Tabla de sabe res SABER SER Actitud - interés SABER Conocimiento 1. Creatividad 2. Responsabilidad y co mpro miso 1. 2. 3. Conocer la estructura del funcionamiento de una economía. Conocer el entorno económico de la empresa. Conocer e interpretar el esquema financiero básico de la empresa. SABER HACER Habilidades - destrezas Habilidad para comunicar e interpretar información económica y financiera. Habilidad para interpretar indicadores económicos. Técnicas e instrumentos Técnicas Instrumentos Criterios de evaluación (qué va evaluar, cuáles son los parámetros para evaluar) Pruebas objetivas. Formu lación de preguntas Cuestionario de preguntas. Estudios de caso Los instrumentos tienen un enfoque evaluativo y tienen como propósito desarrollar las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en el marco de introducción al estudio de la economía y la empresa. Otros instrumentos tienen un enfoque investigativo y tienen como propósito afianzar la capacidad de análisis y de síntesis del estudiante. Parce lación El siguiente cuadro resume las actividades evaluativas y el valor porcentual de cada una: ACTIVIDADES SEMANAS Ponderación Gu ía de trabajo Nº 1 Fundamentación Económica- Modulo 1 3 (acti vi dad ambientes virtuales) Actividades presenciales (talleres- exposiciones, etc.) Evaluación escrita (presencial) Gu ía de trabajo Nº 2 Microeconomía Modulo 4 - 5 (acti vi dad ambientes virtuales) Actividades presenciales (talleres- exposiciones, etc.) Evaluación escrita (presencial) Gu ía de trabajo Nº 3: - Macroeconomía - Econo mía Internacional Modulo 6 – 8 (acti vi dad ambientes virtuales) Actividades presenciales (talleres- exposiciones, etc.) Evaluación escrita (presencial) Aportes y debate en foro (acti vi dad ambientes virtuales) 6 15% 4 5% 10% 15% 6 5% 10% 15% TOTA L 16 Primer Parcial Segundo Parcial Tercer parcial 30% 30% 40% 5% 10% 10% 100%