actividades para realizar en la recuperación de la

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA
PENDIENTE DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN LA PARTE DE BIOLOGÍA Y
GEOLOGÍA 3º ESO
UNIDAD 4
1. Di el nombre de los distintos vasos sanguíneos y escribe las características de cada uno.
-Arterias: Son vasos que transportan la sangre que sale del corazón. Sus paredes son gruesas y
flexibles.
-Venas: Son vasos que transportan la sangre que entra en el corazón. Poseen válvulas en su interior
para impedir el retroceso de la sangre.
-Capilares: Son vasos que contactan con los tejidos para realizar el intercambio de sustancias. Son
muy finos y de paredes muy delgadas.
2. Dibuja un corazón y escribe el nombre de sus partes mediante flechas.
3. Di el nombre de las arterias que salen del corazón.
Arteria aorta y arteria pulmonar.
4. Di el nombre de las venas que llegan al corazón.
Venas cava y venas pulmonares.
5. Escribe los siguientes componentes en el orden correcto en el que una gota de sangre pasa por
cada uno de ellos, desde que sale del ventrículo izquierdo hasta que regresa de nuevo a él:
venas cava-tejidos superiores e inferiores-pulmones-ventrículo izquierdo-arteria aorta-venas
pulmonares-ventrículo derecho-aurícula izquierda-aurícula derecha-arteria pulmonar.
Ventrículo izquierdo arteria aorta  tejidos superiores e inferiores 
Venas cava aurícula derecha ventrículo derecho 
Arteria pulmonar  pulmones  venas pulmonares  aurícula izquierda
6. Explica la circulación general.
La sangre con oxígeno sale del ventrículo izquierdo por la arteria aorta y llega a los tejidos
superiores e inferiores donde suelta el oxígeno. De los tejidos sale sangre con dióxido de carbono
que viaja por las venas cava hasta la aurícula derecha. De la aurícula derecha pasa al ventrículo
derecho.
7. Explica la circulación pulmonar.
La sangre con dióxido de carbono sale del ventrículo derecho por la arteria pulmonar y llega a los
pulmones donde suelta el dióxido de carbono y coge oxígeno. De los pulmones sale sangre con
oxígeno que viaja por las venas pulmonares hasta la aurícula izquierda. De la aurícula izquierda pasa
al ventrículo izquierdo.
8. Di el nombre de las válvulas del corazón y donde se encuentran.
-Válvula tricúspide: entre la aurícula derecha y el ventrículo derecho
-Válvula bicúspide: entre la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo
-Válvula aórtica: entre el ventrículo izquierdo y la arteria aorta
-Válvula pulmonar: entre el ventrículo derecho y la arteria pulmonar
9. Di el nombre de las fases del ciclo cardíaco y explícalas.
El ciclo cardíaco consta de 3 fases:
Diástole: Las aurículas y ventrículos se relajan y entra sangre procedente de las venas en las
aurículas.
Sístole auricular: Las aurículas se contraen, las válvulas tricúspide y bicúspide se abren y la
sangre pasa a los ventrículos. Después se cierran las válvulas.
Sístole ventricular: Los ventrículos se contraen, las válvulas aórtica y pulmonar se abren y la
sangre sale hacia las arterias. Después, se cierran las válvulas.
10. Explica: anemia, leucemia.
-Anemia: Se produce cuando la cantidad de hemoglobina de los glóbulos rojos disminuye por falta
de hierro. Como consecuencia, se transporta menor cantidad de oxígeno y el aporte de oxígeno a las
células es insuficiente.
-Leucemia: Se produce debido a que la médula ósea produce gran cantidad de glóbulos blancos
defectuosos. Como consecuencia, son incapaces de luchar contra las infecciones para defender al
organismo.
11. Dibuja el aparato respiratorio y escribe el nombre de sus partes mediante flechas.
Dibujo pág 63
12. ¿En qué consiste la respiración? ¿Y la respiración celular?
-La respiración es el proceso por el cual el organismo capta oxígeno el exterior y libera dióxido de
carbono.
-La respiración celular es el proceso por el cual las células utilizan el oxígeno para quemar los
nutrientes y obtener energía.
13. ¿De dónde procede el dióxido de carbono que expulsamos en la respiración?
De las células. Es el desecho que obtienen las células después de realizar la respiración celular.
14. Indica los pasos que sigue una molécula de oxígeno desde que entra por las fosas nasales hasta
que llega a una célula del ser humano.
Fosas nasales faringe  laringe  tráquea  bronquios  bronquiolos  alveolos capilares
sanguíneos célula
15. Di el nombre y explica los pasos de la ventilación pulmonar.
Los pasos de la ventilación pulmonar son los siguientes:
-Inspiración: Es el proceso de entrada de aire con oxígeno. Para ello: se contraen los músculos
intercostales, se elevan las costillas, el diafragma se aplana y baja y los pulmones se dilatan.
-Espiración: Es el proceso de salida de aire con dióxido de carbono. Para ello: se relajan los
músculos intercostales, bajan las costillas, el diafragma se abomba y sube y los pulmones
disminuyen su volumen.
16. Explica cómo se produce el intercambio de gases en los alveolos.
El proceso de transporte del oxígeno y el dióxido de carbono se hace a través de las paredes por
difusión, es decir, viajan desde el lugar donde hay más concentración hacia donde hay menos.
El oxígeno se encuentra en mayor concentración en los alveolos, por lo que atraviesa la pared de los
alveolos y luego la de los capilares llegando a la sangre.
El dióxido de carbono se encuentra en mayor concentración en la sangre, por lo que atraviesa la
pared de los capilares y luego la de los alveolos llegando al interior de los alveolos.
17. Explica: afonía, asma.
-Afonía: Se debe a la inflamación de las cuerdas vocales lo que dificulta el habla.
-Asma: Se produce por el estrechamiento de los bronquios al contraerse sus paredes y por el
exceso de secreción de moco. Como consecuencia, se dificulta el paso del aire, provocando
sensación de angustia y ahogo.
UNIDAD 5
18. ¿En qué consiste la función de relación?
La función de relación consiste en detectar los cambios (estímulos) que ocurren en nuestro entorno y en
nuestro cuerpo y en reaccionar ante ellos de forma adecuada.
19. Haz un esquema que represente cuáles son los componentes que se necesitan en toda función de
relación.
ESTÍMULO  RECEPTORES  COORDINADORES  EFECTORES
20. ¿Qué es la excitabilidad de las neuronas?
La excitabilidad de las neuronas es una propiedad que consiste en la capacidad de percibir estímulos y de
transmitir la información en forma de corrientes eléctricas llamadas impulsos nerviosos.
21. Dibuja una neurona y escribe el nombre de sus partes mediante flechas.
22. Di cuáles son los tipos de neuronas y explícalas.
Los tipos de neuronas son:
-Neuronas sensitivas: transmiten el impulso nervioso desde los receptores al sistema nervioso central.
-Neuronas motoras: transmiten el impulso nervioso desde el sistema nervioso central a los efectores.
-Interneuronas: conectan las neuronas sensitivas con las neuronas motoras.
23. ¿Qué es la sinapsis?
La sinapsis es la conexión que se establece entre las neuronas.
24. Escribe los pasos de la transmisión de la corriente nerviosa.
Los pasos de la transmisión son:
1. El impulso nervioso viaja desde las dendritas hasta el extremo del axón de la neurona.
2. Al no haber contacto físico con la siguiente neurona, el impulso no se transmite directamente sino que
necesita de unos intermediarios. En el extremo del axón existen unas vesículas que contienen sustancias
llamadas neurotransmisores.
3. Al llegar el impulso nervioso al extremo del axón, las vesículas se desplazan hasta la membrana
pegándose a ella. En la membrana, se abren.
4. Los neurotransmisores salen al espacio que hay entre ambas neuronas llamado hendidura sináptica.
5. Los neurotransmisores llegan hasta la neurona vecina y se pegan a unas moléculas llamadas receptores
que hay en las dendritas.
6. El impulso nervioso aparece en la neurona vecina y, tras la unión, viajará a lo largo de ésta.
25. Di el nombre de las partes del sistema nervioso central.
El sistema nervioso central se divide en: encéfalo y médula espinal.
26. Escribe el nombre de las partes del encéfalo y di la función de cada una de ellas.
Las partes del encéfalo y su función son:
-Tronco encefálico: Enlaza el encéfalo con la médula espinal. Contiene una estructura llamada bulbo
raquídeo que sirve para regular los latidos y la ventilación pulmonar.
-Cerebelo: Controla el equilibrio y los movimientos.
-Tálamo: Controla las emociones.
-Hipotálamo: Regula el hambre, la sed y la temperatura.
-Cerebro: Recibe la información, la procesa y elabora respuestas y órdenes, además, está implicado en la
memoria y el aprendizaje.
27. ¿Para qué sirve la médula espinal?
La médula espinal desempeña varias funciones:
-Realiza los actos reflejos (involuntarios).
-Conduce los impulsos nerviosos desde los órganos sensoriales hasta el encéfalo y las órdenes desde el
encéfalo hasta los órganos efectores.
28. Explica en qué consiste el sistema nervioso periférico.
El sistema nerviosos periférico está constituido por los nervios. Los nervios conectan el sistema nervioso
central con el resto del cuerpo.
29. ¿Para qué sirve el sistema nervioso simpático? ¿Y el parasimpático?
El sistema nervioso simpático activa los órganos para que trabajen más y más rápido. Por ejemplo, en
situaciones de peligro o huida.
El sistema nervioso parasimpático provoca el funcionamiento lento de los órganos y la sensación de
tranquilidad. Por ejemplo, mientras dormimos.
30. ¿Cuál es la función del sistema endocrino?
El sistema endocrino controla y regula numerosas actividades del organismo. Por ejemplo: los cambios de
la pubertad, la reproducción y el crecimiento.
31. Di cuál es la función de la tiroxina.
La tiroxina controla el metabolismo de las células e influye en el crecimiento y desarrollo del organismo.
32. ¿Qué hormona producen los ovarios y para qué sirve? ¿Y los testículos?
Los ovarios producen estrógeno. El estrógeno regula el ciclo menstrual y mantiene los caracteres sexuales
secundarios femeninos.
Los testículos producen testosterona. La testosterona favorece la producción de espermatozoides y
mantiene los caracteres sexuales secundarios masculinos.
33. ¿Qué hormona produce el páncreas? ¿Para qué sirve?
El páncreas produce insulina. La insulina se encarga de reducir la cantidad de glucosa en la sangre.
34. Explica en qué consiste el alzheimer.
El paciente tiene pérdidas de memoria, desorientación y alteraciones de la conducta, debido a la pérdida de
neuronas y de conexiones entre neuronas. Es progresiva y al final el enfermo no puede valerse por sí
mismo.
35. ¿En qué consiste el parkinson?
Se debe a la pérdida de neuronas y de conexiones entre las neuronas. Sus síntomas son movimientos
temblorosos involuntarios y disminución de la fuerza muscular. Es una enfermedad progresiva.
36. Explica en qué consiste la diabetes.
Se debe e una baja producción de insulina por parte del páncreas. Como consecuencia, se acumula una
elevada cantidad de glucosa en la sangre. El exceso de glucosa en la sangre es perjudicial y provoca
cansancio, sed intensa, pérdida de peso y enfermedades del corazón.
37. ¿En qué consiste el hipertiroidismo?
Se debe a un fallo en el tiroides, el cual produce un exceso de la hormona tiroxina. Sus síntomas son: el
metabolismo se acelera, se adelgaza y nerviosismo.