La ortografía - Universidad de Talca

La ortografía
(Primera parte: reglas generales y ortografía acentual)
El diccionario de la Real Academia de la Lengua define la ortografía como “parte de la
gramática que enseña a escribir correctamente o como el conjunto de normas que regulan la
escritura de la lengua”.
La ortografía, entonces, supone el correcto empleo de las letras y de los signos
auxiliares de la escritura. La gramática, por su parte, es el arte de hablar y escribir
correctamente.
Es importante destacar que, por encima de las diferencias locales de pronunciación en
los países de habla castellana, resulta fundamental mantener la unidad del sistema
ortográfico.
La ortografía establece cómo se deben emplear las letras y los signos auxiliares de la
escritura y tiene tres aspectos fundamentales:
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Ortografía acentual, o de acentuación de la sílaba.
Ortografía literal, o de uso de las letras en la palabra.
Ortografía puntual, o de uso de los signos de puntuación en un párrafo.
Las letras pueden usarse en mayúscula o minúscula; las primeras tienen uso limitado,
para señalar la importancia o peculiaridad de lo que la palabra significa. Por ejemplo, los
nombres propios siempre se escriben con inicial mayúscula: Miguel, Susana, Madrid, Sol, etc.
Las letras minúsculas son las que tienen uso más generalizado.
Las letras también pueden clasificarse en simples y compuestas. Estas últimas, aunque
representan un fonema único se escriben con dos signos: rr, ll. Lo mismo ocurre con qu, gu
antes de e-i, que, según la Academia, son simples en el sonido pero compuestas en la
escritura: queso, quizás; guerra, guiso…
Uso de las mayúsculas
Se escriben con letra inicial mayúscula:
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La primera palabra de un escrito y la que vaya después del punto.
En todos los nombres propios: Dios, Pedro, Margarita, Perú, Gutiérrez.
Los astros o planetas (Mercurio, Venus, Tierra, etc.), pero, cuando éstos son causa u
objeto de fenómeno, se escribirán con minúscula. Por ejemplo, salió el sol. La tierra no
está densamente poblada.
Los puntos cardinales: Norte, Sur, Este, Oeste.
Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de una institución, de un cuerpo
o establecimiento: Universidad de Chile, Museo Nacional de Bellas Artes, Corte
Suprema de Justicia, Tribunal Constitucional, Cámara de Diputados.
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Es importante destacar que el uso de mayúscula exige poner el acento cuando
corresponda. Aunque esta norma no suele ser respetada, en cualquier diario español se
encontrarán títulos como los siguientes.
LA COMISIÓN ECONÓMICA REVISARÁ…
REAL MADRID GANÓ AL DEPORTIVO MÁLAGA…
1. Ortografía acentual
1.1. Reglas generales de acentuación (Acento gráfico o pintado: tilde)
- Las palabras agudas, que son aquellas en las que se carga la voz en la última sílaba,
cuando terminan en vocal, letra n o s. Por ejemplo: café, sofá, después.
- Las palabras graves, que son aquellas en las que se carga la voz en la penúltima sílaba,
llevan acento cuando terminan en letra consonante que no sea n o s. Por ejemplo,
cáncer, huésped. (Las palabras joven, resumen, examen… escritas a menudo con
acento, NO llevan acento; son palabras graves terminadas en n).
- Las palabras esdrújulas siempre llevan acento. Son aquellas en la que se carga la voz
en la sílaba antepenúltima. Por ejemplo, sábana, jóvenes, máquina.
- Las palabras sobreesdrújulas, es decir aquellas en que se carga la voz en la sílaba
anterior a la antepenúltima, siempre se acentúan. Por ejemplo, lléveselo, envíenselo.
1.2. Los monosílabos no llevan acento. Sin embargo, se acentúan cuando existen dos
monosílabos de igual forma pero de distinto significado. Por ejemplo, se acentúan:
-
Tú, cuando es pronombre personal. Tú me lo pediste.
Mí, cuando es pronombre personal. Para mí, lo mejor es el campo.
Té, cuando es sustantivo. Te invito a tomar el té.
Sí, cuando es afirmación y cuando es pronombre. Sí, es cierto. Sí, pienso
decirle que sí.
Más, se acentúa cuando es adverbio de cantidad. No comerá más carnes rojas.
(La letra o se acentúa cuando va entre dos números: 6 ó 7; 37 ó 370).
1.3. Otros casos
- Que, cual, quien, cuyo, donde, cuan, cuanto, cuando, como, se acentúan
cuando se usan con sentido interrogativo. En otros casos, no llevan acento. Por
ejemplo, ¿Qué deseas? (Qué, con acento), que vengas mañana. En este
segundo caso que no lleva acento: no es forma interrogativa)
- Esto, eso, aquello, nunca llevan acento.
- Éste, ése, aquél y sus femeninos y plurales llevan acento ortográfico
normalmente.
- Aún, lleva acento cuando puede reemplazarse por todavía. Aún no llega.
- Sólo lleva acento cuando puede sustituirse por solamente. Me siento muy solo
(sin acento). Sólo sé que nada sé. (Sólo con acento).
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1.4. Hiato. Otros casos
- Cuando una palabra tiene dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas,
se forma lo que se llama hiato. En estos casos, la palabra debe acentuarse.
Maíz, baúl, raíz. Todas las palabras agudas con hiato se acentúan.
- Llevan acento los infinitivos de los verbos que terminan en air, eir, oi---r.
Ejemplos: freír, reír, oír, sonreír.
- La combinación ui forma diptongo. Por eso, no se acentúan palabras como
fluido, recluido, huir, construido.
- La combinación ui, sí se acentúa cuando lo piden las reglas generales: fluí, huí,
casuístico.
- Los infinitivos que terminan en uir no llevan acento. Por ejemplo, construir,
retribuir.
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