¿Ser evaluador de proyectos de la CE?

¿Ser evaluador de
proyectos de la CE?
Antonio Maña
Grupo de Investigación GISUM
Universidad de Málaga
¿Qué es ser evaluador?
En realidad es “experto” y hay varios roles
Evaluador:
Se encarga de valorar la calidad de las propuestas de
proyectos de investigación.
Revisor:
Se encarga de realizar el seguimiento de un proyecto de
investigación.
Otros:
Rapporteur, monitor expert (asesor), experto externo, …
El rol de evaluador
Cualidades
Debe ser una persona con capacidad de análisis y
metódica.
Debe ser capaz de defender su postura en entornos
“hostiles”, pero también debe ser flexible.
Tareas
Lectura y evaluación de propuestas
Redacción de informes de evaluación
Participación en reuniones de evaluación
(Consensus meetings, panel meetings, y hearings)
El rol de evaluador
Conocimientos
Experto en el área
Buenos conocimientos generales del estado del arte en
el área
La excelencia en el campo concreto es un plus pero no
es absolutamente necesaria.
Buen conocimiento del programa y las normas de
evaluación.
Dificultades
Objetividad: Lobbying, fe ciega, conflictos de interés,
opiniones personales…
Dificultad para entender el valor de los aspectos a
evaluar
Tipos de evaluación
Lugar
Presencial
Remota
Proceso
Una fase
Dos fases
Plazos
Competitiva
Abierta
El rol de revisor
Cualidades
Debe ser una persona con capacidad crítica, pero
constructiva.
Debe ser capaz de valorar el progreso del proyecto
Cumplimiento de objetivos
Resolución de problemas
Administración de recursos
Debe entender la diferencia con el rol de evaluador.
Tareas
Revisión de documentación (deliverables)
Asistencia a las revisiones
Elaboración de informes de recomendaciones
El rol de revisor
Conocimientos
El conocimiento del tema preciso del proyecto es
imprescindible
El revisor debe buscar formación adicional
Sobre el proyecto
Sobre el enfoque usado
Dificultades
No entender su papel
No es un participante
No es evaluador
No es PO
Ser condescendiente
No ser constructivo
¿Qué se gana?
Aprendizaje
Sobre los procesos de selección de propuestas
Cómo elaborar una buena propuesta de proyecto europeo
(más sobre esto después)
Contribución a la ciencia europea
Participando en la selección y control de los mejores
proyectos
Proporcionando comentarios a los PO sobre el proceso de
evaluación
Visibilidad de la UMA
Contactos,
Anécdotas,
Y dinero, claro
¿Qué esperar?
Ambiente y preparación
Excelente ambiente de profesionalismo
… aunque el nivel varía entre unidades
Se necesita preparación previa en cuanto al
programa, criterios de evaluación, etc.
Buena preparación
Material, Briefings, etc
Resultado
Satisfacción personal
Establecimiento de contactos
¿Cuál ha sido mi experiencia?
Muy positiva
Comparación con otras evaluaciones
Mejor en términos generales
Mejorable
Diferencias sustanciales según el programa y
unidad
El proceso de evaluación es muy efectivo en
lograr un resultado justo
El proceso de revisión deja más que desear
¿Cómo me apunto?
¿Cómo me apunto?
Addendum: Cómo hacer que rechacen tu propuesta
en 10 simples pasos
1. No mires la convocatoria
2. Usa la convocatoria como inspiración
Aunque no sepas de que van las convocatorias
pueden transformarse en proyectos!!
No te conformes con un tema, si puede pon más
(ver 3)
3. Prepara un proyecto “milagro”
Impresiónalos resolviéndolo todo
4. Reutiliza un viejo proyecto (o varios)
Addendum: Cómo hacer que rechacen tu propuesta
en 10 simples pasos
5. Reúne el consorcio antes de definir el proyecto (o
prepara un proyecto adaptado a lo que cada uno de
tus amigos quiere hacer)
Total, trabajáis en el mismo tema (más o menos)!
6. No prestes atención a los aspectos que no te
llaman la atención (gestión, planificación,
asignación y justificación de recursos…)
Lo importante es la idea, lo demás es secundario
7. Cree que simplemente te lo mereces
Te has hecho un nombre, todos te conocen… es todo
fácil
Cuando vean los nombres de los socios no podrán
decir que no (que le pregunten a unos pocos ;-) )
Addendum: Cómo hacer que rechacen tu propuesta
en 10 simples pasos
8. Pide recursos según tus necesidades, no las del
proyecto
Tienes cuatro buenos alumnos que necesitan
soporte?
Infla gastos
O incluso pide muy poco… así verán que no eres
avaricioso
9. Escribe el proyecto mal
Copiar y pegar, que gran invento
Usa muchas “buzzwords”
Usa componentes “estándar”
10. Pide un proyecto inútil
Addendum: Cosas que ayudarán
Primero la idea, luego el proyecto, después los socios
Comprueba si estás en línea con la convocatoria
Intenta contar con gente dedicada (si no trabajan en la
propuesta imagínate en el proyecto)
Usa las ayudas que te dan
Se flexible pero no dejes que tu propuesta se pierda
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