Maestro especialidad en Educación Especial

GUIA DE SALIDAS PROFESIONALES CIPE UCLM
MAESTRO
EDUCACIÓN
ESPECIAL
DESCRIPCIÓN
La diplomatura en Magisterio, especialidad en educación especial, proporciona al titulado una
formación orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes niveles del sistema
educativo, integrando los aspectos básicos con la preparación específica de la especialidad, todo ello
enfocado de forma eminentemente práctica. En esta especialidad se forman titulados en el
conocimiento de las deficiencias que puede tener el niño y la forma de enfrentarse a ellas. Es decir,
cómo actuar desde el punto de vista didáctico. La realidad indica que los estudios de Educación
Especial se centran en los niños con deficiencias psíquicas, mientras que se olvidan de aquellos con
problemas físicos, con problemas de integración social o con problemas de marginación. Para
conseguir una formación acorde con los objetivos educativos de estos niños y niñas, los estudios
profundizan en el retraso intelectual, problemas de aprendizaje, deficiencia motórica, sistemas de
comunicación no verbales, integración del deficiente visual, alteraciones de comportamiento y
didáctica en la rehabilitación de diferentes tipos de trastornos.
En la empresa privada su salida más lógica se centra en los centros docentes, academias y
centros de atención a personas con discapacidades, sin olvidar las asociaciones deportivas y
culturales, las fundaciones culturales,
ONGs, empresas de formación, editoriales, empresas de
animación sociocultural, hospitales para la realización de actividades con niños y ancianos, centros
de actividades de tiempo libre, y guarderías, entre otras.
La salida tradicional de estos estudios se centra en la Administración pública educativa en
centros educación primaria y secundaria, sin olvidar los centros especiales de atención a niños
discapacitados, centros de atención a la infancia, universidades populares, actividades al aire libre
para jóvenes y adultos organizadas por las distintas administraciones, etc...
Dentro del autoempleo destacan las salidas referidas a las empresas de animación sociocultural
para niños, jóvenes y ancianos, orientación educativa, así como empresas de servicios que ofertan
actividades a entidades públicas y privadas.
Entre la formación de postgrado recomendable encontramos la animación estimulativa,
animación sociocultural, turismo y ocio, formación en gimnasia para niños, musicoterapia,
herramientas de autor para crear software educativo, psicomotricidad, construcción de juguetes con
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movimiento para infantil y primaria, atención especializada para determinados colectivos de niños con
problemas, teleformación, etc....
¿DÓNDE PUEDEN CURSARSE ESTOS ESTUDIOS?
Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca
Astrana Marín, 6.
16071 CUENCA
Web: www.uclm.es/cu/magisterio/paginas/planes2.asp
¿QUÉ ES LO QUE SE ESTUDIA?
Asignaturas troncales y obligatorias: Didáctica General, Lingüística, Psicología de la
Educación, Sociología de la Educación, Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Auditiva,
Psicología del Desarrollo en Edad Escolar, Organización del Centro Escolar, Aspectos Evolutivos y
Educativos de la Deficiencia Visual, Tratamiento Educativo de la Lengua Oral y Escrita, Aspectos
Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Mental, Bases Psicológicas de la Educación Especial,
Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación, Aspectos Didácticos y Organizativos de la
Educación Especial, Bases Pedagógicas de la Educación Especial, Aspectos Evolutivos y Educativos
de la Deficiencia Motora, Didáctica de las Ciencias Experimentales, Didáctica de las Ciencias
Sociales, Nuevas tecnologías Aplicadas a la Educación, Didáctica de la Expresión Musical, Didáctica
de la Expresión Plástica, Educación Física para alumnos con necesidades Educativas Especiales,
Trastornos de Conducta y Personalidad, Proceso Histórico de la Educación Especial, Prácticas de
Enseñanza.
Asignaturas optativas: Anatomía, Fisiología y Neurología del lenguaje, Doctrina Católica y su
Pedagogía, Química Básica, Fundamentos de Acústica para Educación Especial, Lengua Francesa y
su Didáctica, Talleres de Ciencias Naturales, Sistemas alternativos de comunicación, Geografía de
Castilla-La Mancha, Literatura Española contemporánea, Didáctica de las Estructuras Sociales,
Didáctica del Estudio de la Ciudad, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Psicopedagogía.
Procesos Psicológicos Básicos, Psicología de la Personalidad, Psicología Social.
¿EN QUÉ PUEDEN TRABAJAR ESTOS TITULADOS?
La salida al mercado de trabajo de estos titulados se ha centrado sobre todo en la oferta de
empleo público específica, ejerciendo su actividad en contextos educativos tanto normales como
especializados. Sin embargo, cada vez más se amplía su ámbito de actuación hacia otros sectores
como Asociaciones, ONGs, Ayuntamientos o centros culturales y empresas de servicios educativos
llevando a cabo programas de atención y ayuda a diversos colectivos con necesidades especiales o
en riesgo de exclusión (niños con deficiencias psíquicas, inmigrantes, tercera edad, discapacitados,
etc.)
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OCUPACIONES A LAS QUE PUEDE ACCEDER
−
Maestro en general
−
Monitor de educación y tiempo libre
−
Maestro de educación especial
−
Técnico
−
Técnico de formación
−
Consultor de formación
−
Asesor ergonómico
−
Animador comunitario
−
Animador sociocultural
programas europeos de inserción e
−
Coordinador de tiempo libre
integración
−
Profesor especialista en problemas
minusvalías físicas o mentales
programación
de
formación
−
Técnico en diseño y elaboración de
métodos y medios didácticos
−
−
del lenguaje y auditivos
−
en
Coordinador
de
de
proyectos
colectivos
y
con
Gestor de servicios de proximidad
Profesor de disminuidos físicos y
(centros de día, centros de juegos
psíquicos
polivalentes, etc.)
−
−
Educador de calle
−
Formador de empresa
−
Prospector
Jefe de estudios de escuela o
colegio
−
Director de escuela o colegio
colectivos desfavorecidos
−
Guía turístico
−
Formador ocupacional
−
Guía y promotor cultural
−
Educador de adultos
−
Intérprete de sordos y sordomudos
−
Mediador socio-laboral
−
Orientador
de
empleo
profesional
para
para
la
inserción laboral
SECTORES DE ACTIVIDAD EN LOS QUE PUEDE TRABAJAR
−
Centros de enseñanza
o
Pública y privada
o
Reglada y no reglada
−
Centros de Día
−
Centros de Educación Especial
−
Escuelas y centros públicos de educación primaria
−
Empresas de Formación
−
Academias
−
Federaciones, Asociaciones y Fundaciones deportivas y culturales
−
Ludotecas
−
Bibliotecas
−
Museos
−
Galerías de arte
−
Editoriales
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−
Empresas de animación sociocultural
−
Centros educativos de hospitales, cárceles y ONGs
−
Centros de logopedia
−
Centros de sordos y sordomudos
−
Guarderías
−
Servicios a la comunidad
−
ONGs
NUEVOS EMPLEOS Y OCUPACIONES MAS DEMANDADAS
−
Profesor de apoyo en centros de educación y guarderías.
−
Animador socio-cultural.
−
Tutores o profesores en educación infantil y ONGs.
−
Desarrollo de proyectos de ocio y tiempo libre.
−
Coordinador de actividades extraescolares.
−
Delegados de ventas y representantes de editoriales.
RECOMENDAMOS
−
Cursos de Postgrado:
Conocimientos de ergonomía.
Musicoterapia
Atención multidisciplinar a personas con síndromes de Down.
Intervención social a personas con discapacidad.
−
Colaboración con ONG’s y voluntariados que trabajen con personas discapacitadas.
−
Idiomas.
−
Conocimientos avanzados de informática.
LAS APTITUDES QUE MÁS VALORAN LOS EMPLEADORES
−
Capacidad de escucha y empatía
−
Creatividad
−
Tolerancia al estrés
−
Fluidez verbal y capacidad para hablar en público
−
Motivación y sensibilidad social
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