guia consolidadcion 5to, sistemas

COLEGIO SANTA SABINA - CONCEPCION
“EDUCACION CON PROYECCION DE FUTURO”
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5to _
Depto. De Ciencias- Prof. Paulette Rivera Fuentes.
Guía de actividades de Consolidación.
Sistema Digestivo:
Nombre:
Curso:
Aprendizaje esperado: Describen la función de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio,
excretor y nervioso. Reconocen los principales órganos de los sistemas y la función que cumplen.
I.
Completa las siguientes oraciones:
1. El sistema digestivo está formado por el __________ _______________ y por las ________________
_______________________, que en conjunto se encargan del proceso de ____________________.
2. El __________________ ____________________es un largo conducto que comienza en la boca y
termina en el ano.
3. Las ___________________ ______________________ son órganos que están conectados al tubo
digestivo y que producen secreciones que participan en la digestión, como por ejemplo: el
______________________, el __________________y las __________________ ___________________.
4. Tragar un alimento es lo mismo que decir que ocurre la _____________________.
5. La __________________ es la entrada del alimento a la boca, incluye la masticación y la
deglución.
6. La _________________ es el proceso de eliminación de las heces a través del ano.
7. La __________________ es el paso de los nutrientes desde el tubo digestivo a la sangre.
8. La _____________________ es la transformación de los alimentos en nutrientes.
9. Las ____________________ son moléculas que degradan y ayudan en la digestión.
10. La saliva, la lengua y los dientes ayudan a formar el ________________ ____________________.
II.
Términos pareados: coloca en la columna B los números correspondientes de la
columna A.
Columna A
1. Boca.
2. Faringe.
3. Esófago.
4. Estómago.
5. Intestino delgado.
6. Intestino grueso.
Columna B
(…….) Posee paredes musculares. Allí se almacena y digiere el
alimento. Posee enzimas.
(…….) Parte final del tubo digestivo. Allí se reabsorbe agua, vitaminas
y sales. Se forman aquí las heces fecales.
(…….)Conducto compartido entre el sistema digestivo y el sistema
respiratorio. Allí ocurre la deglución.
(…….)Conducto muscular que transporta el bolo alimenticio desde
la faringe al estómago gracias a sus movimientos musculares.
(…….) Cavidad de entrada de los alimentos al tubo digestivo. Se
conforma de dientes, glándulas salivales, saliva y la lengua.
(…….) Tubo muscular largo donde ocurre digestión y absorción.
Recibe a la bilis y al jugo pancreático.
III. Coloca los nombres de las partes del sistema digestivo (tubo y glándulas) en el número el
espacio con el número correspondiente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
III.
Responde en el espacio asignado.
1. ¿Cuál es la función del sistema digestivo?
2. ¿En qué lugares del tubo digestivo se realiza la digestión?
3. ¿En qué lugar del tubo se realiza la absorción de nutrientes?
4. ¿En qué lugar del tubo se realiza la absorción de agua y sales minerales?
5. ¿Qué sustancias producen las glándulas anexas?
6. ¿Para qué sirven las enzimas que están en las sustancias producidas por las glándulas?
7. ¿Dónde actúan el jugo pancreático y la bilis? ¿Para que sirven?
8. ¿Para qué sirven los pliegues del estómago?
9. ¿Cuál es la importancia de las vellosidades intestinales?
Sistema Circulatorio:
1. ¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
2. Nombre las 3 partes principales del sistema.
a)
b)
c)
3. ¿Qué tipo de vaso sanguíneo se necesita para realizar las siguientes funciones:
Intercambiar gases
Llevar sangre hacia el corazón
Sacar sangre del corazón
4. Según el recorrido de la sangre:
¿Qué vasos sanguíneos transportan oxígeno?
¿Qué vasos sanguíneos transportan CO2?
5. A partir de la estructura del corazón vista, respondan:
a) Nombre de las venas que llegan al lado
derecho
b) Nombre de las venas que llegan al lado
izquierdo
c) Nombre de la arteria que sale del lado
derecho
d) Nombre de la arteria que sale del lado
izquierdo
6. justifique las siguientes frases falsas (escriba cómo debería ser en realidad):
1. El sistema circulatorio sólo transporta los desechos que recoge de las células.
2. La anemia falsiforme es una enfermedad que afecta a los glóbulos bancos.
3. El plasma transporta los glóbulos blancos, los glóbulos rojos y las plaquetas.
4. Las plaquetas protegen al cuerpo de efermedades (gérmenes).
5. Los únicos vasos sanguíneos que poseen válvulas son las arterias, ya que la sangre debe ir
en una dirección.
6. En una foto del sistema circulatorio el color rojo representa la sangre con CO2 y el azúl
sangre con O2.
7. La sangre fluye desde los ventrículos a las aurículas.
8. Las cavidades superiores del corazón se denominan ventrículos.
9. La arteria aorta saca del corazón Sangre con CO2 y la arteria pulmonar sangre con O2.
10. Los ruidos cardíacos se deben a que el corazón se llena o se vacía de sangre.
11. Si por un accidente se mezcla la sangre del lado derecho con la del lado izquierdo del
corazón no ocurría mayores problemas, porque ambos lados transportan lo mismo.
12. Coloque nombre a las partes del corazón (arterias, venas, válvulas, aurículas y ventrículos)
Tabique aurículo- ventricular
Sistema nervioso:
1. ¿Cuál es la función del sistema nervioso?
2. Nombra los sentidos que conoces e indica cuál es el órgano encargado de ello en
cada uno.
3. Dibuja una lengua y ubica en ella los distintos sabores que se pueden encontrar.
4. ¿Qué es la neurona y cuál es su función?
5. Dibuja una neurona y rotula sus partes.
6. Complete las siguientes oraciones:
a) El _____________ _________________ se divide en central y en _________________.
b) El sistema nervioso central está compuesto por el ________________ y por la
__________________ _______________________.
c) El sistema nervioso periférico está formado por los _______________ y los __________________.
d) El encéfalo está formado por el _______________, el _______________ y el _________________
________________________.
e) Los _________________ son un conjunto de axones.
f) Los _________________ son un conjunto de somas.
g) La ________________ ___________________ permite que se realicen los reflejos.
h) La médula espinal está protegida por la ____________________ ___________________, las
_______________________ y el líquido _______________________________.
i) El encéfalo está protegido por el _____________________, las _____________________ y el
líquido _________________________.
j) El _________________________ controla los músculos, el habla, las emociones, la memoria,
etc.
k) El _________________________ coordina los movimientos musculares, se encarga del equilibrio
y del tono muscular.
l) El ____________________ __________________ regula los latidos del corazón, los movimientos
respiratorios, la tos, el vómito, la deglución, etc.
m) Las partes del tronco encefálico son el ____________ _____________________, el
____________________ y la _______________________.
7. ¿Qué estructuras participan en las siguientes situaciones?
a) Recordar las respuestas en una prueba: _________________________
b) Enhebrar una aguja: _________________________
c) Quitar la mano rápidamente de la estufa de una estufa encendida:
__________________________________
d) Caminar por la cuerda floja: ______________________
e) Estornudar cuando hay mucho polvo en el aire: ______________________
f) Andar en bicicleta: _____________________
g) Vomitar ciando comemos algo en mal estado: ___________________________
h) Aprendernos los contenidos que estudiamos: ________________________
g) sacar la mano rápidamente cuando nos pinchamos el dedo: ______________________________