La comunicación no verbal.Sus perspectivas

Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas
La comunicación no
verbal.
Sus perspectivas ínter
disciplinares y en la vida
diaria.
Andrés Jesús Galante Gómez
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Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas
El trabajo que a continuación se desarrolla, trata de hacer una reflexión y un análisis
sobre la comunicación no verbal. Sus perspectivas inter disciplinares y en la vida
ordinaria. Esta información fue recogida en una ponencia expuesta por Fernando
Poyatos, donde realizó una visión sobre este tema.
El tema desarrollado puede aplicarse para alumnos y alumnas del último tramo de
secundaria.
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Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas
La comunicación no verbal.
Sus perspectivas ínter disciplinares y en la vida diaria.
En la ponencia dada por el profesor Fernando Poyatos, pudimos tratar el tema de la
comunicación no verbal. ¿Qué es?, ¿Cómo funciona? Y ¿los elementos que la
componen?
La comunicación no verbal es la representación de signos a través de un sistema no
léxico somáticos, en el que proporcionamos información de manera clara y abierta.
Dado es la cantidad de información que podemos transmitir que solemos tener “fugas de
información”, en la que sin darnos cuenta por medio de un gesto o una mirada podemos
lanzar una información, que no queremos dar.
La comunicación no verbal es la
comunicación en la que no se utiliza palabras, recurriendo a otros métodos.
La comunicación no verbal surge con los inicios de la especie humana antes de la
evolución del lenguaje propiamente dicho. Los animales también muestran tipos de
comunicación no verbal.
La comunicación no verbal ha recibido menor atención y estudio científico que
la verbal, ya que consiste es un modo de transmisión de información menos
estructurado y de más difícil interpretación.
Existen en la comunicación no verbal componentes de la interacción personal y
con el entorno, que se diferencian en componentes internos y componentes externos. En
el primero abarca una triple estructura básica (lenguaje, paralenguaje y kinésica) donde
se desarrollan tres partes importantes como son:
¿Lo que digo? (palabras)
¿Cómo lo digo? (paralenguaje),
¿Cómo lo muevo? (kinésica).
Esta parte, desencadena unas funciones, en la que además de añadir información,
apoyan lo dicho anteriormente (lo no verbal):
Repite.
Realza o debilita.
Enmascara las palabras.
Descalifica las palabras.
Economiza palabras.
Y produce deficiencia verbal y no verbal.
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En los componentes externos solo resaltar que existen componentes sensibles objetuales
y ambientales.
Tipos de comunicación no verbal:
Estudios recientes han puesto de relieve también la existencia de toda una gama de
formas de comunicación animal interesantes, ejemplo, las abejas, cantos de los pájaros y
los delfines y ballenas Típicamente las formas no verbales de comunicación no verbales
entre los seres vivos incluyen, luces, imágenes, sonidos, gestos, colores y entre los
humanos los sistemas simbólicos como además las señales, las banderas (sistemas
simbólicos) y otros medios técnicos visuales. Estos sistemas simbólicos son creados por
los hombres para comunicarse y para ello deben ponerse de acuerdo acerca del
significado que van a atribuirle a cada señal.
Esquema1:
La cinética es la ciencia que se encarga de estudiar el movimiento que surge de
la kinésica. Por ejemplo:
Tacto
Frío
Calor
Presión
Propio tacto
Dolor
La cinestésica es la sensación del propio cuerpo en el espacio sobre un sustrato,
que nos tiene al tanto de la disposición de nuestros miembros en el espacio.
La proxémica tiene relación espacial con las personas y luego con los objetos.
El paralenguaje realiza modificaciones de los tipos de voz, y emisiones
independientes, en la que encontramos cuatro categorías:
individualización: que individualiza a la persona (resonancia: oral / nasal,
registro: ondulación silábica y campo ondulatorio).
Calificadores: en el que intervienen el control lingual, el control articulatorio y
el control mandibular.
Diferenciadores: que son modificadoras diferenciales fisiológicos y psicológicos
(llanto, risa, grito, suspiro, placer, nostalgia).
En la kinésica intervienen factores como lo intencional y lo intencional, como son, que
se recogen en tres fases cada una:
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Gesto
- Formativa
Manera
- Central
Posturas
- Desarticulatoria
A continuación, destacar la Proxémica (cualidades), en las que se recogen elementos
como:
Intensidad
Presión
Campo
Velocidad
Por ultimo, mencionar la Cronémica de la experiencia sensorial-inteligible en teatro
y cine. Este apartado se constituye en diferentes fases como veremos a continuación:
Fases preparatorias.
Fases centrales.
Fases conclusivas
Fases residuales.
Y las relaciones actor-espectador-entorno.
Conclusión
En nuestra vida, constantemente estamos enviando mensajes
no verbales a otras
personas (muecas, señalemos con el dedo), que pueden ser mucho más importantes de
lo que nosotros creemos. La comunicación corporal, antes que lenguaje en términos
evolutivos, es una parte esencial del sistema de comunicación, y el vehículo para
muchas transacciones humanas fundamentales que el discurso solo no puede comunicar.
El lenguaje del cuerpo es utilizado para establecer en cada momento unas pautas de
actuación o una línea a seguir en determinados escenarios, sean cotidianos, laborales o
sociales.
La progresión de conductas y un entrenamiento adecuado pueden conseguir que nos
sintamos mucho más seguros de nosotros mismos ante situaciones para las que hemos
sido entrenados, e incluso generar mecanismos de naturaleza no verbal en momentos
imprevistos que comuniquen a nuestros interlocutores aquello que queremos
transmitirles.
Tipos de comportamientos no verbales universales en el ser humano tienen paralelo
evolutivo en otras especies animales: Las posturas de dominio y sumisión en encuentros
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cara a cara entre seres humanos son similares a exhibiciones rituales de agresión y
apaciguamiento que establecen y mantienen jerarquías entre otros primates.
En la comunicación es mejor pensar en la intencionalidad y la conciencia como
variables en grado, más que si están presentes o ausentes. Mientras que nuestro
comportamiento con otra gente es público, su significado es privado. Así, cada mensaje
tiene dos significados, el del emisor y el de receptor; y la comunicación es posible en la
medida que ambos coincidan.
No cabe duda de la importancia de lo no verbal en la totalidad del proceso de
comunicación.
El análisis de la comunicación no verbal requiere al menos tener en cuenta tres criterios
básicos:
1.- Cada comportamiento no verbal está ineludiblemente asociado al conjunto de la
comunicación de la persona. Incluso un solo gesto es interpretado en su conjunto, no
como algo aislado por los miembros de la interacción. Si es un gesto único asume su
significado en cuanto gesto y en un cuanto que no hay más gestos.
2.- La interpretación de los movimientos no verbales se debe hacer en cuanto a su
congruencia con la comunicación verbal. La comunicación no verbal necesita ser
congruente con la comunicación verbal y viceversa, para que la comunicación total
resulte comprensible y sincera.
3.- El último criterio de interpretación del sentido de la comunicación no verbal, es la
necesidad de situar cada comportamiento no verbal en su contexto comunicacional.
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