psiconeurologia-2-Ic..

FACULTAD DE PSICOLOGIA
BACHILLERATO EN PSICOLOGIA
PROGRAMA DEL CURSO
PSICONEUROLOGIA II
Código: PS0524
Créditos: 04
I CUATRIMESTRE DEL 2013
Dr. Victor Manuel Lacayo Trujillos
1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Es importante para los estudiantes de psicología reconocer las bases Neuropsicológicas de las
diferentes sensaciones del cuerpo humano y los trastornos neurológicos. En su necesidad de
explicar la relación existente entre el Sistema Nervioso y el comportamiento posterior a lesiones
del SNC, la Psiconeurología maneja diversos conceptos de la Fisiología, Neurología,
Psicología y de Inteligencia Emocional.
Esto hace indispensablemente manejar la materia desde el punto de vista principalmente
teórico, permitiendo a los estudiantes, asimilar e integrar las bases teóricas que la fundamentan
en la consecución de su objetivo primordial, explicar la conducta humana post trauma y su
manejo.
Por lo tanto se motivara al estudiante a través de las clases participativas y cuestionamientos
relacionados con los temas impartidos, el espíritu investigativo de cada uno de los estudiantes
con el fin de lograra que se involucren plenamente en el desarrollo de la materia.
2. PRE-REQUISITO: PS514 – PSICONEUROLOGÍA I
3. OBJETIVOS
Objetivo General
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de reconocer, analizar y describir la
relación entre los procesos neurológicos del Sistema Nervioso Central, su funcionamiento y la
conducta humana.
Objetivos Específicos:
Como resultado de la aprobación de este curso el estudiante estará en capacidad de:
 Describir las bases psiconeurológicas de las emociones.
 Identificar las principales unidades funcionales del Sistema Nervioso Central.
 Reconocer los lóbulos cerebrales y sus funciones.
 Describir las bases neurológicas de las actividades mentales.
 Analizar y describir los aspectos psiconeurológicos de los procesos cognitivos que
intervienen en las emociones.
 Reconocer las bases neurológicas del sueño y sus trastornos.
 Explicar las bases Neuropsicológicas de la agresión.
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Explicar las bases Neuropsicológicas de la conducta sexual.
4.
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CONTENIDOS
Bases Neurológicas de la emoción
Principales unidades funcionales del Sistema Nervioso Central.
Asociación de los lóbulos cerebrales y su función.
Mecanismos reguladores del hambre y la sed.
Inteligencia Emocional
Percepción y audición.
Pensamiento y lenguaje.
Atención y memoria
Sueño y Sexualidad
5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Clases magistrales utilizando bibliografía existente en la biblioteca de la Universidad y artículos
recientes suministrados a los estudiantes. Investigaciones y Role- playing.
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SISTEMA DE EVALUACIÓN
Examen Parcial 25%
Examen Parcial 25%
Examen final 30%
Quices 20%
7. RECURSOS DIDACTICOS: Video Beam, PC, Pizarra.
*Se utilizará la materia impartida por el profesor, Bibliografía recomendada en especial
Roger Gil (NEUROPSICOLOGIA), y las investigaciones que semana a semana indique el
profesor.
8.
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CRONOGRAMA
Semana 1 Introducción
Semana 2 Bases Neurológicas de la emoción
Semana 3 Principales unidades funcionales del Sistema Nervioso Central.
Semana 4 Asociación de los lóbulos cerebrales y su función.
Semana 5 Mecanismos reguladores del hambre y la sed.
Semana 6 I Examen parcial
Semana 7 Análisis y discusión libro Inteligencia Emocional( Goleman).
Semana 8 Percepción y audición.
Semana 9 Pensamiento y lenguaje.
Semana 10 Atención y memoria
Semana 11 Sueño y Sexualidad
Semana 12 II Examen parcial
Semana 13 Exposiciones
Semana 14 Examen Final
Semana 15 Ampliación
9. TEMAS ADMINISTRATIVOS: es de hábito ritual en la primera clase entregar todos los
aspectos administrativos como: asistencia, puntualidad, uso de celular, derechos de autor,
etc.
10. BIBLIOGRAFÍA
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Bibliografía básica
1. Murria L. Kierman J. El sistema Nervioso Humano. Harla México 1988, V Edición.
2. Gil, Roger. NEUROPSICOLOGÍA. Elsevier Masson..4ª Edición.
3. Degroot, J. & Chusid J.G. Neuroanatomía correlativa. IX Edición. Manual Moderno.
México. 1993.
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Bibliografía básica complementarios:
4. Geman S, Winans S. Principios de Neuroanatomía Moderna, II Edición, México 1989.
5. Nolte J. El cerebro humano. III Edición, España, 1994.
6. Carpenter. Neuroanatomía Fundamentos. IV Edición, Williams y Williams, Madrid.
7. Velez H, Rojas Williams et al. Neurología Editorial CIB, IV Edición, Colombia, 1991.
8. Waxman Stephen G. Neuroanatomía Correlativa, Manual Moderno. 12a. Edición.