PROYECTO EDUCATIVO .- Resumen proyecto educativo

PROYECTO EDUCATIVO
.- Resumen proyecto educativo
El proyecto educativo del Liceo Parroquial San Antonio tiene su fundamento en la
propuesta educativa de la Congregación sostenedora: CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
IDEARIO DE CONGREGACIÓN CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
“Anunciar a Jesucristo y su Evangelio, y suscitar comunidades en las que se viva,
se profundice y se celebre la fe”
El anuncio de Jesús y su Evangelio, al que somos llamados como clérigos de San
Viator, nos hace ser catequista en toda actividad y nos exige:
 Educar en la fe desde la comunidad y para la comunidad en la fe.
 Utilizar la experiencia vital como inicio del proceso de educación en la fe.
 Estar en contacto y al corriente de los movimientos eclesiales de renovación
catequética.
 Organizar nuestros planes de educación en la fe en colaboración con los planes
catecumenales diocesanos y de la Iglesia local y - donde no los haya – participar
de su confección o renovación.
 Crear procesos catequéticos continuados y permanentes con coherencia y
progresión.
La celebración de la fe, elemento integrante de nuestro carisma viatoriano, nos
empuja a:
 Hacer vivencia eclesial, por las celebraciones religiosas, la fe personal y
comunitaria.
 Conocer las orientaciones de la Iglesia con respecto a las normas litúrgicas.
 Ser creativos en la búsqueda de nuevos signos y expresiones de fe cristiana
personal y comunitaria.
 Conocer y practicar la música y el canto, para realzar las celebraciones litúrgicas.
Llamados:
“La Iglesia nos envía a evangelizar a todos, especialmente a los jóvenes, tanto
en nuestro país de origen como en el extranjero.”
“Por las llamadas incesantes de la Iglesia, del mundo y de nuestra propia
sensibilidad, Cristo nos urge a hacernos presente entre los abandonados de la
sociedad”
MISIÓN DEL LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
“Anunciar a Jesucristo y su Evangelio y suscitar comunidades en las que se viva,
se profundice y se celebre la fe, permitiendo una educación humanizadora,
liberadora y personalizada para que oriente a sus integrantes como personas
trascendentes que crezcan en todas sus dimensiones.”
 La formación es una tarea conjunta entre el colegio y los padres y apoderados,
por lo que el Liceo hará lo posible por estar al alcance de cualquier familia y por
acoger en la medida de nuestras posibilidades, a cuantos deseen el estilo de
nuestro centro educativo.
 Pretendemos poner en práctica una pedagogía que tiene en cuenta a cada
alumno como es, atendiendo a sus características a través de metodologías y
recursos disponibles.
 Los profesores del Liceo, partiendo de la base que el alumno es el principal
artífice de su propia educación, auspicia una pedagogía activa que permita la
creatividad, la iniciativa y la búsqueda personal de verdades y certezas.
Definiciones de la misión:
 Anunciar: Dar a conocer la nueva de Jesús.
 Educación humanizadora: Educar al alumno, valorando como persona y
haciéndolo el centro de su saber y del quehacer.
 Educación liberadora: Educar al alumno para que viva la libertad que le haga
madurar como ser único y sociable.
 Personas trascendentes: Aquellas que van más allá, que buscan la verdad a
través de Dios.
 Artífice: Aquel que protagoniza su quehacer.
 Pedagogía activa: Metodología que busca enseñar a través del quehacer del
alumno.
Marco filosófico- doctrinal de la misión
La misión del Liceo busca crear:
 Una comunidad de religiosos, profesores, alumnos y padres de familia que a
través de las acciones distintas del Liceo, logre integrarse de tal modo que su
proyección hacia lo pedagógico, lo humano-cristiano y lo económico se
manifieste en un ambiente de unidad y colaboración permanente.
 Un Colegio Cristiano de calidad en lo profesional como en lo académico.
Sirviendo a todas las clases sociales, sin ningún tipo de discriminación,
participando profesional, laboral y apostólicamente con las demás instituciones




docentes de la Iglesia,con utilidad social para el entorno y encarnado en la
cultura regional.
Una pastoral colegial que se oriente a la creación de un ambiente cristiano en el
Liceo: por la promoción de los valores evangélicos, por la calidad y contenidos
de la enseñanza religiosa, por la vivencia y celebración comunitaria de la de, por
la preparación para la recepción de los sacramentos y por la inserción en la
comunidad cristiana de la zona.
Un profesorado llamado e educar mediante el ejemplo de su vida y plena
sintonía con los principios que inspiran el Liceo.
Una relación familia-Liceo con un contacto profundamente humano que
ofrezca a los padres oportunidades de formación y vivencias cristianas y que
oriente potenciando la línea educativa que marca el ideario del Liceo.
Una pastoral Vocacional que llame e invite a los jóvenes a un compromiso con
Dios y los hombres por medio de una consagración sacerdotal o religiosa.
VISIÓN DEL LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
Llegar a ser un centro de educación católica donde se procura la formación
integral de los estudiantes que les oriente para una vida espiritualmente
profunda, intelectualmente activa y creadora, físicamente equilibrada,
socialmente crítica y participativa, psicológicamente madura y económicamente
productiva.
Definiciones de la visión :
 Formación integral: Educar al alumno en un sentido holístico, es decir, en
todas las dimensiones del ser humano(cognitivo-afectivo –social)
 Vida espiritualmente profunda: Conocimiento y vivencia de una relación
intima con Dios a través de la oración y la reflexión.
 Intelectualmente activa: desarrollar en el alumno su capacidad de lograr
aprendizajes significativos que lo lleven a alcanzar niveles académico exigidos
por la educación superior, tendiendo al logro de la Metacognición (cada
alumno con su propio estilo de aprendizaje).
 Socialmente crítico y participativo: Formar al alumno sensibilizando la justicia
social y las exigencias de dignidad e igualdad que deben existir de acuerdo a
las enseñanzas del Evangelio, promoviendo su participación fraterna y
solidaria y despertar en los alumnos actitudes sociales de mejoramiento de la
sociedad.
 Psicológicamente maduro: afianzar los valores humano-cristianos que le
permitirán al alumno discernir entre lo correcto y lo incorrecto, y enfrentar
positivamente las dificultades u obstáculos como desafíos de superación.
 Económicamente productivo: Enseñar al alumno a valorar su tiempo y sus
recursos y todo el proceso educativo como una inversión dentro de su plan de
vida que conllevará necesariamente un resultado en el corto o en el largo plazo.
MISIÓN COMPARTIDA
 La tarea de alcanzar la misión del Liceo Parroquial San Antonio, es uan tarea
compartidas entre
 Laicos y Clérigos de San Viator
 La familia y el Liceo
 Docentes y profesionales no docentes
 Todos los componentes de la comunidad educativa
 La misión involucra asumir la tarea de sustentar en colegio en clave de
evangelización, esto es, un Colegio en Pastoral, donde cada integrante de la
comunidad se siente partícipe del proyecto formador y evangelizador, bajo el
carisma del Padre Luis Querbes, fundador de los Clérigos de San Viator ,
siguiendo las huellas de las enseñanzas evangélicas de Jesucristo.