Derecho Internacional Público

Licenciatura/Diplomatura en Derecho
Asignatura: Derecho Internacional Público
Facultad de Derecho
Licenciatura en Derecho
(en extinción)
PLAN DE LA ASIGNATURA:
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
Curso Académico 2013-2014
Licenciatura/Diplomatura en Derecho
Asignatura: Derecho Internacional Público
1. Datos Descriptivos de la Asignatura
Asignatura:
- Departamento: DERECHO INTERNACIONAL, PROCESAL Y MERCANTIL
- Área de conocimiento: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES
- Curso: TERCERO
- Grupo: 1
- Carácter: OBLIGATORIO
- Duración: ANUAL
- Créditos: 15
2. Prerrequisitos para cursar la asignatura
No procede
3. Horario de clases
Teóricas
Prácticas
4. Profesorado que imparte la asignatura
Profesor
ANA MARÍA GARRIDO CÓRDOBA
Tutorías
-
Lugar: DEPARTAMENTO. SEGUNDA PLANTA.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 31 74 06
- Correo electrónico: [email protected]
- Horario: Lunes y Miércoles de 10:30 a 12:30 horas.
5. Objetivos de la asignatura
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Asignatura: Derecho Internacional Público
El objetivo que se pretende es que los alumnos tengan conocimiento de .los sujetos que integran la Comunidad
Internacional y de las relaciones que surgen entre ellos así como la posible resolución de conflictos si los hubiere y
de las sanciones aplicables en caso de vulneración del Derecho Internacional vigente. El método empleado será la
combinación de clases magistrales con clases prácticas así como debates sobre cuestiones internacionales de
actualidad.
6. Temario de la asignatura
1.-TEMARIO
Lección 1- Los supuestos sociológico-políticos del Derecho Internacional:
1.- Los supuestos del Derecho aplicados al Derecho Internacional. 2.- La descentralización del poder en la
sociedad internacional. 3.- Sujetos de las relaciones internacionales: Estados soberanos, organizaciones
internacionales, grupos de presión, los individuos, la Humanidad... 4.- Los intereses particulares de los Estados.
Supremacía y dependencia. Coordinación. 5.- Los intereses globales de la Humanidad. Interdependencia,
solidaridad y cooperación. La opinión pública mundial.
Lección 2.- El concepto del Derecho Internacional:
1.- Su delimitación. Criterios subjetivo, material y formal. 2.- Caracteres estructurales: a) Ausencia de poder
legislativo; b) Imperfección en los mecanismos de sanción; c) El problema de la jurisdicción obligatoria; d)
Universalidad y relativismo; e) Preponderancia del carácter dispositivo de sus normas;
3.- El Derecho Internacional en su perspectiva histórica.
LAS FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL
Lección 3.- Teoría general de las fuentes del Derecho Internacional:
1.- Creación de las normas internacionales. Formación de normas y formación de obligaciones o derechos
subjetivos. Derecho Internacional general y particular. 2.- Fuentes formales y fuentes materiales. 3.- El art. 38
del Estatuto del Tribunal Internacional de Justicia. Jerarquía, relaciones e interacciones entre las fuentes del
Derecho Internacional. 4.- El problema de las lagunas en Derecho Internacional. Otras posibles fuentes: Especial
consideración del Derecho de las organizaciones internacionales. 5.- Aplicación de las normas. Fuentes
auxiliares. La equidad.
Lección 4.- El tratado como fuente del Derecho Internacional:
1. Aspectos normativo y contractual del tratado internacional. 2.- Tipología de los tratados según su forma y las
partes que en ellos intervienen. 3.- Fundamento del carácter obligatorio de los tratados. 4.- Los tratados y el
Derecho Internacional general. La codificación del Derecho Internacional por medio de los tratados.
Lección 5.- La costumbre internacional:
1.- Concepto y fundamento. Con-cepciones voluntaristas y concepciones objetivistas. 2.- El elemento material de
la costumbre. Actos susceptibles de engendrar costumbres internacionales: naturaleza activa o pasiva de la
conducta; sujetos agentes en la formación de la costumbre; generalidad, continuidad y duración de la práctica. 3.La opinio iuris vel necessitatis. Su carácter problemático y su razón de ser. Nuevo alcance de la opinio iuris en el
sistema general de fuentes del Derecho Internacional. 4.- Generalidad de la costumbre: Postura de los nuevos
Estados. Las llamadas costumbres regionales y bilaterales.
Lección 6.- Los principios generales del Derecho:
1.- Génesis y alcance del art. 38, nº 1, letra c) del Estatuto del T.I.J. Principios generales del Derecho y principios
específicos del ordenamiento jurídico internacional. 2.- Criterios de diferenciación entre los
principios
específicos del Derecho Internacional y la costumbre. 3.-Funciones de los principios generales en Derecho
Internacional, desde el doble punto de vista de su contenido material y de su rango jerárquico.
Lección 7.- Relaciones entre el Derecho Interno y el Internacional:
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Asignatura: Derecho Internacional Público
1.- Concepciones monistas, pseudomonistas y dualistas o pluralistas. 2.- El Derecho interno ante el orden jurídico
internacional. La jurisprudencia internacional al respecto. 3.- El Derecho Internacional ante el orden jurídico
interno. Soluciones constitucionales internas. Especial consideración del sistema jurídico-positivo español.
LOS SUJETOS DEL ORDEN JURÍDICO INTERNACIONAL
Lección 8.- La personalidad internacional del Estado:
1.- Los elementos del Estado como sujeto de Derecho Internacional. Consideración especial de la sobe-ranía. 2.Formas de manifestación de los Estados en la vida internacional: a) Agrupaciones de Estados y Estados
compuestos: federaciones; Uniones; Commonwealth. 3.- b) Estados disminuidos en su capacidad de obrar:
Microestados; Estados integrados en una estructura supranacional. Estados neutralizados: distinción con
situaciones afines.
Lección 9.- Los sujetos no estatales del orden jurídico internacional:
1.- Las organizaciones internacionales. Dictamen del Tribunal Internacional de Justicia de 11 de abril de 1949.
Las organizaciones no gubernamentales. 2.- La Santa Sede y la Ciudad del Vaticano. 3.- Beligerantes,
insurrectos y gobiernos en el exilio. 4.- Pueblos y movimientos de liberación nacional. 5.- Otros protagonistas de
las relaciones internacionales cuya subjetividad es discutida, atípica o histórica. Situación del individuo .
Examen particular de las sociedades internacionales, y de las empresas multinacionales.
EL ESTADO COMO SUJETO PRIMARIO DEL DERECHO INTERNACIONAL
Lección 10.- Nacimiento, transformación y extinción de los Estados: 1.- El nacimiento del Estado y el
Derecho Internacional. Efectividad y reconocimiento: Teorías declarativa y constitutiva acerca de este último. 2.El principio de continuidad del Estado a través de sus cambios políticos. Reconocimiento de nuevos gobiernos:
las doctrinas formuladas al respecto. 3.- Papel de la sociedad internacional organizada en el reconocimiento de
Estados y de gobiernos.
Lección 11.- Los derechos inherentes a la condición de Estado:
1.- Concepto y origen doctrinal. La doctrina clásica de los “derechos fundamentales de los Estados”. 2.Proyección actual: las declaraciones solemnes de derechos y deberes y las de principios básicos. 3.- La
inmunidad del Estado extranjero.
Lección 12.- El principio de libre determinación de los pueblos y el de la integridad territorial e
independencia política de los Estados:
1.- El problema colonial. Antecedentes. 2.- El sistema de la Carta de las Naciones Unidas. 3.- La Resolución
1514 (XV) de la Asamblea General de la O.N.U. y la descolonización. 4.- Otros supuestos de dominación
extranjera. 5.- Autodeterminación de los pueblos e integridad territorial de los Estados en el mundo actual.
Lección 13.- La sucesión de Estados en los cambios de soberanía territorial:
1.- Planteamiento y supuestos. Evolución doctrinal; influencia del fenómeno descolonizador y de la nueva
situación mundial al final del siglo XX. 2.- Efectos de la sucesión de Estados respecto a la nacionalidad de la
población afectada. 3.- Efectos de la sucesión respecto de los tratados. 4.- Efectos de la sucesión respecto a los
bienes del Estado, archivos y deuda pública. 5.- Efectos de la sucesión respecto de los derechos adquiridos por
personas privadas. 6.- Efectos de la sucesión respecto a la condición de miembro de una organización
internacional.
LOS ACTOS JURÍDICOS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
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Lección 14.- Actos unilaterales:
1.- Concepto y supuestos. 2.- Consecuencias del acto unilateral respecto a su autor. El principio del estoppel. 3.Consecuencias respecto a terceros. Protesta, reconocimiento y efectividad. 4.- Las distintas especies de actos
unilaterales. Los realizados por y en el seno de organizaciones inter-nacionales..
Lección 15.- El tratado como negocio jurídico:
A) Celebración y entrada en vigor: 1.- Capacidad. Órganos competentes. Negociación. 2.- Formas de
manifestación del consentimiento. Formas simplificadas y formas solemnes. 3.- Los Tratados en el Derecho
Interno Español. 4.- Las reservas a los tratados:. 5.- Depósito y el registro de los Tratados. 6.- Entrada en vigor y
aplicación provisional.
Lección 16.- B) Efectos, interpretación y revisión de los tratados:
1.- Efectos relativos a los Estados partes. 2.- Efectos respecto a terceros. 3.- Conflictos entre tratados. 4.- Reglas
y medios de interpretación. 5.- Enmienda y modificación de tratados.
Lección 17.- C) Nulidad, terminación y suspensión de los tratados: 1.- Nulidad de los Tratados: sus
causas. Nulidad absoluta y nulidad relativa o anulabilidad: sus causas. consecuencias de la nulidad. 2.- Causas de
terminación y suspensión a) Acuerdo entre las partes b) la denuncia de un tratado y sus clases c) La violación del
tratado por un Estado parte en el mismo d) Imposibilidad del cumplimiento e) Aplicación de la cláusula "rebus
sic stantibus". 3.- Consecuencias de la terminación y suspensión de un tratado
LA ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL
Lección 18.- 1.- El concepto de organizaciones internacionales. 1.-Evolución histórica y significación
actual. 2.- Clasificación: por su ámbito espacial; por sus fines; por su estructura. 3.- Esquema general de sus
órganos. Sistema de formación de la voluntad. 4.- Competencias. Organizaciones internacionales y soberanía de
los Estados. 5.- Agentes, funcionarios y representantes de los Estados miembros.
A) LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
Lección 19.- Génesis y constitución:
1.- Génesis de la O.N.U. La Conferencia de San Francisco. 2.- La Carta de las N.U.: naturaleza jurídica, revisión
e interpretación. 3.- Fines, funciones y principios de la O.N.U. 4.- La resolución 2625 (XXV) de la Asamblea
General. 5.- Los miembros de la O.N.U. Ingreso, retirada, expulsión y suspensión de los derechos de miembro.
6.- La eficacia y las necesidades de cambio de la O.N.U. en las crisis de los primeros años del siglo XXI.
Lección 20.- Órganos de la O.N.U.:
1.- La Asamblea General: composición, funciones y competencias, sistema de votación. 2.- El Consejo de
Seguridad: composición y sistema de votación; sus funciones en el arreglo pacífico de las controver-sias
(Capítulo VI de la Carta) y en el mantenimiento de la paz (Capítulo VII). 3.- Distribución de competencias entre
ambos órganos para el mantenimiento de la paz. Práctica posterior a la Carta. Las operaciones de mantenimiento
de la paz y el actual papel del Consejo de Seguridad.
Lección 21.4.- El Consejo Económico y Social. 5.- El Tribunal Internacional de Justicia como órgano judicial principal de la
O.N.U.. 6.- Los Tribunales Penales Internacionales.. 7.- El Secretario General de las Naciones Unidas. 8.- Los
llamados “organismos especializados”.
B)-LA UNIÓN EUROPEA.
INSTITUCIONES DE DERECHO COMUNITARIO EUROPEO
Lección 22.- Creación, naturaleza y fines de las Comunidades Europeas:
1.- El movimiento europeísta. 2.- La creación de las Comunidades y evolución del proceso hacia la construcción
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de Europa. 3.- Ingreso y asociación a la Comunidad Europea. Las sucesivas ampliaciones. La última y mayor
ampliación de diez miembros. 4.- El “Acta Única Europea” y la reforma de los Tratados para la Unión
Económica y Monetaria y la Unión política. El Tratado de Maastricht, sus revisiones en Tratado de Amsterdam ,
de Niza y de Lisboa. 5.- Diferenciación de las Comunidades de otras organizaciones internacionales. El concepto
de “supranacionalidad”.
Lección 23.- Los órganos de la Comunidad Europea:
1.- El Consejo Europeo como órgano rector del sistema de la Unión. 2.- El Consejo: composición, naturaleza y
competencias. 3.- La Comisión. Naturaleza y competencias 4.- El Parlamento. Sus nuevas funciones. 5.- El
Tribunal de Justicia. 6.- Distribución y equilibrio de poderes dentro de la Comunidad. Los mecanismos de
adopción de decisiones. Intervención de otros órganos no principales.
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7. Bibliografía / Recursos
Bibliografía Básica
CARRILLO SALCEDO, Juán Antonio: “Curso de Derecho Internacional Público”, Ed. Tecnos, 1991, 1ª ed..
DIAZ BARRADO, C.: "El derecho Internacional del tiempo presente". Madrid . 2004
DIEZ DE VELASCO VALLEJO, Manuel: “Instituciones de Derecho Internacional Público”, Ed. Tecnos, 2009, 17ª ed.;
y “Las Organizaciones Internacionales”, Ed. Tecnos, 2010, 16ª ed.
FERNANDEZ TOMÁS Antonio: “Lecciones de Derecho Internacional Público” Tirant lo Blanch. 2011.
GONZÁLEZ CAMPOS, J. y otros: "Curso de Derecho Internacional Público". 13º edición y 4ª edición revisada.
Madrid. 2008.
GUTIERREZ ESPADA, C.:"Instituciones de Derecho Internacional Público". Madrid. 2007. Tecnos.
MARIÑO MENÉNDEZ, F.:"Nociones de Derecho Internacional Público". 3ª edición. Zaragoza. 1990. "Derecho
Internacional Público (Parete general)". 3ª edición revisada. Madrid. 1999.
MIAJA DE LA MUELA, Adolfo: “Introducción al Derecho Internacional Público”, Ed. Atlas (Reimpresión). 1979.
PASTOR RIDRUEJO, José Antonio: “Curso de Derecho Internacional Público y Organizaciones Internacionales”,
Ed. Tecnos. 14 Edición. 2010
REMIRO BROTONS, Antonio (y otros): “Derecho Internacional”, Ed. Tirant Lo Blanch, 2007,
RODRIGUEZ CARRIÓN, A.: "Lecciones de Derecho Internacional Público".. Madrid. 2006.
SANCHEZ RODRIGUEZ, L.I.: "Derecho internacional Público: problemas actuales" Madrid. 1993
Bibliografía Complementaria
LEGISLACIÓN BÁSICA DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO. Tecnos. ÚLTIMA
Edición.
Recursos
8. Sistema de Evaluación y Calificación
El grupo ( único) tendrá un solo exámen final cuya prueba será escrita Y CONSISTIRÁ EN DESARROLLAR
DOS PREGUNTAS DEL PROGRAMA. Es necesario contestar las dos así como una correcta redacción jurídica y
ausencia de faltas ortográficas.
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