Lee el siguiente texto y comenta los aspectos morfológicos más

COL·LEGI SAN ANTONIO DE PADUA
FRANCISCANS  CARCAIXENT
Departament de Lingüística Valencià / Castellà
BATXILLERAT / Curs 2014/2015
ACTIVIDAD
Lee el siguiente texto y comenta los aspectos morfológicos más destacados de los sustantivos y de los
adjetivos ahí presentes:
Lluís, un devoto de san Francisco, vivía en una edificación rural muy grande, en las afueras de
Dolores, un pequeño pueblo alicantino, del cual era el médico. En ese caserío estaba tan solo con
un poni tan alegre como su propietario. Una mañana, junto al acuoso río Segura, fue testigo de un
hecho prodigioso. Allí, entre sus aguas, encontró un cesto con tres criaturas: el mayor de los tres
era un varón que estaba acompañado por un par de gemelos, un niño y una niña hermosísimos, los
cuales mostraban una simpática sonrisa. A este buen hombre, la belleza y la grandeza de ese día
nunca se le olvidará.
RESPUESTA
Análisis: gemelos, belleza/grandeza, niña, grande, alicantino.
GEMELOS
Esta palabra es un sustantivo, por lo que presenta de manera inherente los morfemas de género y número.
En cuanto al género, podemos afirmar que es un sustantivo que tiene un referente sexuado, presentando una
alternancia de género mediante la flexión o/a. En este caso se trata de la forma masculina. Además debemos indicar que
tiene un género motivado, al poder asociar la forma masculina a hombre y la forma femenina a la mujer, pero, como
está en masculino, el género no marcado, puede incluir los dos sexos, como es el caso.
Si hablamos del morfema de número, diremos también presenta una variación de forma para singular y plural con una
flexión: ausencia de marca para el singular, presencia de s, por acabar en vocal, para el plural, como aquí sucede. Al
tratarse de un nombre contable, el plural lo asociamos a la pluralidad, es decir, más de uno.
Para clasificarlo, diremos que es un sustantivo común, contable (como ya hemos comentado), individual, ya que en
singular designa seres únicos y concreto ya que hace referencia a seres reales que percibimos por los sentidos.
BELLEZA/GRANDEZA
Esta palabra es un sustantivo, por lo que presenta de manera inherente los morfemas de género y número.
En cuanto al género, podemos afirmar que es un sustantivo que no tiene un referente sexuado y no presenta
alternancia. En estos sustantivos sí que vemos con una mayor frecuencia que ciertas terminaciones se asocian con
mayor frecuencia al masculino o al femenino; así, generalmente son femeninos los terminados en –a, como sería el
caso.
Si hablamos del morfema de número, diremos que aquí sí presenta una variación de forma para singular y plural con
una flexión: ausencia de marca para el singular, presencia de s, por acabar en vocal, para el plural. Como aquí no
aparece dicha marca, estamos ante un sustantivo en singular y al tratarse de un nombre contable, el singular lo
asociamos a la unidad.
Para clasificarlo, diremos que es un sustantivo común, contable (como ya hemos comentado), individual, ya que en
singular designa seres únicos y abstracto ya que designa cualidades que se atribuyen a las personas, animales o cosas y
que normalmente no captamos por los sentidos.
NIÑA
Esta palabra es un sustantivo, por lo que presenta de manera inherente los morfemas de género y número.
En cuanto al género, podemos afirmar que es un sustantivo que tiene un referente sexuado, presentando una
alternancia de género mediante la flexión o/a. En este caso se trata de la forma femenina. Además debemos indicar que
tiene un género motivado, al poder asociar la forma masculina a hombre y la forma femenina a la mujer, y, como está
en femenino, el género marcado, solo los seres de sexo hembra pueden verse designadas.
Si hablamos del morfema de número, diremos también presenta una variación de forma para singular y plural con una
flexión: ausencia de marca para el singular, como aquí sucede, o presencia de s, por acabar en vocal, para el plural. Al
tratarse de un nombre contable, el singular lo asociamos a la unidad, es decir, a un único ser.
Para clasificarlo, diremos que es un sustantivo común, contable (como ya hemos comentado), individual, ya que en
singular designa seres únicos y concreto ya que hace referencia a seres reales que percibimos por los sentidos.
GRANDE
Esta palabra es un adjetivo, por lo que presenta, aunque no de manera inherente ya que únicamente marcan la
concordancia con el sustantivo al que acompañan, los morfemas de género y número y además de un morfema de
grado.
En cuanto al género, podemos afirmar que, aunque es un adjetivo de una sola terminación, está en femenino ya que
acompaña al sustantivo femenino «edificación». Sobre el número diríamos que sí que presenta flexión: ausencia de
marca para el singular, como sería en este caso, o la presencia de la –s para el plural.
El grado es superlativo, ya que va acompañado de la marca «muy», que hace que la cualidad aparezca en grado
máximo. Algunos lo llaman superlativo absoluto para diferenciarlo del relativo o comparativo de excelencia.
Se trata de una adjetivo calificativo con un uso especificativo, ya que además de expresar una cualidad restringe el
objeto al que se refiere.
ALICANTINO
Esta palabra es un adjetivo, por lo que presenta, aunque no de manera inherente ya que únicamente marcan la
concordancia con el sustantivo al que acompañan, los morfemas de género y número y además de un morfema de
grado.
En cuanto al género, podemos afirmar que se trata de una adjetivo de dos terminaciones, –a para el femenino y -o
para el masculino, como sería aquí, ya que acompaña un sustantivo masculino «pueblo». Sobre el número diríamos que
también presenta flexión: ausencia de marca para el singular, como sería en este caso, ya hemos señalado qué sustantivo
completa, o la presencia de la –s para el plural.
El grado es positivo, ya que no presenta ninguna marca ni de comparativo ni superlativo.
Se trata de un adjetivo relacionante, concretamente sería un gentilicio.
A continuación se añaden una serie de observaciones para la elaboración de la respuesta de la actividad de
morfología inicial. No se trata, en este caso, de una respuesta elaborada, simplemente se hace mención de los
aspectos morfológicos que tenían que aparecer. Se empieza con los sustantivos y después los adjetivos. En los
dos casos primero se hace un comentario formal y después se clasifican.
SUSTANTIVOS
GÉNERO
Encontramos sustantivos que presentan alternancia y otros que no. En los dos casos tendremos que hacer referencia a
su referente, si es sexuado o no lo es, para comentar algunos aspectos.
Presentan alternancia
Esta la presentan mediante distintos procedimientos:
 flexión o/a (niño/a, devoto/a, cesto/a, pueblo/a…) o Ø/-esa (alcalde/alcaldesa*)
 sustantivo común en cuanto al género y nos informa de su género el cambio de artículo -o determinante- (el/la
testigo, aquí es masculino porque su referente es Antonio)
 heterónimos varón/hembra, hombre/mujer
Observación:
 La palabra «médico» puede presentar alguna duda ya que, aunque la RAE recomienda la flexión o/a, algunos
siguen utilizando «la médico».
 Se podría comentar que en los sustantivos que designaban profesiones o cargos, cuando la mujer no los
ocupaba, hacía referencia a «la mujer de…». Hoy todo eso no es así.
 Que se refieren a seres sexuados: y por lo tanto hablaríamos de género motivado encontramos niño, devoto, alcalde,
testigo, varón, hombre… Aquí señalar que el masculino es el no marcado por lo que podría referirse tanto a un
macho como una hembra. Sería el caso de gemelos o niños, que podría referirse a los dos sexos, pero si, como
sucede en uno de los cursos aparece gemelas solo podría referirse a los miembros «mujeres» designados por el
sustantivo [en el caso de gemelas sería el marcado, solo puede hacer referencia a dos chicas].
 Que no se refieren a seres sexuados encontraríamos pueblo/a, río/a y cesto/a. En estos casos encontraríamos
distintos matices de significado.
No presentan alternancia
Los hay masculinos o femeninos y conocemos su género porque así lo hemos aprendido, aunque nos ayuda la
concordancia con el determinante y con el adjetivo de dos terminaciones. Si que podemos comprobar que algunos
siguen la tendencia general de que los que acaban en –o son masculinos (hecho) y los que acaban en –a femeninos
(*casa, mañana, orilla, sonrisa, belleza, grandeza…) pero encontramos la palabra día, que acaba en –a y no es
femenina y otros como *edificación o poni (póney), la primera femenino y la segunda masculina que acaba en las
terminaciones antes dichas.
Entre estos sustantivos que no presentan alternancia encontramos uno que tiene un referente sexuado (poni [en una de
las pruebas también estaría criaturas), por lo que debemos señalar que presenta un género epiceno [el poni
macho/hembra].[la criatura puede ser un hombre o una mujer].
NÚMERO
Todos los sustantivos, salvo uno, presentan flexión de número. Unos, la mayoría, mediante la flexión Ø para el
singular /-s para el plural (hecho, gemelos, criaturas, devoto, médico, alcalde...); otros, Ø/-es como *edificación/-es;
varón/-es. Como son contables, el singular nos designa la unidad y el plural que hay más de uno.
El único sustantivo que no presenta alternancia es afueras, que solo está en plural. (este mismo sustantivo, para
demostrar qué es la arbitrariedad de esto del género se podría haber señalado la diferencia de género con el valenciano).
Aquí, como hay nombres propios, se podría considerar los aspectos de género y número, que son un tanto especiales.
Otro caso que podría traer alguna complicación es poni: plural ponis, pero si han optado por la escritura póney, el
plural es póneis. No se acepta el anglicismo pony.
Clasificación
Encontramos tanto nombre propios como comunes.
De los propios hay antropónimos (Lluís, Francisco) como topónimos (Segura, Dolores, *Alicante). Como son
identificativos, poca cosa más se puede decir aquí. La observación sobre Dolores o Antoni.
De los comunes señalaríamos el resto. De entre ellos indicar que belleza y grandeza son abstractos y el resto
concretos. Hacer la observación sobre pueblo: cuando designa a un conjunto de habitantes de un lugar, región o país es
no contable y colectivo, pero en este caso que se refiere a una ciudad, villa o población es contable e individual.
ADJETIVOS
GÉNERO
A diferencia de los sustantivos, los adjetivos todos tienen alternancia, ya que el género (y después como veremos con
el número) es un elemento de concordancia sintáctica. Sí que podemos encontrar aquí adjetivos que tienen una forma
para el masculino y otra para el femenino mediante la flexión (pequeño/a, acuoso/a, prodigioso/a, pecosas/ pecosos,
*alicantino/a…) y otros que tienen la misma forma para el masculino y el femenino, grande o rural, que en este caso es
femenino porque está acompañando al sustantivo femenino casa. [o edificación, en el otro curso].
NÚMERO
Todos presentan alternancia singular/plural (como ya hemos dicho) mediante la flexión Ø/-s (prodigioso/-s, pecosas/
pecosa…) o Ø/-es (rural/-es, mayor/-es).
GRADO
Encontramos ejemplos de los tres grados. Del positivo, el grado no marcado, es del que más encontramos (alicantino,
rural, acuoso…); del comparativo solo encontramos un comparativo sintético (o etimológico) de superioridad, mayor
(=más grande) y dos ejemplos de superlativo absoluto, uno con el intensificador muy (muy grande) y otro con el sufijo
–ísimo (*hermosísimas, *hermosísimos). Otra cosa es el caso del superlativo relativo o también llamado comparativo de
excelencia: el mayor de los tres.
OTROS ASPECTOS FORMALES:
Hay un caso en el cual el adjetivo está modificando a dos sustantivos, un masculino y otro femenino, y adopta la
forma de masculino: un niño y una niña hermosísimo.
Otra cuestión es la presencia de la apócope en san(to) y buen(o). En este último caso también podría hacerse mención
del cambio de significado que sufre la construcción si el adjetivo fuese detrás.
Clasificación
Encontramos tanto adjetivos relacionantes (*alicantino [gentilicio], rural [un tipo de..]) como calificativos (el resto),
de estos la mayoría son especificativos pero encontramos un epíteto (acuoso).