Lateralidad

Lateralidad
Establecimiento de la preferencia lateral:
1. Fase de indefinición (0-2 años): en esta fase es muy importante
alternar al niño a la hora de darle el biberón o el pecho para no
definirles, imponerles o favorecerles la lateralidad.
2. Fase de alternancia (2-4 años).
3. Fase de automatización (4-7 años).
El proceso de lateralización tiene una base neurológica, es una etapa más de
maduración del sistema nervioso.
Existe una dominancia de un lado del cuerpo sobre el otro y esto depende del
predominio de un hemisferio sobre el otro.
La lateralidad es un dominio funcional que se manifiesta en la preferencia de
servirnos selectivamente de un miembro para realizar determinadas
actividades.
Cuando una persona es diestra el hemisferio predominante es el izquierdo y
cuando es zurda el derecho.
El hemisferio cerebral derecho de los niños
varones se desarrolla a mayor velocidad
que el izquierdo pero existen pocas
conexiones con este.
En las niñas se desarrollan los dos
hemisferios al mismo ritmo por lo que son
capaces de realizar un mayor número de
actividades, y tienen un mayor número de
conexiones interhemisféricas por lo que
también observamos que hay más niñas
ambidiestras.
A niveles hormonales la testosterona frena el crecimiento del hemisferio
cerebral izquierdo, pero permite desarrollar más el hemisferio derecho, por lo
que tienen mejor desarrollada la habilidad espacial.
Objetiv
● Buen conocimiento, en la afinanzación de la lateralidad, de los distintos
miembros.
● Afianzar el dominio de los distintos miembros corporales con el objeto de
evitar futuros trastornos de aprendizaje.
● Mejorar el conocimiento y control del propio cuerpo.