UNIVERSITAT DE BARCELONA FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA MÁSTER EN COMERCIO Y FINANZAS INTERNACIONALES EVALUACIÓN DE LAS VENTAJAS COMPETITIVAS ENTRE EL MERCOSUR Y LA ALIANZA DEL PACÍFICO APLICANDO LA TEORÍA DE JUEGOS Propuesta para Proyecto de Tesina Autor: Navarro Méndez, Maria José Barcelona, Noviembre de 2014 INTRODUCCIÓN La teoría de las ventajas competitivas de las naciones nace como respuesta a la búsqueda de un comercio internacional eficiente que satisfaga la demanda interna de los países y le permita gozar de los beneficios obtenidos de la competencia en el mercado internacional, a pesar de no poseer ventajas absolutas o comparativas con respecto a otros países del sector. El aprovechamiento de las ventajas competitivas viene dada por la defensa aplicada contra las fuerzas competitivas, para lo cual resulta necesario conocer las ventajas propias, y las que poseen el resto de los países según las estrategias que implementan en su relación comercial, siendo éste un punto clave para conseguir una negociación provechosa que se mantenga a lo largo del tiempo, como podría ser una alianza estratégica. Siendo así, surge la incógnita de cómo lograr determinar las ventajas competitivas y las estrategias empleadas por los otros países de manera precisa y sencilla, apareciendo entonces la idea de la aplicación de la teoría de juegos como herramienta matemática que permite estudiar los problemas sociales y simplificarlos, pudiendo generar grandes aportes a las negociaciones y por consecuencia al comercio internacional. Al obtener resultados de la aplicación de la teoría de juegos en el intercambio comercial de los países o bloques comerciales, se puede determinar el aprovechamiento o no de las ventajas competitivas y se pueden generar conclusiones precisas con respecto a la factibilidad de la negociación internacional y los beneficios mutuos que se pueden obtener para que funcione. De tal manera, la evaluación de las relaciones entre países, mercados o alianzas comerciales con base a las teorías planteadas, resulta relevante como tema de estudio que en este caso se establece entre el Mercado Común del Sur (Mercosur) y la Alianza del Pacífico en el sector de alimentos por ser ambas iniciativas de integración actuales que comercian entre sí estos bienes de primera necesidad. Para ésto, se esquematiza la investigación de una manera particular que permitiría entender cada punto y obtener los resultados buscados al definirlo por capítulos que permiten su comprensión y son estructurados de la siguiente manera: Capitulo I, explica el problema objeto de estudio, con los objetivos a cumplir durante la investigación y la justificación referente al tema. Capítulo II, expresa las bases teóricas, legales e históricas que se relacionen al estudio. Capítulo III, establece la metodología a emplear para la obtención de los resultados. Capítulo IV, muestra los resultados obtenidos de la aplicación de la teoría de juegos y las ventajas competitivas evaluadas. Capítulo V, puntualiza las conclusiones y recomendaciones derivadas de los resultados obtenidos. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Las negociaciones internacionales han sido un tema muy común y de gran importancia hoy en día ya que, por el mundo globalizado en el que se vive y con el déficit que tienen los países en algunos rubros, se busca el aprovechamiento de las negociaciones para conseguir abastecerse totalmente y obtener ganancias. Sin embargo, para lograr esto, cada país debe conocer sus ventajas y las del otro negociador para así conseguir una relación de ganar-ganar. Para lo cual, resulta necesaria una evaluación de los mismos a través de un método que lo facilite como lo es la teoría de juegos. Más aun, con la actual situación que presentan algunos de los países miembros del Mercosur de una relación negativa en su balanza comercial y un déficit de abastecimiento alimenticio, y tomando en cuenta los avances comerciales-económicos que presenta el resto de los países, resulta factible y se arroja un gran aporte para la política económica y comercial el estudio de las ventajas competitivas entre ellos, con posibles resultados beneficiosos para todos. Además, la aplicación de la teoría de juegos para tal evaluación facilita la comparación o relación entre lel Mercosur y la Alianza del Pacífico, generando así resultados de competitividad que posibilitan su aprovechamiento para llegar a negociaciones fructíferas que podrían producir un crecimiento económico y comercial que favorecería a los negociadores, lo cual genera también un aporte académico importante para evaluaciones futuras de países que participen en el Comercio Internacional y busquen posibilidades de negociación o integración. Tomando en cuenta el punto anterior, y el aporte positivo que genera la aplicación de la teoría de juegos en situaciones sociales y económicas, se denota la relevancia de su estudio en cuanto a las ventajas competitivas de estas iniciativas de integración, pudiendo arrojar resultados precisos en cuanto a factibilidad y soluciones, de modo tal que en este caso pueda conseguirse la posibilidad de una alianza estratégica que posicione de manera importante a todos los países miembros como un bloque completo. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo General Evaluar las ventajas competitivas actuales entre el Mercosur y la Alianza del Pacífico, aplicando el modelo de teoría de juegos. Objetivos Específicos 1. Estudiar las ventajas competitivas y comparativas en el comercio internacional 2. Analizar la teoría de juegos como criterio de negociación internacional 3. Exponer las características fundamentales del Mercosur y la Alianza del Pacífico, como iniciativas de integración. 4. Evaluar las ventajas competitivas del sector alimenticio entre el Mercosur y la Alianza del Pacífico 5. Valorar los resultados de la aplicación de la teoría de juegos en las ventajas competitivas del sector alimenticio entre los bloques estudiados. METODOLOGÍA Diseño de Investigación Concretando el diseño del estudio a realizar, se precisa la estrategia a emplear para responder al problema planteado, la que en la evaluación de las ventajas competitivas aplicando teoría de juegos, se define como bibliográfica ya que según lo puntualizan Pallela y Martins (2006), ésta es fundamentada en la revisión sistemática, rigurosa y profunda del material documental, que en la investigación expuesta resulta necesaria para la evaluación y análisis de los datos, y asimismo, para la aplicación de la teoría de juegos que generará los resultados que dan respuesta al problema. Tipo de Investigación De acuerdo al problema planteado como objeto de estudio, para evaluar las ventajas competitivas entre el Mercosur y la Alianza del Pacífico a través de la teoría de juegos, resulta necesario tomar en cuenta características de la investigación de tipo documental ya que, como lo señalan Palella y Martins (2004), ésta se concentra en la recopilación de información de diversas fuentes de modo tal de profundizar un tema o problema. Asimismo, Arias (1997) plantea que la investigación documental se basa en la obtención y análisis de los datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos, definición que se destaca para la evaluación de las ventajas tomando en cuenta que los datos a evaluar son derivados de las publicaciones oficiales de las balanzas comerciales de los países, lo que permite la aplicación de la teoría de juegos para el análisis preciso de las posibilidades de negociación y alianzas estratégicas. Nivel de Investigación Se refiere a la profundidad de estudio del problema, el cual en este caso sería de modo descriptivo ya que, por medio de éste se interpretan realidades de hecho, incluyendo descripción, registro, análisis e interpretación tal y como se define por Palella y Martins (2006), y como se realiza en el proceso de la investigación para la evaluación de las ventajas competitivas entre el Mercosur y la Alianza del Pacífico en el sector de alimentos. ÍNDICE POR CAPÍTULOS Y TEMAS DE TRABAJO Índice General Lista de Cuadros Lista de Gráficos Resumen Introducción Capítulos 1. EL PROBLEMA 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Planteamiento del Problema Formulación de las Interrogantes Objetivos de la investigación Justificación de la Investigación Alcances y Limitaciones Conceptualización de las Variables 2. MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 2.1. 2.2. 2.3. Antecedentes de la investigación Bases Teóricas Bases Legales 3. MARCO METODOLÓGICO 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Diseño de la investigación Tipo de Investigación Nivel de Investigación Técnicas e instrumentos de Recolección de datos Planificación 4. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 4.1. 4.2. Relación entre bloques comerciales Relación entre países 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1. Conclusiones de los resultados obtenidos 5.2. Recomendaciones LISTA DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA A CONSULTAR Libros Chamoun, H. (2007) Negotiate like a Phoenician: discover tradeables. Estados Unidos. Perseus Distribution. Nalebuff, B. y Brandenburger, A. (2005) Coo-petencia. Argentina: grupo editorial. Porter, M. (1990) The Competitive Advantage of Nations. Estados Unidos: Simon & Schuster. Tugores, J. (2006) Economía Internacional. España: Mc Graw Hill. Universidad Alejandro de Humboldt (UAH) Manual, normas y orientaciones para la elaboración del trabajo de grado. Caracas: autor. Binmore, K. (1994) Teoria de Juegos.Mc Graw Hill Interamericana. Kuhn, H. (2003) Lectures On the Theory and Games. Princeton University Press. Myerson, R. (1991) Games Theory: Analysis of Conflict. Harvard University. Rheault, J. (1987) Teoria de Desiciones. Limusa-Wiley. Samuelson, P. y Nordhaus W. (2006) Economía. (18ª edición). Colombia: Mc Graw Hill. Shubik, M. (1995) Game Theory in the Social Sciences: Concepts and Solutions. (7ª edición). Estados Unidos: Instituto de Tecnología de Massachusetts. Von Neumann, J. y Morgenstern, O. (1990) Theory Games and Economic Behavior. Princeton University Press. (6 ª edicion). Vorob’ev, N. (1995) Foundations and Games Theory. Birkhä. Arias, F. (2006) El Proyecto de Investigación. (5ª edición). Caracas: Espíteme. Balestrini, M. (2006) Como se Elabora el Proyecto de Investigación. (7ª edición). Caracas: BL Consultores Asociados. Palella, S. y Martins, F. (2006) Metodología de la Investigación Cuantitativa. (2ª edición). Caracas: Fedupel. Sabino, C. (1992) El Proceso de Investigación. Caracas: Panapo de Venezuela Zorrilla, S. (1993) Introducción a la Metodología de la Investigación. (11ª edición). México: Cal Editores. Fuentes Electrónicas en Línea Mercado Común del Sur [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.mercosur.int/ La Alianza del Pacífico [Pagina Web en Línea] Disponible: http://alianzapacifico.net/ Organización Mundial del Comercio [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.wto.org/spanish/thewto_s/whatis_s/whatis_s.htm Banco Central de Argentina [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcra.gov.ar/ Banco Central de Brasil [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcb.gov.br/pt-br/paginas/default.aspx Banco Central de Paraguay [Pagina Web en Línea] Disponible: https://www.bcp.gov.py/ Banco Central de Uruguay [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcu.gub.uy/Paginas/Default.aspx Banco Central de Venezuela [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcv.org.ve/ Banco Central de Bolivia [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcb.gob.bo// Banco Central de Colombia [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.banrep.gov.co/ Banco Central de Chile[Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcentral.cl/index.asp Banco Central de Mexico [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.banxico.org.mx/ Banco Central de Peru [Pagina Web en Línea] Disponible: http://www.bcrp.gob.pe/ Daniels, J. Radebaugh, L. y Sullivan D. (2004) Negocios Internacionales: ambientes y operaciones. [Texto en Línea] Disponible: http://books.google.co.ve/booksid=lc9iA9JOAhEC&pg=PA360#v=onepage&q=&f=false García, O. (2005) Alianzas Estratégicas simples, agiles y eficaces. [Curso en Línea] Disponible: http://www.mailxmail.com/curso-alianzas-estrategicas-simples-agiles-eficaces Ortiz, R. (2001) Gestión Financiera. [Texto en Línea] Disponible: http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/temarionegociosinternal.htm CRONOGRAMA DE LAS TAREAS A REALIZAR Septiembre MESES 1 2 3 Octubre 4 5 6 Noviembre 7 8 9 Diciembre 10 11 12 13 14 15 16 ACTIVIDADES Consulta con Expertos Búsqueda Información de Selección del Título Elaboración del Proyecto para Tesina Consulta con Expertos Elaboración Planteamiento Problema del del Enero MESES 1 2 Febrero 3 4 5 6 Marzo 7 8 9 Abril 10 11 12 13 14 15 16 ACTIVIDADES Elaboración Variables de Visita a la Biblioteca Elaboración del Marco teórico Consulta con Expertos Elaboración del Marco Metodológico Revisión o Consulta con Tutor Asignado Correcciones Mayo MESES 1 2 ACTIVIDADES Sugerencias del tutor Junio 3 4 5 6 Julio 7 8 9 Agosto 10 11 12 13 14 15 16 Consulta con Expertos Revisión interrogantes sugerencias de y Búsqueda Información de Elaboración de tablas Capítulo IV las Consulta con Tutor y Expertos Elaboración Conclusiones Correcciones finales Entrega de