Se aplicará de manera gradual en toda la provincia. Implica que los

Noticia del domingo 8 de set de 2013
Se aplicará de manera gradual en toda la provincia. Implica que los alumnos de 4° a 7°
grado permanezcan 6 horas en la escuela, y aprendan lenguas extranjeras, artes y
cultura emprendedora.
El gobernador Bonfatti abre mañana el ciclo de formación para maestros de 8 escuelas que ampliarán la
jornada escolar
"Más horas en la escuela pública implica consolidar la equidad educativa, seguir generando oportunidades para
que cada vez más chicos tengan acceso a una educación que les brinde más herramientas", definió el
gobernador Antonio Bonfatti como criterio central de las jornadas extendidas de clases, que se inician en 8
escuelas de la provincia con un ciclo de formación para los docentes y directores que llevarán adelante esta
experiencia piloto. Para el gobernador, "la posibilidad de permanecer más tiempo en las escuelas posibilitará
también un mejor aprendizaje de la convivencia, porque fortalecerá el vínculo entre alumnos y docentes y entre
los chicos mismos". La experiencia se iniciará en escuelas de Rosario y Santa Fe a las que asisten niños de los
barrios donde el Gabinete Social del gobierno provincial prioriza sus acciones. En esta primera instancia,
abarcará a uno 400 chicos de 4° y 5° grado tendrán dos horas más de clases por día. La escuela primaria "Juan
Bautista Alberdi" (Ayacucho 1544) de Rosario es una de las instituciones en las que se pondrán en marcha las
jornadas extendidas de clases. En su salón auditorio, a las 9, Bonfatti y la ministra de Educación, Claudia
Balagué, harán mañana lunes la apertura formal de la iniciativa que, a partir de 2014, alcanzará a 119 escuelas
de toda la provincia, y comprenderá la franja de 4° a 7° grado en 2015. La ampliación de la jornada escolar, que
se realizará de manera gradual en toda la provincia, demanda una reorganización institucional, más dedicación y
formación de maestros y, fundamentalmente, la adecuación de edificios -construcción de nuevas aulas y
ampliación de espacios de uso común, como sanitarios, comedores y galerías-donde convivirán por cuatro horas
los alumnos que cursan en turno mañana con los de la tarde. Para iniciar la implementación, este año la
provincia invirtió 7 millones de pesos exclusivamente para refaccionar escuelas que incrementarán horas de
clases, y gestionó ante la Nación más de 2 millones de pesos para proveer equipamiento y unos 18 millones para
obras de ampliación que ya se están ejecutando. La mayor parte de la inversión provincial, detallaron las
autoridades, se destinará a la creación de cargos administrativos y de horas docentes. En 2014, más de 12
millones de pesos cubrirán cargos de secretarios administrativos y horas para los maestros de lenguas
extranjeras, lenguajes artísticos y pedagogía emprendedora, entre otros espacios curriculares que encontrarán
los estudiantes en esta nueva propuesta educativa. "La ampliación de la jornada escolar es un compromiso que
llevamos adelante de manera progresiva para que esta estrategia educativa sea viable", explicó Balagué.
"Pensamos en fortalecer a los equipos directivos, para que puedan conducir el proyecto pedagógico institucional,
considerando que el tiempo que los chicos sumen en la escuela sea realmente provechoso para su formación",
dijo la ministra, y agregó: "El objetivo es que esas horas que van a pasar en la escuela sumen calidad educativa,
aporte a la construcción de los proyectos de vida de los chicos, ya desde la escuela primaria. Por eso la
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incorporación de espacios curriculares inéditos, como la pedagogía emprendedora". El aumento de horas de
clases demanda también la construcción de más aulas y la ampliación de espacios de uso común. Mientras estos
proyectos de intervención en infraestructura se diseñan y gestionan en cada establecimiento, en toda la provincia
119 escuelas que estarán en condiciones de ofrecer una propuesta escolar extendida en 2014. A las 8
instituciones escolares de nivel primario que comienzan en 2013, se sumarán 54 en 2014. También trabajarán
con estos criterios pedagógicos las 57 escuelas de jornada completa que ya existen en Santa Fe. Si bien estas
instituciones que ofrecen jornada escolar completa continuarán con sus especificidades organizacionales (8
horas de clases) y propuestas curriculares, maestros y directivos participarán de los ciclos de capacitación que
tienden a aunar la incorporación de herramientas educativas para que los chicos cuenten con iguales
oportunidades de aprendizaje. Escuelas de jornada ampliada La experiencia piloto de 2013 abarca seis
instituciones educativas de Rosario y dos de Santa Fe. Entre las primeras, se encuentran las escuelas de
educación primaria N° 85 "Esteban Echeverría", N° 58 "Juan Bautista Alberdi", N° 756 "Dr. José M. Serrano, N°
1263 "Joaquín González", N° 1331 "Vicente López y Planes" y N° 1390. En la ciudad capital, la jornada se
ampliará en las escuelas Nº 42 "General Gregorio Las Heras" y Nº 1.298 "Monseñor Vicente Zazpe".
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