Economia Grado 11_Edisson
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Institución Educativa Dinamarca Plan de Apoyo 2015 Área: Economía y Política Período: 2 Grado: 11° Docente: Edisson Herrera Nombre del estudiante: ________________________________________________________________________________ Etapa No Plan de acción Fecha de entrega Actividad 1 Resolver el Cuestionario-taller y estudiarlo para la sustentación (25%) 02 de Julio de 2015 2 Presentación de sustentación del Cuestionario-Taller de manera escrita (75%) 08 de julio 11° 2015 3 Notificación de resultados 13 de julio de 2015 Forma de entrega Escrita en hojas tamaño carta, a mano, según normas ICONTEC Evaluación de Sustentación escrita Vía e-mail. Verbal. Lugar de entrega Aula 307, 11°A 6a hora de clase. 11°B 3a hora de clase. Aula 307, 11°A 4ª hora de clase. 11°B 3ª hora de clase. Aula 307. NOTA: cualquier consulta bibliográfica se debe escribir la fuente consultada. Desarrollar el cuestionario-taller con la metodología de pregunta-respuesta. Elaborarlo totalmente a mano, una sola letra. Estudiar todas las temáticas propuestas en este plan de apoyo, ellas se evaluarán en la sustentación. PRIMERA PARTE: TEMA:” CRECIMENTO ECONÓMICO1: Ciclos de la economía” CONCEPTO: El crecimiento económico es el ritmo al que se incrementa la producción de bienes y servicios de una economía, y por tanto su renta2(Incremento neto3 de riqueza. Todo ingreso que una persona física o jurídica percibe y que puede consumir sin disminuir su patrimonio. Diferencia entre los ingresos y los gastos necesarios para su obtención), durante un período determinado. Este período puede ser muy corto (un trimestre o un año); pero la teoría del crecimiento económico se ocupa principalmente de analizar los factores que influyen en el ritmo al que crece una economía por término medio durante períodos más largos. De esta forma, el énfasis se pone más en la expansión de la capacidad productiva de un país que en sus fluctuaciones a corto plazo, de las que se ocupa la teoría del ciclo económico. El concepto de crecimiento económico se refiere al incremento porcentual del producto bruto interno (PIB)4 de una economía en un período de tiempo. El crecimiento económico depende del ciclo económico, de los factores de producción 5 y del papel del Estado al intervenir en el mercado y en lo laboral. 1 Crecimiento económico = (PBI2 – PBI1) / PBI1 = ΔPBI / PBI. Donde: PBI2: Producto bruto interno en el período 2 PBI1:Producto bruto interno en el período 1 ΔPBI: Variación del producto bruto interno 2 Es una magnitud económica, que está compuesta por todos los ingresos que reciben todos los factores productivos nacionales durante un cierto año, descontando todos los bienes y servicios intermedios que se han utilizado para producirlos. http://www.economia48.com/spa/d/renta/renta.htm 3 Neto: Se aplica a la cantidad de dinero que resulta después de haber descontado gastos, tasas u otras cantidades que tenía añadidas, que se contrapone a valor bruto: Valor obtenido en una operación financiera o comercial, sin deducir los costes que ha ocasionado. 4 El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. También se lo denomina Producto Bruto Interno (PBI). Producto se refiere a valor agregado; interno se refiere a que es la producción dentro de las fronteras de una economía; y bruto se refiere a que no se contabilizan la variación de inventarios ni las depreciaciones o apreciaciones de capital. Existen tres métodos teóricos equivalentes de calcular el PIB http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml: (1) Método del Gasto, (2) Método del Ingreso y (3) Método del Valor Agregado. 5 Los factores de producción son los recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. En la teoría económica se considera que existen tres factores principales de producción: el capital, el trabajo y la tierra. El capital: Se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados en los cuales se ha hecho una inversión y que contribuyen en la producción, por ejemplo máquinas, equipos, fábricas, bodegas, herramientas, transporte, etc.: todos estos se utilizan para producir otros bienes o servicios. En algunas circunstancias, se denomina capital al dinero, sin embargo, dado que el dinero por sí solo no contribuye a la elaboración de otros bienes, no se considera como un factor de producción. El trabajo: Se refiere a todas las capacidades humanas, físicas y mentales que poseen los trabajadores y que son necesarias para la producción de bienes y servicios. La tierra: Este factor de producción no se refiere únicamente a la tierra en sí (el área utilizada para desarrollar actividades que generen una producción ?cría de ganado, siembra de cultivos, construcción de edificios de oficinas, etc.). En el factor tierra también se incluyen todos los recursos naturales de utilidad en la producción de bienes y servicios, por ejemplo los bosques, los yacimientos minerales, las fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor de la tierra depende de muchos factores, por ejemplo de la cercanía a centros urbanos, del acceso a medios de comunicación, de la disponibilidad de otros recursos naturales (como los que se mencionaron anteriormente), del área, etc. Cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno. Por ejemplo, el capital tiene como compensación los beneficios o ganancias del mayor valor que le añade a los productos, el trabajo tiene como compensación los salarios, y la tierra tiene como compensación la renta que se obtiene de ella al utilizarla. En la actualidad, con los grandes cambios a nivel de producción, también se pueden considerar como factores de producción la capacidad empresarial y el entorno tecnológico; sin embargo, tradicionalmente, los tres factores explicados (capital, trabajo y tierra) son los que predominan en la teoría económica. Con la combinación de los factores de producción, se busca eficiencia en la producción para, así, obtener mayores utilidades en las empresas. CICLOS DE LA ECONOMIA: La actividad económica de los países es cíclica, por lo cual hay momentos de crecimiento y de decadencia que dan cabida a épocas de bonanza y de riqueza, y a otras de austeridad y pobreza que afectan el nivel de vida de la población. La Economía presenta diferentes etapas que se repiten periódicamente. Estas etapas son: Recuperación o reactivación: Es la fase ascendente del ciclo. Se produce una renovación del capital que tiene efectos multiplicadores sobre la actividad económica generando una fase de crecimiento económico y por tanto de superación de la crisis. La economía está en expansión cuando la actividad general en la fase de recuperación supera el auge del ciclo económico inmediatamente anterior. Auge: Es el momento más elevado del ciclo económico. Es aquella etapa del Ciclo Económico, donde las variables principales alcanzan el grado máximo de expansión, por un mayor uso de los Factores de Producción y por mejores condiciones en los mercados. Esta etapa es posterior a la recuperación y anterior a la crisis. En este punto se producen una serie de rigideces que interrumpen el crecimiento de la economía, propiciando el comienzo de una fase de recesión. Recesión: Corresponde a la fase descendente del ciclo. En la recesión se produce una caída importante de la inversión, la producción y el empleo. Una crisis es una recesión particularmente abrupta. Si además durante la recesión la economía cae por debajo del nivel mínimo de la recesión anterior estamos frente a una contracción. Depresión: el punto más bajo del ciclo. Se caracteriza por un alto nivel de desempleo y una baja demanda de los consumidores en relación con la capacidad productiva de bienes de consumo. Durante esta fase los precios bajan o permanecen estables. EJEMPLO: Cómo hallar en PIB por medio del Método del Valor Agregado y el Método del Ingreso: http://www.econlink.com.ar/definicion/pib.shtml El valor de un producto final es igual a la suma de los valores agregados por cada empresa. Por ejemplo, si una empresa produce la levadura y genera un valor agregado de $1, mientras que otra produce la harina y genera un valor agregado de $1, mientras que el panadero produce un valor agregado de $8, la suma de los valores agregados es $1 + $1 + $8. Y el valor del producto final es $10. metodo del valor agregado Levadura Harina Pan Total $1.00 $1.00 $8.00 $10.00 Con respecto al método del ingreso, supongamos que la levadura es producida por una persona que gana $1, mientras que la harina es producida por dos personas que ganan $0,50 cada una y el panadero gana $4 y paga $2 para alquiler de máquinas y $2 a un empleado, la suma de las rentas es Método del Ingreso Productor de Levadura Empresario de Harina 1 Empresario de Harina 2 Panadero Empleado de la Panadería Dueño de Máquinas Total $1.00 $0.50 $0.50 $4.00 $2.00 $2.00 $10.00 EJERCICIOS: Hallar el PIB usando el MVA y el MI, a partir de los siguientes valores agregados y de ingresos, según corresponda. 1. 2. 3. Una empresa produce hilos y genera un valor agregado de $130, otra empresa produce las telas y genera un valor agregado de $3420, mientras que el confeccionista produce un valor agregado de $436. El valor del producto final es... ? (hacer el cuadro según corresponda). Digamos que la mantequilla es producida por una persona que gana $101, mientras que la harina es producida por tres personas que ganan $45 cada una, la levadura es producida por otra persona que gana $82y el panadero gana $756 y paga $480 para alquiler de máquinas y $276 a un empleado. ¿La suma de las rentas es…? Elabore un ejemplo completo para hallar el PIB según el Método del Ingreso y uno según el Método del Valor Agregado. SEGUNDA PARTE: EL MERCADO ¿Qué es el mercado? El mercado es el espacio donde concurren compradores y vendedores, personas dispuestas a comprar o a vender bienes o servicios. Existen productores que elaboran artículos, y los venden directamente. Otros recurren a los comerciantes que adquieren los productos y los venden a los consumidores. Hoy la tecnología permite que innumerables transacciones comerciales (operaciones de mercado) se realicen vía electrónica. ¿En el mercado qué función cumple la oferta? Es la cantidad de bienes y servicios que los productores ofrecen a los consumidores. ¿En el mercado qué función cumple la demanda? Es el deseo expresado por los consumidores para adquirir lo que les ofrece el mercado. ¿En el mercado qué función cumple el precio? El precio es el valor monetario que se le asigna a un bien o un servicio. El precio también cumple funciones reguladoras en el mercado. Cuando el precio de un bien o un servicio es alta su demanda disminuye. Cuando la oferta de un bien o un servicio es poca su precio aumenta. 1. Explique el funcionamiento del mercado a través de un ejemplo en el cual usted es empresario de "x" producto. Esquematice la ley de la oferta y la demanda. ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ________ EL AHORRO "Para empezar, digamos simplemente que el ahorro resulta de aquella parte del ingreso de una persona, una empresa o un país que no se utiliza para el consumo inmediato de productos y servicios. Recuerda que la operación económica es un proceso de producción para el consumo, para la satisfacción de las necesidades de un grupo social. En consecuencia, el salario o el ingreso disponible de una persona se destinan, en primer lugar, al consumo; la mayor parte de la producción de mercancías y servicios en el país se canaliza hacia esta finalidad. La otra parte del ingreso, que no se utiliza, en el consumo, se ahorra. Este ahorro, por lo general, lo llevan a cabo las personas y las familias, por motivos tan diversos como mantener una reserva en dinero para atender un gasto eventual en el futuro, financiar más adelante la educación de los hijos, comprar una vivienda, e inclusive para garantizar estabilidad económica en la vejez (mediante sistemas especiales de pensión y seguros de vida)". 2. Explique, con gran claridad, la expresión subrayada en el texto anterior: ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ________ EL CREDITO Se define como la trasferencia de dinero a cambio de una promesa de pago en el futuro. Su significado etimológico es creencia o confianza. 3. Dé un ejemplo, muy bien elaborado, acerca de lo que es “el crédito” según la definición anterior: ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ________ TIPOS DE CREDITO Los establecimientos financieros ofrecen distintas modalidades de crédito, siendo las más utilizadas las siguientes: Crédito comercial: Consiste en el otorgamiento de préstamos para financiar inversiones en equipos, maquinaria, materias primas y modernización de instalaciones. Es decir, para mantener la dinámica de los negocios y las empresas. Crédito Hipotecario: Se trata de préstamos dirigidos exclusivamente a financiar la compra nueva de vivienda nueva o usada, lo mismo que a la remodelación de inmuebles. Este tipo de crédito también es otorgado a los constructores para distintas obras, entre ella, urbanizaciones, parques y centros comerciales. Crédito de Consumo: Esta línea o sistema de financiación es utilizada especialmente por las familias, pues se trata de un crédito otorgado a una persona particular, con el propósito de que pueda comprar vestuario, electrodomésticos, vehículo, pasajes aéreos y planes de vacaciones. El instrumento más común en esta modalidad de financiación es la tarjeta de crédito, que sirve para comprar prácticamente toda clase de productos y servicios. 4. Elabore un mapa conceptual acerca de lo expresado en el texto sobre el mercado: DEUDA EXTERNA Desde la época de la independencia Colombia tuvo que recurrir a préstamos externos para consolidarse como nación e iniciar su desarrollo económico y social. Hoy los países industrializados, a través de entidades como el FMI, el BM, el BID, financian la inversión social y el desarrollo tecnológico de los demás países. La deuda externa de Colombia ha venido aumentando en los últimos años, algunas veces se hacen préstamos para abonar a otras deudas. Los ingresos del país nunca son suficientes para cubrir sus gastos, entonces se recurre a préstamos para atender la inversión social, para la actualización tecnológica, para sostener los gastos que demanda el conflicto social etc. Las entidades internacionales que prestan este dinero, exigen garantías, entonces generalmente el gobierno procede a crear nuevos impuestos.La dinámica entorno a la deuda externa se convierte en un círculo vicioso del cual es difícil salirse en el actual momento histórico. 5. Mencione aspectos favorables y desfavorables de la deuda Externa. ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ _______ ____________________________________________________________________________________________________________________________ _ 6. Realice un breve análisis de los siguientes problemas que también determinan el desempeño de la economía colombiana: A. Mal uso de los recursos naturales: ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ B. Narcotráfico:_________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ GLOBALIZACION: El mundo hoy ha adoptado un estilo una dinámica que parece no tener punto de retorno, la expansión geopolítica del capitalismo, el cubrimiento global e inmediato de los medios masivos de comunicación, el acelerado desarrollo tecnológico, han propiciado el fenómeno socio- económico conocido como Globalización y que en término sencillo podemos definir como la: internacionalización de la economía, la política y la cultura, situación que permite entender el mundo hoy como una aldea global. A través de la televisión y el Internet estamos interconectados permanentemente con el mundo, nuestros mercados ofrecen todo tipo de productos extranjeros, los grandes grupos económicos del mundo financian el desarrollo de los diferentes países. La globalización se refiere a un mundo caracterizado por la internacionalización, la integración, la libertad de mercados, enmarcado en una sociedad ávida de cambios. La globalización implica eliminación de fronteras, interdependencia, aculturación. TRATADO DE LIBRE COMERCIO (TLC): Es la nueva estrategia económica mundial. Es un acuerdo entre países, que reglamenta el intercambio comercial, para que sus mercados compitan abiertamente. Los bienes y servicios de un país entran a otro sin pagar impuestos, salvo algunas excepciones, igualmente en algunos casos se establecen condiciones proteccionistas. El TLC. Exige ser competitivo, ser competitivo exige inversión, optimizar totalmente el aparato productivo, además capacitar rigurosamente todo el factor humano del proceso productivo. Establecer un TLC permite: Ingresar a otros mercados con precios y condiciones preferenciales a la vez que se puede aumentar y diversificar la oferta exportadora. El TLC puede traer un aumento significativo de la inversión extranjera; generación de empleo y mejores precios en los productos para el consumidor. Reafirma la cooperación entre las naciones. Establece reglas concretas tendientes a favorecer el comercio internacional. Fomenta la creatividad comercial. Mejora las condiciones laborales y el nivel de vida de la sociedad.