La numérica La escala gráfica

La escala es la relación existente entre un objeto real (por
ejemplo, la superficie de la Tierra o una porción de ella) y la
representación que del mismo se hace.
Hay dos tipos de escalas:
La numérica
Se expresa mediante una fracción que indica la proporción entre la
distancia entre dos lugares señalados en un mapa y su correspondiente en el
terreno.
Distancia en el mapa
-------------------------------Distancia en la realidad
Normalmente se expresa en relación con la unidad, así una escala 1:50.000
(también puede expresarse 1/50.000) significa que cada unidad del mapa
corresponde en la realidad a 50.000. Si la unidad es 1 cm, quiere decir que
ese centímetro del mapa equivale a 50.000 en la realidad.
O lo que es lo mismo:
1cm
----------------------50.000 cm
Atendiendo a lo anterior, responde a esta pregunta: ¿Qué medida
tendría en la realidad una distancia de 3 cm representada en un mapa
a escala 1:50.000?
La escala gráfica
Representa lo mismo que la numérica, pero lo hace mediante una línea recta
o regla graduada. Colocando la escala sobre el mapa, puede calcularse la
distancia real existente entre dos puntos.
En la escala de abajo, la longitud total de la línea segmentada es 200 Km,
en tanto que cada fracción de la misma puesta sobre el mapa equivale a 50
Km en la realidad.
0
50 100 150 200
|-----|-----|-----|-----| Km
El tamaño de la escala
Los mapas a gran escala definen con mayor detalle la realidad que
representan que los mapas a pequeña escala. Es el caso de los mapas
topográficos.
ESCALA
Relación
TIPO
MAPA
DE
Grande
Desde 1/10.000 a
1/50.000
Ciudades, pueblos,
comarcas
Mediana
Pequeña
Desde 1/50.000 a Desde
1/500.000
a
1/500.000
1/50.000.000
Regiones o países no Países grandes, continentes,
muy extensos
mapamundis
Se habla de mapas a gran escala cuando la relación es hasta 1/100.000. Se
utilizan para representar países, regiones o áreas poco extensas. A partir
de esa cifra, podemos hablar de mapas a pequeña escala. Éstos se emplean
para plasmar continentes, hemisferios, planisferios, etc., es decir, grandes
áreas de la superficie de la tierra.
ACTIVIDADES
1. Actividad de escalas:
a) ¿Cómo se representa la escala numérica? ¿y la escala gráfica?¿En
que se parecen y en qué se diferencian la escala gráfica y la escala
numérica?
b) Las escalas grandes, ¿representan espacios grandes o pequeños?
Las escalas pequeñas, ¿representan espacios grandes o pequeños?
c) ¿A qué distancia estarán en la realidad dos puntos situados a 25
mm. En un mapa a escala 1: 50.000 ?
d) Rosa va en bicicleta por el centro de la ciudad. Tiene que recorrer
un tramo de 5 cm. en el mapa para llegar a la estatua donde se va
encontrar con su amiga.
- ¿Qué distancia real en Km. ha recorrido si tiene un mapa de
escala 1: 10.000?
- ¿El mapa utilizado por Rosa es un mapa de escala pequeña,
grande o mediana?
2. Actividades de coordenadas geográficas y husos horarios:
a) Un radioaficionado envía un mensaje a las 18 h. en punto (hora
local) a la tripulación del velero “Victoria” que se encuentra a en el
mar. El velero se encuentra navegando en la Latitud 10º S y
Longitud 90º O.
- ¿Qué hora tendrían los tripulantes del velero en ese momento?
- ¿En qué océano está navegando el “Victoria”?
b) El barco “Tornado” está navegando en un punto situado a 20º
latitud sur y 50º de longitud este. El capitán del barco envía un
mensaje a otro navío, el “Buena Esperanza”, cuya posición es de
36º N y 14º E.
- ¿En qué océano se encuentra navegando el barco “Tornado”?
- ¿Cerca de qué isla pasa?
- ¿En qué mar se encuentra el “Buena Esperanza?.
- Este navío pasa cerca de un estado que es una isla ¿Cómo se
llama?