CURSO DE ECONOMIA II MODELOS ECONOMICOS (WALTER NICHOLSON)

CURSO DE ECONOMIA II
MICROECONOMIA INTERMEDIA Y SUS APLICACIONES
(WALTER NICHOLSON)
RESUMEN CAPITULO I
MODELOS ECONOMICOS
Se nos permite estudiar la economía con base a modelos económicos "imaginarios" que nos permitirán entender
mejor los eventos económicos que afectan nuestra vida. Los modelos son descripciones teóricas simples que captan
la esencia del funcionamiento de la economía.
Definiciones:
ECONOMIA: Estudio de la asignación de los recursos escasos entre sus usos alternativos.
RECURSOS: Tierra. Trabajo y equipos de capital.
La manera de asignar los recursos está determinada por las acciones de muchos individuos que se dedican a una
gran variedad de actividades económicas.
ESCASEZ: Principio económico que se sustenta en la existencia de necesidades humanas ilimitadas versus recursos
limitados, cuyo racionamiento se realiza a través del sistema de precios.
http://www.bcv.org.ve/c1/abceconomico.asp
MICROECONOMIA: Estudio de las elecciones económicas que hacen los individuos y las empresas, y cómo esas
elecciones crean mercados, y de cómo estas elecciones satisfacen necesidades humanas
USOS DE LA MICROECONOMIA:
Según Alfred Marshall la economía es el estudio de los "negocios corrientes de la vida". Y cada día se descubren
nuevos usos de la microeconomía.
Una manera de categorizar los usos de la microeconomía, podría ser la observación de los tipos de usuario. El
estudio de la microeconomía puede ayudarlo a conceptualizar las decisiones económicas importantes que se deben
tomar en su vida.
Las empresas también utilizan las herramientas de la microeconomía. Toda empresa debe tratar de entender la
naturaleza de la demanda de sus productos. La empresa también debe ocuparse de los costos, para ese tema, la
microeconomía también ha encontrado muchas aplicaciones.
La microeconomía se utiliza también con frecuencia para evaluar problemas generales de política gubernamental. En
el nivel mas profundo, estas investigaciones se centran en el hecho de saber si ciertas leyes y regulaciones
contribuyen o no al bienestar general.
MODELO BASICO DE OFERTA Y DEMANDA:
Los economistas tienden a ser claramente dogmáticos cuando insisten en que el comportamiento del mercado
puede explicarse usualmente con la relación entre las preferencias por un bien (demanda) y los costos involucrados
en la producción de dicho bien (oferta). El modelo básico de oferta y demanda de determinación del precio es
materia de todos los curso de introducción a la economía.
“Modelo que describe cómo el precio de un bien está determinado por el comportamiento de los individuos que
compran el bien y de las empresas que los venden”
ADAM SMITH Y LA MANO INVISIBLE:
(1723-1790), es reconocido con frecuencia como el primer economista verdadero. En La riqueza de las naciones,
publicado en 1776, Smith examina un gran número de problemas económicos apremiantes de su época y trata de
desarrollar herramientas económicas para entenderlos. La idea más importante de Smith, fue el reconocimiento de
que el sistema de precios determinados por el mercado que observaba no era tan caótico e indisciplinado como
habían supuesto los demás autores. En lugar de ello, vio que los precios se constituían en una poderosa “mano
invisible” que dirigía los recursos hacia las actividades en las cuales podrían ser más valiosos. Los precios
desempeñan el papel crucial de decirles tanto a los consumidores como a las empresas que recursos “valen”,
y así llevan a esos actores económicos a tomar decisiones eficientes acerca de cómo utilizarlos. Para Smith, esta
capacidad para utilizar los recursos eficientemente era lo que proporcionaba la explicación definitiva de la “riqueza”
de la nación.
Para esto Smith, tenia que desarrollar, teorías económicas que lo explicaran, dando paso a la teoría de que los
precios se basaban en la mano de obra.
DAVID RICARDO Y LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES:
El comienzo de siglo XIX fue un periodo de gran controversia en la economía, especialmente en Inglaterra. Los
dos temas mas apremiantes del momento eran las preguntas acerca de si el comercio internacional estaba
teniendo un efecto negativo en la economía, y si el crecimiento industrial estaba perjudicando los terrenos
agrícolas y otros recursos naturales. Uno de los más influyentes participantes en los primeros debates fue el
financista y panfletista,
David Ricardo (1772-1823).
Ricardo creía que los costos del trabajo y demás costos tenderían a incrementarse en la medida en que el nivel de
producción de un bien determinado se expandiera. Baso esta idea, principalmente en su consideración de la forma
como el cultivo de las tierras, se estaba expandiendo. En la medida de que se utilizaban nuevas tierras menos
fértiles, se necesitaba mas trabajo para producir un grano adicional. Por tanto, el precio relativo del grano, subiría.
Hoy en día nos referimos a su descubrimiento como la ley de los rendimientos decrecientes.
La sugerencia de Ricardo de que los precios relativos de los bienes necesarios para sobrevivir se incrementarían en
respuesta a los rendimientos decrecientes fue el fundamento de gran parte de la preocupación acerca del
crecimiento de la población en Inglaterra durante las décadas de 1830 y 1840. Fue responsable, en gran parte, de la
aplicación del termino ciencia funesta al estudio de la economía.
“Hipótesis de que el costo asociado a la producción de una unidad adicional de un bien aumenta cuando se produce
mayor cantidad de ese bien.”
EL MARGINALISMO Y EL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA DE MARSHALL
En la segunda mitad del siglo XIX, adaptaron la ley de los rendimientos decrecientes de Ricardo a la tarea de una
teoría económica más general que explicara el consumo de los bienes. Así como los rendimientos derecrecientes
significan que el costo de producir una unidad más de un bien aumenta cuando se producen más bienes, también,
según los argumentos de estos economistas, disminuye la disposición de la gente a pagar esa última unidad. Solo si
se ofrece a los individuos un menor precio por un bien, estarán dispuestos a consumir más unidades de ese bien. Al
centrarse en el valor para los compradores de la ultima unidad o unidad marginal comprada, estos economistas
desarrollaron, al fin, una teoría exhaustiva de la determinación de precios.
La formulación mas clara de estas ideas fue presentada por el economista ingles Alfred Marshall (1842-1924) en sus
Principios de economía, publicado en 1890. Marshall mostró que las fuerzas de la demanda y la oferta, determinan el
precio, simultáneamente.
EQUILIBRIO DE MERCADO:
Precio de equilibrio, es el punto en donde la cantidad de la gente que desea comprar un producto es justamente
igual a la cantidad que los proveedores están dispuestos a producir. Dado que tanto los demandantes como los
proveedores están satisfechos con este resultado, ninguno tiene un incentivo para alterar su comportamiento.
RESULTADOS DE NO EQUILIBRIO:
El funcionamiento suave de las fuerzas del mercado contemplado por Marshall puede sin embargo, ser alterado de
muchas formas. Por ejemplo, un decreto gubernamental que exija fijar un precio superior, impediría el
establecimiento de un equilibrio. Con un precio superior, los consumidores desearían comprar menos, mientras los
proveedores producirían más. Esto llevaría a un excedente de producción en el mercado. De manera similar, una
regulación que mantenga un precio inferior, daría como resultado un faltante. Con este precio, los consumidores
desearían comprar más, mientras los proveedores producirían menos.
CAMBIO EN EL EQUILIBRIO DE MERCADO:
Si una de las curvas de desplazara, el equilibrio cambiaria. Y se llegaría poco a poco a un nuevo equilibrio entre
precio y demanda del producto. Los consumidores y los proveedores, responden al cambio de precio de un
producto, y no solamente cambiaria la curva de oferta-demanda, si no también la de costos de producción, ya que
estos aumentarían o disminuirían, según el caso.
MODELOS DE MUCHOS MERCADOS:
Probablemente, el defecto más importante del modelo de oferta y demanda de Marshall, es que no muestra
cuantos mercados diferentes operan en conjunto en una economía. Los modelos que hemos visto es un modelo de
equilibrio parcial. No muestra como los resultados de un mercado afectan los de otro.
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION:
Grafica que muestra todas las combinaciones posibles de bienes que pueden producirse con una cantidad fija de
recursos. Dado que la frontera de posibilidades de producción muestra dos bienes, en lugar de uno solo, como en el
modelo de Marshall, se utiliza como bloque de construcción básico para los modelos de equilibrio general.
La frontera de posibilidades de producción es un recordatorio del hecho económico básico de que los recursos son
escasos: no existen suficientes recursos disponibles para producir todo lo que podamos desear de cada bien.
COSTO DE OPORTUNIDAD:
Costo de un bien o servicio medido por los usos alternativos a los que se renuncia cuando se produce el bien o
servicio dado.
La frontera de posibilidades de producción ofrece dos resultados de equilibrio general que no son claros en el
modelo de oferta y demanda de un solo mercado de Marshall. El primero de ellos es que producir más de un bien
significa producir menos de otro, porque los recursos son escasos. Toda acción económica implica costos de
oportunidad. Una parte importante del análisis económico es descubrir esos costos. El segundo resultado que
muestra la frontera de posibilidades de producción es que el alcance de esos costos de oportunidad depende de que
cantidad de cada bien que se produce. La frontera es como una curva de oferta de dos bienes: muestra el costo de
oportunidad de producir más de un bien, como la disminución de la cantidad de un segundo bien. Por consiguiente
es una herramienta particularmente útil para estudiar la forma en que los rendimientos decrecientes afectan los
diferentes mercados al mismo tiempo.
COMO PRUEBAN LOS ECONOMISTAS LOS MODELOS TEORICOS
Se utilizan dos métodos para probar los modelos económicos. La comprobación de supuestos examina los
supuestos en los cuales se basa un modelo; (verificación de los modelos económicos mediante el examen de validez
de los supuestos en que están basados) la comprobación de predicciones, por otra parte, utiliza el modelo para ver
si este puede predecir correctamente los eventos del mundo real (verificación de los modelos económicos a través
de la pregunta de si estos pueden predecir con exactitud los eventos del mundo real).
COMPROBACION DE LOS SUPUESTOS:
Un enfoque para comprobar los supuestos de un modelo económico podría comenzar con la intuición. ¿Los
supuestos del modelo parecen razonables?
Los supuestos pueden ser comprobados con la evidencia empírica. Por ejemplo, los economistas muchas veces
suponen que las empresas están en el negocio para maximizar los beneficios.
COMPROBACION DE LAS PREDICCIONES:
Algunos economistas, como Milton Friedman, no creen que una teoría pueda probarse examinando únicamente los
supuestos. Estos creen que para predecir si una teoría es valida, debemos ver si puede explicar y predecir los
eventos del mundo real. La prueba real de todo modelo económico es su compatibilidad con los eventos de la
economía misma.
LA DISTINCION POSITIVA-NORMATIVA: Distinción entre las teorías que buscan explicar el mundo tal como es, y las
teorías que postulan la forma como el mundo debería ser.
EJERCICIOS PROPUESTOS
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1.1 Los datos siguientes representan 5 puntos de la curva de oferta de jugos de naranja:
PRECIO POR GALON
1
2
3
4
5
CANTIDADES MILLONES DE GAL.
100
300
500
700
900
a) elabore la grafica de estos puntos, con el precio en el eje vertical (Y) y la cantidad en el eje horizontal (X).
b) ¿Estos puntos parecen situarse a lo largo de una línea recta? En caso de afirmativo, ¿Cual es la recta?
c) utilice la ecuación calculada en la parte a para establecer la cantidad que se ofrecerá cuando P=0 o cuando P=6.
1.2 Los siguientes datos representan 5 puntos en la curva de demanda de jugo
PRECIO POR GALON
1
2
3
4
5
de naranja:
CANTIDADES MILLONES DE GAL.
700
600
500
400
300
a) dibuje la grafica de estos puntos, con el precio en el eje vertical (Y) y la cantidad en el eje horizontal (X).
b) ¿Estos puntos parecen situarse a lo largo de una línea recta? En caso afirmativo, ¿qué recta?
c) Utilice la ecuación calculada en la parte b para establecer la cantidad de jugo de naranja que se demandara
cuando P=0 o P=6
1.4 Suponga que una helada en florida reduce la oferta de jugo de naranja en 300millones de galones, a cada
precio enumerado en el problema 1.1
a) Como afectaría este cambio de la oferta los datos del problema 1.1? ¿Cómo afectaría la curva de oferta
algebraica calculada en ese problema?
b) Dada esta nueva relación de oferta junto con la relación de demanda indicada en el problema 1.2 ¿Cuál es el
precio de equilibrio del mercado?
c) Explique por que P=3 ya no es un equilibrio en el mercado de jugo de naranja ¿Cómo sabrían los participantes
en este mercado que P=3 ya no es un equilibrio?
d) Dibuje la grafica de los resultados de este cambio de oferta.
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1.5 Este problema implica resolver conjuntamente las ecuaciones de demanda y de oferta para determinar el
precio y la cantidad.
a) Considere una curva de demanda de la forma siguiente:
Qd = -P+20
donde Qd, es la cantidad demandada de un bien, y P, el precio del bien. Elabore la grafica de esta curva de
demanda.
Dibuje también una grafica de curva de oferta:
Qs=2P - 4
donde Qs en la cantidad ofrecida. Asegúrese de colocar a P en el eje vertical y a Q en el eje horizontal. Suponga
que todas las Q y las P son no negativas para las partes a,b y c En que valores de P y Q se cruzan estas curvas, es
decir Cuando Qd=Qs?
b)Ahora suponga que a cada precio al que los individuos demandan cuatro unidades más de producto, la curva
de demanda cambia a:
Qd'=2p + 24
Dibuje la grafica de esta nueva curva de demanda. En que valores de P y Q se cruzan la nueva curva de demanda
y la anterior curva de oferta, es decir Cuando Qd'=Qs?
c) Ahora, finalmente, suponga que la curva de oferta cambia a:
Qs'=2p - 8
Grafique esta nueva curva de oferta ¿En que valores de P y Q, Qd'=Qs'?