EDUCACIÓN PARVULARIA - Universidad Católica Silva Henríquez

CUERPO DOCENTE*
• Marcos Acevedo Encina
Profesor de Educación General Básica,
Universidad de Chile. Licenciado en Educación,
Universidad de Chile. Magíster en Educación,
Universidad Católica Silva Henríquez. Creador
y Director de Grupo Chilhué. Especialización:
música y folclore.
• Óscar Collao Díaz
Actor de teatro, Academia de Américo Vargas.
Educador de Párvulos, Universidad Católica
Silva Henríquez. Magíster en Ciencias de la
Educación con mención en Educación Inicial,
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Especialización: pedagogía teatral, didáctica
de las artes.
• Patricia Dintrans Alarcón
Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad
Católica de Chile. Licenciada en Educación,
Universidad Metropolitana de Ciencias de la
Educación. Magíster en Planificación y Gestión
Educacional, Universidad Diego Portales.
Especialización: artes plásticas y artes
integradas.
• Roxana Garrido Moraga
Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad
Católica de Chile. Licenciada en Educación,
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Magíster en Educación Inicial, Universidad La
República. Magíster de Mediación y Resolución
de Conflictos en Instituciones Educativas,
Universidad Alcalá de Henares, España.
Especialización: lenguaje en educación inicial.
• Verónica Hernández Jara
Educadora de Párvulos, Universidad de Chile.
Licenciada en Educación, Universidad de Chile. Magíster en Educación, Universidad de Chile.
Diplomada en Apego y Salud Mental Infantil, Universidad del Desarrollo. Especialización:
currículum inicial, educación temprana, vínculo
y apego.
• Lynda Landaeta Pastene
Educadora de Párvulos, Universidad Católica
Silva Henríquez. Licenciada en Educación,
Universidad Católica Silva Henríquez. Magíster
en Currículum e innovación, Universidad
Católica Silva Henríquez. Especialización:
didáctica de las matemáticas y ciencia.
• Pablo Lois Silva
Licenciado en Biología, Universidad de Chile.
Magíster en Neurociencias, Universidad
de Chile. Investigador en Microbiología.
Especialización: neurociencia y aprendizaje.
• LLery Ponce Pradenas
Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad
Católica de Chile. Magíster en Psicología
educacional, Pontificia Universidad Católica
de Chile. (c)Doctora en Psicología, Pontificia
Universidad Católica de Chile. Especialización:
investigación y evaluación.
• Raquel Núñez Navarrete
Profesora de Danza, Universidad Arcis. Licenciada en Danza, Universidad Arcis. Magíster en
Educación, Universidad Católica Silva Henríquez. Especialización: danza educativa, psicomotricidad y expresión corporal.
• Mónica Reyes Ochoa
Educadora de Párvulos, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Licenciada
en Educación, Universidad Metropolitana de
Ciencias de la Educación. Magíster en Investigación Educativa, Universidad Academia de
Humanismo Cristiano. Especialización: familia
y comunidad, prácticas profesionales.
INVESTIGACIONES,
ESTUDIOS, REVISTAS
Y PUBLICACIONES
REALIZADAS
Entre las publicaciones
destaca una serie de artículos
de formación docente en la
revista Foro Educacional,
de la Universidad Católica
Silva Henríquez, y en la web
UCSH. Asimismo, se han
realizado
colaboraciones
en la web de Educar Chile y
en otros sitios relacionados
con el área de experticia
de los docentes. También,
se han realizado diversas
ponencias en congresos
internacionales.
• Mónica Tello Figueroa
Educadora de Párvulos, Universidad Católica
Silva Henríquez. Magíster en Liderazgo y
Gestión Educacional, Universidad Andrés
Bello. Especialización: prácticas profesionales
e intermedias, comunicación y lenguaje.
EDUCACIÓN
PARVULARIA
Especializaciones:
• Atención Temprana y Didáctica Inicial.
• Creatividad y Expresión.
* Nómina de académicos referencial año 2015.
SANTIAGO
Casa Central General Jofré 462.
Edificio de Deportes Carmen 350.
Centro de Extensión y Servicios Carmen 340.
Casona San lsidro San lsidro 560.
Edificio Tocornal Tocornal 303.
LA FLORIDA
Campus Lo Cañas Lo Cañas 3636.
TELÉFONOS:(56-2 ) 2 4601170
(56-2 ) 2 4601171
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Program sta enero de 202
ha
de 2016
años
EDUCACIÓN
PARVULARIA
Título profesional:
Educador(a) de Párvulos.
Especializaciones:
-Atención Temprana y Didáctica
Inicial.
-Creatividad y Expresión.
Grado académico:
Licenciado(a) en Educación.
Duración:
8 Semestres.
Jornada:
Diurna.
Presentación:
Palabras Directora de la Escuela de
Educación Parvularia
Sra. Patricia Lamig López.
“Creemos en una educación infantil
donde el centro es el niño y la niña, donde
la familia es el primer y más importante
educador, donde el ambiente afectivo
ha de ser el pilar de una pedagogía
que busca la innovación a partir de
una conexión con lo más esencial del
‘ser humano’ y donde el contexto
sea el punto de partida y la meta sea
el despliegue del máximo potencial
de cada niño y niña. Promovemos su
desarrollo y aprendizaje como personas
en proceso de crecimiento, con
necesidad de afecto, contención, vínculo
seguro, con derechos que deben ser
respetados, exploradores de su mundo,
con capacidades lúdicas creativas y de
aprendizaje ilimitadas; con potencial
infinito. Para ello, el equipo docente está
100% comprometido, reflejo de esto son
los cinco años de acreditación que logró
la carrera en el 2010”.
DESCRIPCIÓN DE LA PROFESIÓN
Las educadoras y educadores de párvulos son los profesionales expertos en educación
infantil que han de guiar y acompañar la formación inicial de los niños y niñas, en
conjunto con la familia y su contexto, en la etapa de 0 a 6 años, en un momento
decisivo para su crecimiento, aprendizaje y desarrollo integral. Su tarea consiste,
principalmente, en organizar y potenciar los ambientes educativos para ofrecer
variedad y riqueza de experiencias de aprendizaje que aprovechen la curiosidad
innata de niños y niñas y su inagotable energía lúdica, favoreciendo así, un desarrollo
y aprendizaje de calidad.
1° Semestre
2° Semestre
3° Semestre
4° Semestre
5° Semestre
6° Semestre
7° Semestre
8° Semestre
Optativo de Desarrollo
Personal
Psicopedagogía del
Desarrollo
Construcción
Pedagógica del
Aprendizaje
Evaluación para los
Aprendizajes
Investigación
Educativa
Electivo
Optativo de
Formación Ética
Seminario de Grado
Teoría de la Educación
Contextos
Socioculturales: Taller
Pedagógico I
Currículo: Teoría y
Desarrollo
Expresión Musical en
el Párvulo
Gestión del Aula: Taller
Pedagógico III
Currículo: Primer
Ciclo de la Educación
Parvularia
Práctica Profesional I
Práctica Profesional II
Bases Biológicas y
Neurociencia
Teoría de la Enseñanza
Gestión Escolar: Taller
Pedagógico II
Optativo de
Formación Teológica
Didáctica de las
Matemáticas en el
Párvulo
Redes y Familia en
Educación Parvularia
Currículo: Segundo
Ciclo Educación
Parvularia
Electivo
Historia y Proyección
de la Educación
Parvularia
El Párvulo y Contextos
Educativos
Psicomotricidad
y Expresión en el
Párvulo
Lenguaje en Acción
Didáctica del Lenguaje
en el Párvulo
Didáctica de la
Ciencia en el Párvulo
Optativo de
Especialización
Creación de Recursos
Metodológicos y TICs
Optativo de Formación Teológica
Vínculo y Apego
Lenguajes Artísticos
en el Párvulo
Evaluación en
Educación Parvularia
Recursos
Socioemocionales del
Educador de Párvulos
Proyecto de Seminario
Salud y Calidad de
Vida del Párvulo
Neurofisiología del
Desarrollo del Párvulo
Diversidad e Inclusión
en la Educación Inicial
Optativo de
Especialización
Optativo de
Especialización
Optativo de
Especialización
EDUCACIÓN PARVULARIA EN LA UC SILVA HENRÍQUEZ
Nuestro programa forma profesionales especialistas en una pedagogía infantil
innovadora, con profundo respeto por las etapas tempranas del crecimiento humano,
provocadora de los procesos de desarrollo y aprendizaje integrales. Pone énfasis en
una metodología lúdica, innovadora y creativa y está enmarcado en un compromiso
social con los sectores más vulnerables de nuestra sociedad, potenciando y
gestionando el desarrollo y aprendizaje de los párvulos, a partir de la reflexión
constante de su quehacer pedagógico. Presenta diferentes modalidades de atención
y distintos enfoques formativos, enfatizando una pedagogía salesiana expresada en
valores como el compromiso, la alegría, la proactividad y la trascendencia.
EL PROFESIONAL QUE QUEREMOS FORMAR
Educadores y educadoras con dominio teórico de fundamentos epistemológicos de
la educación, con experticia en pedagogía infantil, sustento científico, conocimientos
en investigación educativa y en didácticas específicas. Nuestros profesionales poseen
competencias en estrategias innovadoras y generadoras de aprendizajes relevantes,
oportunos, pertinentes y con un enfoque pedagógico sociocultural. Poseen profundo
respeto, valoración y compromiso con el ser humano que es el niño y la niña, lo cual
implica una formación con un alto sentido de la ética que integra a todos los actores
de la comunidad educativa, enfatizando un trabajo articulado con la familia.
Optativo de
Especialización
Optativo de
Especialización
*Este plan de estudio representa exclusivamente la expresión gráfica del mismo. Sus prerrequisitos, créditos y otros detalles, se especifican en
los respectivos programas de estudio.
La universidad se reserva el derecho de ajustar sus planes de estudio, de acuerdo a la evidencia evaluativa para su mejoramiento continuo.
Plan Especialidad.
Plan Común Universidad.
Plan Común de Educación.
QUÉ NOS DIFERENCIA
Nuestro sello diferenciador reside en una concepción de pedagogía infantil basada
en conocimientos científicos como neurociencia, teoría del vínculo, importancia del
desarrollo afectivo-emocional del/la educador(a), relevancia del arte y sus distintas
expresiones. Esto, se ve reflejado en las dos especializaciones que ofrece la carrera:
Atención Temprana y Didáctica Inicial, y Creatividad y Expresión; lo cual ha sido
una innovación, puesto que fuimos la primera universidad en plantear la formación
profesional con alternativas de especialización (2007). Dicha opción se define al
término del segundo año de la formación, lo cual, determina una impronta diferente
respecto de otras líneas educadoras, ya que es reconocida por los centros laborales
y de práctica donde llegan nuestras(os) estudiantes y egresadas(os). Por otro lado,
un elemento propio de nuestro sello formativo, es que la carrera ha sido pionera
en la formación de profesionales del área de la educación parvularia para campos
ocupacionales alternativos, como aulas del programa Chile Crece Contigo y atención
hospitalaria, entre otros.
ÁMBITOS DE DESEMPEÑO
Programa acreditado por 5 años, desde
enero de 2016 hasta enero de 2021, en
jornada diurna, sede Santiago (Agencia
Qualitas).
PLAN DE ESTUDIO*
Las y los educadores de párvulos que egresan de nuestra casa de estudios se
desempeñan en instituciones del ámbito público y privado, tales como jardines
infantiles, establecimientos educacionales municipalizados, subvencionados y
particulares, salas cunas de instituciones privadas y públicas como JUNJI, CIF
e INTEGRA, aulas del programa Chile Crece Contigo, aulas hospitalarias y otras
modalidades alternativas de atención que amplían su campo laboral.
DIRECTIVOS DE LA CARRERA
Decana
MARISOL ÁLVAREZ CISTERNAS
Profesora de Química y Ciencias, Universidad de Chile. Magíster en Educación mención
Currículum, Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Ciencias de la Educación
mención Medición y Evaluación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en
Investigación Pedagógica, Universidad Ramón Llull, España. Suficiencia Investigativa,
Universidad de Cádiz, España. Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación,
Universidad Ramón Llull, España. Doctorado en Evaluación, Mejora y Calidad de la
Educación Superior, Universidad de Cádiz, España.
Secretaria
Académica
TAMARA IRIARTE JARA
Profesora de Inglés con mención en Traducción e Interpretariado Consecutivo, Universidad
Arturo Prat. Licenciada en Educación, Universidad Arturo Prat. Master of Arts in TESOL
and Applied Linguistics, Indiana University - Bloomington, USA. Especialización: didáctica
de la enseñanza del inglés, lingüística aplicada a la enseñanza del inglés.
Directora
PATRICIA LAMIG LÓPEZ
Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en
Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación con mención
en Administración Educacional, Universidad de Tarapacá. Especialización: práctica
profesional, gestión, currículum.
Facultad de
Educación
Facultad de
Educación
Escuela de
Educación Parvularia