. Profundizar el origen, evolución, consolidación y perspectivas de las tecnologías de la información y comunicación. CCY351 Comportamiento Ambiental No tiene Lisbeth Bethelmy A Miércoles 3-5 Se analiza el significado de la psicología ambiental como cuerpo de conocimientos para el entendimiento de las relaciones entre el comportamiento humano y el ambiente físico: se identifica como disciplina independiente y a la vez interrelacionada como otras áreas del conocimiento. CCZ654 Sociedad Informacional No tiene Sofía Peinado B Jueves 3-5 La formación integral del estudiante requiere del estudio de la realidad socio-cultural en la cual se desenvuelve. Profundizar el origen, evolución, consolidación y perspectivas de las tecnologías de la información y comunicación. Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen No tiene Daniel Bravo A Departamento: CIENCIAS SOCIALES Código Asignatura CSY621 Los Fundamentos de la Musica Martes 3-5 Se sentarán las bases de la comprensión del fenómeno musical en general, utilizando para ello una visión antropológica global y musicológica que permita al estudiante comprender, contextualizar y apreciar la música en cualquiera de sus manifestaciones. De esta manera el estudiante tendrá herramientas conceptuales, referencias geográficas e históricas, y conocimiento de repertorio para enfrentarse a diferentes culturas musicales CSY621 Los Fundamentos de la Musica No tiene Luis Felipe Barnola B Viernes 7-9 Se sentarán las bases de la comprensión del fenómeno musical en general, utilizando para ello una visión antropológica global y musicológica que permita al estudiante comprender, contextualizar y apreciar la música en cualquiera de sus manifestaciones. De esta manera el estudiante tendrá herramientas conceptuales, referencias geográficas e históricas, y conocimiento de repertorio para enfrentarse a diferentes culturas musicales CSZ621 Del Medioevo al Barroco Musical No tiene Luis Felipe Barnola A Viernes 10-12 Después de haber adquirido un vocabulario musical básico en el curso CSY- 621 (ampliado posiblmente por algún otro curso en el 2.do ciclo), el estudiante puede iniciar el estudio de la historia musical. Este curso se limita al período comprendido entre los años 1,000 y 1,700, o sea, del Medioevo al Barroco. CSZ621 Del Medioevo al Barroco Musical No tiene Luis Felipe Barnola B Jueves 8-10 Después de haber adquirido un vocabulario musical básico en el curso CSY- 621 (ampliado posiblmente por algún otro curso en el 2.do ciclo), el estudiante puede iniciar el estudio de la historia musical. Este curso se limita al período comprendido entre los años 1,000 y 1,700, o sea, del Medioevo al Barroco. CSX393 Rechazo y reconocimiento de los ciudadanos ante el poder y la autoridad No tiene José A. Millán A Lunes 2-4 Representa las premisas claves para el fortalecimiento del sistema democrático. Así, este curso pretende aproximar al estudiante a los planteamientos teóricos y a la literatura que sustentan este planteamiento. Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de reconocer la importancia de estas dos variables para el fortalecimiento y sostenimiento del sistema democrático. CSX333 La Integración Económica Latinoamérica No tiene Carolina Rodriguez A Jueves 3-5 permite entender el proceso de integración económica como un hecho político fundamental que consolida y cohesiona un bloque de pueblos a los que el aislamiento les impide realizar las acciones para defender intereses comunes. Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen Departamento: ESTUDIOS AMBIENTALES Código Asignatura EAD212 Desarrollo sustentable No tiene Erika Pedraza A Martes 3-5 Conocer los fundamentos teóricos del desarrollo sustentable. Analizar los alcances y políticas del desarrollo sustentable a nivel mundial, ,latinoamericano y de Venezuela haciendo énfasis enclos grandes problemas ambientales, sus soluciones y el aprovechamiento de los recursos naturales. EAD212 Desarrollo sustentable No tiene Carlos González B Miércoles 3-5 Conocer los fundamentos teóricos del desarrollo sustentable. Analizar los alcances y políticas del desarrollo sustentable a nivel mundial, ,latinoamericano y de Venezuela haciendo énfasis enclos grandes problemas ambientales, sus soluciones y el aprovechamiento de los recursos naturales. EAD213 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres No tiene Por Asignar A Jueves 3-5 Análisis de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas terrestres con el propósito de comprener su aprovechamiento y conservación. Descripción del crecimiento de las poblaciones humanas. Evaluación del aprovechamiento y estudio de alternativas sobre la conservación de los ecosistemas terrestres EAD217 Aprovechamiento y conservación de ambientes marinos No tiene Francoise Cavada A Martes 3-5 Este curso tiene como finalidad el que los estudiantes comprendan y analicen los conceptos básicos de los ecosistemas marino costeros, en particular los de Venezuela, así como su sensibilidad ambiental desde un punto de vista ético basado en el conocimiento de los mismos EAD219 Interpretación ambiental No Tiene Nila Pellegrini A Lunes 3-5 Este curso tiene como finalidad analizar las bases conceptuales y filosóficas de la interpretación Ambiental. Comprender la importancia de la Interpretación Ambiental como instrumento e comunicación. Conocer y aplicar las técnicas y los medios interpretativos que configura. EAD224 Cambio climático: mito o realidad? No Tiene Aldo Cróquer A Martes 3-4, Jueves 3 Bloque Horario Departamento: FILOSOFÍA Código Asignatura Requisitos Profesor El curso promueve el desarrollo de un pensamiento crítico sobre el problema del cambio climático. Para ello se plantean, analizan y discuten de manera objetiva el conjunto de evidencias científicas presentadas por dos grandes escuelas de pensamiento que debaten las causas proximales del cambio climático. El fin último del curso es promover en el estudiante una conducta responsable y consciente como individuo social en el marco de una formación integral. Resumen El significado y el propósito de la Vida humana, los deberes, los derechos, las esperanzas, las relaciones entre los hombres son cuestiones cuyas soluciones dependen fundamentalmente de la respuesta que le demos a la pregunta ¿Qué es el Hombre? En el curso se revisarán las respuestas que a esta pregunta le dieron los filósofos como Platón, Marx, Freud y Sartre, religiones como el cristianismo, el confucionismo y el hinduismo y biólogos como Lorenz. FLX427 Visiones del hombre No tiene Yelitza Rivero A Jueves 3-5 FLX444 El escepticismo: conociMiércolesnto y creencia No tiene Masaya Correa A Miércoles 7-9 Las Discusiones actuales de la filosofía de la ciencia han dado nuevo vigor al pensaMiércolesnto escéptico. Durante 2000 años muchos filósofos han proclamado que nada justifica nuestra pretensión de conociMiércolesnto y que lo que consideramos saber sólo se reduce a simples creencias que para nada involucran un acceso a la verdad. FLX450 Temas de estética: La fotografía y el cine No tiene Yolimar Chacón A Miércoles 3-5 Se analizaran, desde el punto de vista filosófico, los cambios conceptuales y culturales que la aparición de la fotografía y el cine produjeron en el pensaMiércolesnto contemporáneo. El análisis de estos cambios, se buscará poner en evidencia, por una parte, la manera cómo la fotografía y en cine originan cambios importantes en nuestra forma de percibir y tener experiencia de la realidad FLX457 PensaMiércolesnto del Totalitarismo. No tiene Nelson Tepedino A Martes 3-5 El nazismo alemán y el stalinismo soviético, como ejemplos paradigmáticos del totalitarismo contemporáneo, emergen como los más horrendos proyectos políticos de la historia. Estos sistemas, mlejos de ser accidentes del devenir histórico,hunden emanan de la dimensión humana del poder, cuya limitación, domesticación y encauzaMiércolesnto humanizado y humanizador, debería ser el logro civilizatorio más significativo de la tradición democrática occidental. FLX524 Filosofía de la Ciencia No tiene Numa Tortolero A Jueves 3-5 Se trata de un curso dialogado donde se discute, a partir de la lectura de ciertos textos, contenidos filosóficos. Los estudiantes han de participar realizando análisis y críticas sustentadas sobre los temas. Jueves 3-5 El curso presenta las principales características de la experiencia del tiempo en la antigüedad clásica, el mundo medieval, los orígenes de la modernidad y el siglo veinte, centrándose en tres aspectos: la métrica del tiempo, la reflexión sobre el tiempo y la relación entre sociedad, individuo y tiempo. FLX537 ¿Que es el tiempo? No tiene Alfredo Vallota A FLX557 FLZ511 Lectura de Diálogos Platónicos Filosofía de la Lógica Departamento: IDIOMAS Código IDE146 IDY511 IDE143 Asignatura No tiene El mundo de la literatrura en inglés A Martes 7-9 La finalidad de este curso es introducir al alumno en la lectura directa de las fuentes primeras de la filosofía occidental. En este específico caso se analizarán los diálogos platónicos cuyo contenido es el problema ético-político. El curso se estructura como un seminario de análisis de textos. No tiene Numa Tortolero A Martes 3-5 El curso está diseñado para estudiantes que, con una formación científica previa principalmente en el área físico-matemática, y aún sin estudios de filosofía, se interesen por el conociMiércolesnto e investigación de problemas relativos a la fundamentación de la matemática, la naturaleza de los objetos de la lógica y de la matemática (problema ontológico), las relaciones entre lógica y lenguaje, el problema de la analiticidad, y las teorías acerca de la verdad en su dimensión semántica y lógica. Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen Carlos Leáñez A Miércoles 7-9 Se someterá a discusión una dinámica que permita a Hispanoamérica atravesar el siglo XXI acometiendo los cambios necesarios y preservando su identidad. Para ello será clave el estudio de las relaciones entre ejercicio pleno de la ciudadanía y posesión cabal de una lengua equipada en una entidad política acorde con la escala que exige el proceso de globalización. Jueves 1-3 La mayoría de las lenguas que ha conocido la humanidad no son habladas por nadie. Es muy probable que, de las miles de lenguas que hoy hablamos, apenas sobrevivan unos pocos centenares al despuntar el siglo XXII. ¿Debemos detener, atenuar, acelerar o permanecer indiferentes ante este proceso? ¿Podemos intervenir en él? ¿Cómo? ¿Qué ocurrirá con el español?. Sobre la base de estas preguntas el curso propiciará la reflexión de los alumnos acerca del valor de las lenguas y lo que implica su pérdida. Martes 3-5 Este curso pone al estudiante en contacto con la diversidad y complejidad del mundo anglófono y le ofrece la oportunidad de desarrollar su capacidad critica mediante el analísis literario de una variedad de textos de diferentes autores de diversos países de la comunidad anglo-parlante. ropicia la reflexión sobre la cultura y valores de los pueblos anglo-parlantes en general y los elementos que los diferencian unos a otros. Además, pretende estimular la lectura de textos literarios como medio de disfrute y permanente aprendizaje del idioma inglés. Lengua, ciudadania y nación hispanohablante La guerra de los idiomas Rosmery Guerrero ID-1113 ó ID2126 ó ID1125 Se requiere comprensión de lectura de textos en inglés. ID-1113 ó ID2126 ó ID1125. Se sugiere que el estudiante posea un dominio Intermedio-alto del idioma inglés Carlos Leáñez Heather Minford A A IDY332 El alemán en sus formas literarias breves Anja Tropschuh A Lunes 3-5 En el mundo globalizado de hoy ya no basta con la mera comprension de la lengua y la cultura propias porque se presenta cada vez más pluriligüe y milticultural. El futuro profesional requiere no solo de los conocimientos técnicos y especializados de cada área sino necesita de conociMiércolesntos que le permitan abrazar la multiculturalidad. En virtud de lo anterior, este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de acercarce a la cultura lengua alemanas a través del estudio análitico y reflexivo de las formas literaria breves: provervios, rimas infantiles, poemas, etc. IDY311 Hermann Hesse: su lenguaje y su época Anja Tropschuh A Lunes 7-9 A través del análisis de la vida y obra del autor suizo-alemán Hermann Hesse (1877-1962), premio Nobel de Literatura en 1946 y conocido como activo pacifista, se logra una mejor comprensión de las corrientes del pensaMiércolesnto del siglo XX y de las circunstancias históricas y culturales que conforman al ser humano contemporáneo. Departamento: LENGUA Y LITERATURA Código Asignatura Requisitos Profesor Bloque LLB512 Aproximación a la poesía contemporánea No tiene Pausides González A LLC339 Erotismo y rebelión en la escritura femenina latinoame-ricana No tiene Iraida Casique A LLB538 Estéticas de la Modernidad: Mitologías de lo cotidiano. ¿Cómo interpretar el Arte Contemporáneo? LLB526 Libros de infancia y juventud Departamento: PLANIFICACIÓN URBANA Código Asignatura PLX111 Problemas Urbanos de la Venezuela Contemporánea No tiene Daniela Díaz A Horario Resumen Jueves 1-3 El curso es un acercaMiércolesnto a la pluralidad de la poesía contemporánea. Se propone estudiar, a partir de la revisión de diversos conceptos sobre la poesía y a través de un abordaje panorámico, la multiplicidad de lenguajes que conformaron el hecho poético en Occidente, con énfasis en el siglo XX hispanoamericano. En ese sentido, también analizará un conjunto de propuestas más recientes surgidas entre finales del siglo XX y coMiércolesnzos del presente siglo. Lunes 3-5 Este curso propone descubrir el novedoso territorio que conforman novelas y cuentos producidos desde el sector femenino de la escritura, a partir de una selección variada de autoras latinoamericanas. Se propone hacer una lectura contextualizada que permita en medio de las particularidades textuales, poner en evidencia algunas constantes en los recursos del erotismo y la rebelión con los que en muchos de ellos pareciera promoverse una relectura histórica y una transformación social. Jueves 3-5 La intención de este curso es tratar de comprender cuál es la función que cumple el arte en la sociedad. A partir del estudio de lo que proponen distintas manifestaciones artísticas, en especial las que corresponden a las Vanguardias históricas, y de su relación con el contexto socio-cultural en el que tuvieron lugar, interesará revisar qué están expresando en su momento, qué podemos reconocer como vínculo entre ellas y cómo eso nos permite comprender el arte de nuestro tiempo. No tiene Kira Morales A Miércoles 2-4 ¿Qué sentido tiene la evocación del pasado? ¿Nostalgia de una plenitud acaso perdida? ¿Indagación de una clave especial que determinó su existencia? Pensando en el presente y en su relación con esa añoranza, ciertos textos, narraciones, poemas ensayos, invitan a recordar e identificarnos con aquello que nos cuentan: el primer contacto con el mundo, la etapa de formación y aprendizaje, la ruptura del cascarón, para desembocar, tal vez, en nuestra definición como seres. Requisitos Profesor Bloque Horario Resumen No tiene Carlos Urdaneta A Lunes 7-9 Este curso proporciona los fundamentos básicos acerca del FENÓMENO URBANO y del concepto de PROBLEMA. Así mismo, aporta elementos para la comprensión del PROCESO DE URBANIZACIÓN EN VENEZUELA, matizados por el análisis de algunos de los principales PROBLEMAS URBANOS que confrontamos los venezolanos en nuestras ciudades. Además, se discute el papel que juegan los diversos actores urbanos en la solución de dichos problemas PLX227 Ciudad y Calidad Ambiental No tiene Luis Hernandez A Martes 3-5 Reconocer y comprender el ambiente urbano, sus impactos y su incidencia en la calidad de vida resulta fundamental para avanzar en soluciones sostenibles a nivel local, nacional y global. El enfoque integral del curso, que abarca aspectos conceptuales, normativos, y el análisis de problemas urbanos puntuales; permiten aproximar al estudiante a la identificación de su rol y su contribución concreta al mejoramiento de la calidad del ambiente urbano y la calidad de vida. PLX431 Vida Urbana y Transporte No tiene Dione Escobar A Lunes 7-9 Con este curso se pretende sensibilizar al estudiante en los temas relativos al urbanismo y al transporte, así como analizar la estrecha relación entre estos. El curso proporciona elementos para entender el funcionamiento de la ciudad y del transporte como parte integrante y estructurante de la misma. Luego de estudiar los diferentes modos de transporte urbano se analizan los efectos del transporte sobre la calidad ambiental y el uso del suelo urbano. PLX527 Apreciación del Espacio Urbano No tiene Departamento: PROCESOS BIOLÓGICOS Y BIOQUÍMICOS Requisitos Código Asignatura Luis Lara Profesor Esta asignatura introduce al estudiante en la comprensión del espacio urbano, dentro del cual transcurre nuestro vivir cotidiano en la ciudad. Se busca que el estudiante reflexione sobre su relación con los espacios urbanos donde vive, comprenda mejor los procesos involucrados en esta relación y tome conciencia de la responsabilidad que tiene como ciudadano, de participar en el proceso de construcción de la ciudad, entendida esta como un sistema de relaciones espaciales, sociales, funcionales, etc. A Miercoles 3-5 Bloque Horario Resumen Martes 7-9 La actividad física genera un impacto positivo sobre el bienestar del individuo y la sociedad. Los estudiantes conoceran la importancia de la actividad física regular en la prevención de enfermedades, analizando las razones por las cuales un importante segmento de la sociedad no se ejercita lo suficiente y las recomendaciones que conducen a un estilo de vida más activo. Martes 3-5 El consumo de alimentos se hace con el fin de satisfacer una necesidad biológica. El estudio de las diferentes alternativas para la alimentación busca concientizar al estudiante acerca de la relevancia del consumo de alimentos como un proceso cotidiano que constituye un elemento determinante de la calidad de vida, analizando los conocimientos actuales sobre nutrición y su relación con la salud. El consumo de alimentos se hace con el fin de satisfacer una necesidad biológica. El estudio de las diferentes alternativas para la alimentación busca concientizar al estudiante acerca de la relevancia del consumo de alimentos como un proceso cotidiano que constituye un elemento determinante de la calidad de vida, analizando los conocimientos actuales sobre nutrición y su relación con la salud. PBB413 Actividad Física, Salud y Calidad de Vida PBG213 Alimentación Nutrición y Salud del Hombre Contemporáneo PBG213 Alimentación Nutrición y Salud del Hombre Contemporáneo No tiene Alexia Torres B Miércoles 3-5 PBG214 Nutrición Actividad Física y Control de Peso No tiene Josefina Villegas A Martes 3-5 La alimentación adecuada y la práctica regular de actividad física son elementos claves para el bienestar personal y el control de peso corporal. El disponer de conocimientos sencillos y prácticos relacionados con estos aspectos mejora la capacidad para discenir entre las prácticas adecuadas y las riesgosas. PBG214 Nutrición Actividad Física y Control de Peso No tiene Josefina Villegas B Martes 6-8 La alimentación adecuada y la práctica regular de actividad física son elementos claves para el bienestar personal y el control de peso corporal. El disponer de conocimientos sencillos y prácticos relacionados con estos aspectos mejora la capacidad para discenir entre las prácticas adecuadas y las riesgosas. PBG214 Nutrición Actividad Física y Control de Peso No tiene Josefina Villegas C Miércoles 7-9 La alimentación adecuada y la práctica regular de actividad física son elementos claves para el bienestar personal y el control de peso corporal. El disponer de conocimientos sencillos y prácticos relacionados con estos aspectos mejora la capacidad para discenir entre las prácticas adecuadas y las riesgosas. PBG217 Vino y salud No tiene Bertha Rivas A Jueves 3-5 No tiene No tiene Gabriela Ávila Bertha Rivas A A Desarrollar habilidades para analizar la diversidad y multiculturalidad alimentaria, considerando la historia, cultura y prácticas asociadas al consumo responsable de bebidas fermentadas en la sociedad venezolana.
