INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DE ENCASILLAMIENTO El

INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DE ENCASILLAMIENTO
El Encasillamiento es el proceso mediante el cual los docentes que trabajan en
establecimientos municipales, particulares subvencionados y de administración delegada
serán asimilados a un determinado tramo de desarrollo de la nueva carrera que establece
el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.
La implementación del proceso de encasillamiento es responsabilidad del Centro de
Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio
de Educación y no requiere del envío de documentación por parte de las y los docentes. El
30 de julio de este año el CPEIP dictará una resolución que señale el tramo asignado a
cada docente en base a los antecedentes que dispone el sistema, la que será publicada en
www.politicanacionaldocente.cl
Todo este proceso se encuentra normado en detalle por los artículos transitorios noveno a
decimoséptimo y vigésimo noveno transitorio de la Ley Nª 20.903.
El encasillamiento se realizará en función de:
a) Los años de experiencia profesional y el resultado obtenido en el instrumento
portafolio de la evaluación docente o de la Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP),
rendida conforme al DFL N°2, de 2012.
b) Adicionalmente, se considerará el resultado obtenido en la prueba de conocimientos
disciplinarios y pedagógicos rendida en los procesos de acreditación para acceder a la
AEP o la AVDI, solo en el caso de que estos resultados mejoren o mantengan el tramo
de encasillamiento. Es decir, la utilización del resultado de este instrumento nunca
disminuirá el tramo al que hubiese accedido el docente por la sola consideración del
portafolio y sus años de servicio profesional.
Ambas opciones consideran los resultados obtenidos en la última aplicación de cada uno
de estos instrumentos.
En caso de existir dos últimos resultados del instrumento portafolio (evaluación y AEP
según DFL 2, de 2012) dentro de un mismo año, se considera el de más alto resultado.
Sin perjuicio de lo anterior, para los docentes evaluados en el año 2015, el artículo
quincuagésimo cuarto transitorio de la ley 20.903 permite utilizar los resultados en el
instrumento portafolio inmediatamente anterior, en el caso de que hubiesen obtenido un
puntaje más alto.
Como resultado del proceso de encasillamiento, cada docente tendrá acceso al detalle de
la siguiente información:
Rut
Dígito
Verificador
Años de
Año
Puntaje
Categoría Año prueba
experiencia portafolio portafolio Portafolio conocimientos
profesional
específicos y
pedagógicos
Puntaje
prueba
conocimientos
específicos y
pedagógicos
Categoría de
Tramo de
logro prueba
desarrollo
conocimientos Profesional
específicos y
pedagógicos
Las y los docentes que no cuenten con resultado de evaluación en el instrumento
portafolio, serán encasillados en el tramo de Acceso al Sistema, en tanto participan de su
primer proceso de reconocimiento.
Los beneficios asociados al encasillamiento comenzarán a ser percibidos una vez que el
establecimiento donde se desempeña la o el docente ingrese al Sistema de Desarrollo
Profesional.
Los profesores y profesoras que se encuentren a 10 o menos años de la edad legal de
jubilación y que opten por no ingresar al Sistema de Desarrollo Profesional Docente,
podrán manifestar dicha voluntad entre el 1 de diciembre de 2016 y el 15 de junio de
2017, a través del mecanismo que el CPEIP dispondrá para estos efectos en la página
www.politicanacionaldocente.cl
Proceso de consultas y reclamaciones
De existir disconformidad respecto de lo señalado en la resolución de encasillamiento, en
la página www.politicanacionaldocente.cl se establecerá un mecanismo de consulta y
reclamaciones, el que estará abierto desde el día 15 de agosto hasta el 15 de noviembre
de 2016.
En el caso de que los antecedentes presentados por los docentes ameriten una
modificación, el CPEIP procederá a dictar las resoluciones que fuesen necesarias dentro
del período comprendido entre el 1 de diciembre de 2016 y el 15 de junio de 2017.