Tarea 8: Sintaxis p

Tarea: Nombre______________________________________________________
Sintaxis p. 206 -217 del texto y el artículo de Rodríguez sobre la X – CON- BARRA
1. Sintagmas: Empareje cada ejemplo con la palabra que le corresponda.
Ejemplo
Terminología
1. casa de muñecas____
a) SP
2. en la noche____
b) SA
3. veo a Juan____
c) SN
4. cansado de trabajar____
d) SV
2. Definiciones: Empareje cada palabra con su definición.
1. Los elementos que preceden al núcleo y que
a) transformación
especifican su significado. Aparecen dentro del
b) huella
sintagma. ____
c) pro
2. Cuando una palabra interrogativa se
desplaza desde el complemento de SV al
d) movimiento y
especificador de SCOMP, se dice que la oración
sustitución
ha sufrido una…____
e) recursividad
3. Elementos que siguen al núcleo. ____
4. Cuando un sintagma o núcleo se ha movido
f) interrogativas
desde su lugar de origen a otra posición
g) constituyente
superior, deja una ____ para mostrar que ese
h) Principios y
espacio en el diagrama arbóreo estuvo ocupado
y que no puede contener ningún otro elemento
Parámetros
aunque el elemento original se haya
i) especificador
desplazado.
j) complemento
5. Cuando se puede interpretar la misma
oración de varias maneras ____
k) configuración
6. Una teoría que se basa en la idea de que
jerárquica
cada lengua humana comparte ciertas reglas
l) ambigüedad
aunque estas reglas se manifiestan de distintas
maneras. ____
m) determinante
9. Un elemento que existe como sujeto de la
oración subordinada y que no se realiza
fonéticamente ____
10. Una clase que incluye a los artículos (el, la,
los, las), los posesivos (mi, tu, su, etc.), los
cuantificadores (uno, dos, tres, varios, pocos,
muchos, etc.). ____
11. Lo que muestra que los sintagmas están
organizados estructuralmente ____
12. Dos criterios para averiguar si un grupo de
palabras forman un constituyente ____
13. Oraciones que emplean palabras como qué,
cuándo, dónde, quién y cómo ____
14. Un elemento oracional agrupado en una
unidad que no es más pequeña que una
palabra ni mayor que la oración. ____
15. Lo que nos deja seguir creando sintagmas
más largas ____
3. Diagrama 1: Complete el siguiente diagrama arbóreo incluyendo las
posiciones de especificador, complemento, y adjunto.
SX
X’
X’
X