Folleto de Flauta Dulce - Mi clase de Educación Musical – CCA

COLEGIO CENTRO AMÉRICA
TERCER GRADO DE PRIMARIA
FOLLETO DE FLAUTA DULCE
1º Bimestre 2012
Nombre del(a) estudiante:
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Tercer Grado __________
Prof. Roberto García Soza
1. La flauta Dulce:
Es un instrumento de viento que
originalmente era de madera. En la
actualidad se fabrica con otros materiales
(plástico, melamina, etc.). Por tal motivo se
clasifica como Viento – Madera.
Se le llama Flauta dulce por su sonido suave y agradable. Existe una
familia completa de flauta; así como existe la familia de los violines. La
que vamos a utilizar se llama Flauta Dulce Soprano, por su similitud a
la voz humana de soprano.
1.1
Estructura: La flauta y sus partes.
Cabeza
Pico
Bisel
Agujero
Cuerpo
Agujeros
Frontales
Pie
Posterior
1.2
Mantenimiento y cuidados de la flauta dulce.
Debemos mantener limpias las juntas; es decir, la parte donde
se unen la cabeza con el cuerpo, y el cuerpo con el pie. Cuando
se ensucian se vuelven rígidas y difíciles de girar. Límpialo con
una tela suave y aplica un poco de grasa (para flauta).
Si la flauta está muy sucia y es de plástico puede lavarse con
agua a temperatura ambiente (nunca con agua caliente) y un
poco de detergente y cloro. Nunca laves una flauta de madera.
La flauta debe ser tratada con el mismo cuidado que los demás
instrumentos musicales. No la tires ni la golpees.
Demasiada saliva provocará que el sonido se deteriore.
1.3
Postura Correcta
Las mejillas deben estar relajadas (sin inflar).
Levanta un poco los codos.
Cuando estés sentado, recarga tus pies firmemente en el piso y
no recargues la espalda en el respaldo de la silla.
Siempre mira hacia adelante mientras tocas.
1.4
Posición de los dedos en la flauta.
Debes tener claro que hay un dedo para cada agujero. No debes
tapar un agujero con un dedo que no le corresponde, mucho
menos con la mano equivocada.
Observa las imágenes y aprende la numeración de tus dedos:
Cuando tapes los agujeros debes cuidar de no taparlo con la
punta de los dedos. Hazlo con las Yemas (la pancita del dedo).
Si tapas mal los agujeros, sonará un pitido desagradable.
1.5
Forma de soplar la flauta.
Para lograr un buen sonido también debes soplar bien. Quiere
decir:
Coloca la punta del pico en los labios semi - cerrados.
Sopla diciendo en secreto la sílaba “tu”. Debes soplar con el
aliento.
Recuerda que para que el sonido sea claro deberás:
1. Tapar bien los agujeros. (utilizando las yemas)
2. Soplar con el aliento diciendo en secreto “tu” o “ru”.
2. Las notas SI, LA y SOL
3. Ejercicios de Lectura musical y ejecución de la flauta
Ejercicio # 1: Yo me llamo
//:
//:
si
si si si
si
si
si
si
si
si
si
si
si
si si
si
://
si si
si ://
Nota: Este mismo ejercicio lo puedes hacer utilizando las notas LA y SOL.
Ejercicio # 2: Pastelín
si
la
sol
sol sol sol
-
sol
si
la
la
la
sol
la la
si
-
la
sol
-
Ejercicio # 3: La oveja de María
si
si
la sol
la
sol
la
si
la
si
si
si
si
-
si
la la la -
-
la
la
si si
si
la
si
-
sol
-
Ejercicio # 4: Con mi martillo
sol
sol la
si
si si
sol
sol la
si
si si
la
la
la la
si
la
sol.
sol
Recuerda:
 Cuida la posición de tus manos y dedos en la flauta.
 A cada agujero le corresponde un dedo.
 Sopla la flauta suavemente diciendo en secreto la sílaba “tu”.
 Tapa bien cada agujero con la yema de los dedos.
 Debes practicar diario aunque sea un poquito.
 Limpia tu flauta después de usarla.
En este bimestre aprendí:
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