En dönde estän los ausentes? Un anälisis sobre los
Anuncio
^En dönde estän los ausentes? Un anälisis sobre los mecanismos, costos y formas de financiamiento para eiiminar la xclusiön educativa en Guatemala, 2012-2021 '?:UNICEF/Rolando Chcw INDICE Presentaciön 6 Introducciön 8 I. La educaciön, un derecho de todas y todos 10 II. Un primer acercamiento a la educaciön en Guatemala 18 III. ^En dönde estän los ausentes? Condicionantes de la desigualdad en el acceso a la educaciön 3.1 iCuäntas son las ninas, ninos y adolescentes excluidos de la educaciön? 3.2 ^Quienes son las ninas, ninos y adolescentes que estän fuera de la escuela? 3.3 iPor que estän fuera de la escuela? 3.4 ^Cuäl es el riesgo de abandonar la escuela una vez dentro? 3.5 Calidad de la educaciön 24 25 28 33 37 38 IV. ^Es la poli'tica educativa una herramienta contra la exclusiön? 4.1 La poli'tica educativa en los Ultimos anos 4.2 Incidencia de la politica educativa en la distribuciön del ingreso 42 43 47 V. 53 54 55 56 66 78 81 82 89 90 ^Que intervenciones se necesitan para atraer y retener a los ausentes? 5.1 Incidencia de la politica educativa en la distribuciön del ingreso 5.2 Calidad educativa. Estar y aprender. 5.3 Nivel inicial y preprimaria 5.4 Nivel primario 5.5 Ciclo del nivel medio 5.6 Ciclo diversificado del nivel medio 5.7 Educaciön extraescolar 5.8 Analfabetismo 5.9 Gestiön VI. ^Cuänto cuesta atraer y retener a los ausentes? 95 VII. iCömo financiar los costos de las intervenciones? 97 Conclusiones 100 Siglas y acrönimos 102 Bibliografia 103 Anexos 106
