MUSEOS ADAPTADOS

MUSEOS ADAPTADOS
El éxito de un museo no se mide por el número de visitantes que recibe sino por
el número de visitantes a los que ha enseñado alguna cosa”
(Georges Henri Riviere)
El acceso a los contenidos de los museos debe estar garantizado a todas las
personas. Para ello se deberá contemplar los siguientes elementos que facilitaran el
acceso a los contenidos:
•
Accesibilidad física a las colecciones facilitando cuando sea posible incluso el
tacto de las obras sin dañar los originales o realizando maquetas.
•
Supresión de las barreras arquitectónicas que impiden o dificultan la
movilidad.
•
El trato personalizado al usuario.
•
Instalación de bucles magnéticos que mejoren la señal auditiva para usuarios
de prótesis auditivas (audífono e implante coclear).
•
Instalación de paneles informativos adecuados, que nos ayuden a transmitir
información de la obra expuesta.
•
Ascensores que proporcionen información sonora y escrita sobre la planta y
situación, y con las indicaciones escritas en braille y en macrocaracteres en
altorrelieve, con sistema de comunicación con el exterior por videoconferencia.
Puertas acristaladas totalmente o en parte cuando sea posible, que favorezcan
la comunicación con el exterior.
•
Planos esquemáticos con alto contraste visual y en relieve, colocados en las
diferentes dependencias y plantas de que conste el museo, lo que facilitará
el reconocimiento de los espacios y su distribución.
•
Zonas de circulación diferenciadas de las de exposición mediante la
combinación de diferentes texturas y colores en el pavimento.
•
La utilización del color de las paredes para ayudar a los visitantes a percibir los
límites espaciales a la vez que se eligen tonos y materiales que eviten los
deslumbramientos de los visitantes.
•
La iluminación debe estar enfocada a facilitar la orientación puntual dentro de
las salas a las personas con problemas visuales.
•
Información no sólo en braille, sino también en macrocaracteres y cintas de
audio o CD-ROM (o DVD) que hará más accesible el museo a las personas
con discapacidad visual y auditiva, así como a las personas con visión normal.
•
Guías con conocimiento básico de lengua de signos o acompañamiento de un
intérprete de lengua de signos.
ESTUDIO DE CASOS
1. MUSEO TIFLOLÓGICO: Arte para disfrutar con las manos
“No puedo dejar de tocar las estatuas, vuelvo los ojos y mi mano continua
sola sus descubrimientos: el cuello, la cabeza, la nuca, los hombros.... Las
sensaciones afluyen a la punta de mis dedos. No hay una que no sea diferente,
de forma que mi mano recorre un paisaje extremadamente variado y vivo”
(Jean Genet)
El adjetivo tiflológico tiene su origen en la palabra griega tiflós (ciego). En España
se aplica al estudio de los aspectos culturales relativos a la ceguera desde una
perspectiva histórica.
Este Museo está situado en Madrid, Centro Bibliográfico y Cultural de la ONCE
C/ La Coruña 18 y la entrada es gratuita.
Está pensado para hacer accesible el arte a las personas ciegas o deficientes
visuales, ya que las obras expuestas se pueden tocar. Su objetivo es de ofrecer a las
personas ciegas la posibilidad de acceder a un museo de forma normalizada, sin que
la deficiencia visual grave constituyera una barrera insalvable a la hora de estudiar o
disfrutar de las piezas y así satisfacer las necesidades culturales de las personas con
discapacidad visual grave, al mismo tiempo servir de escaparate a los esfuerzos de
integración y normalización perseguidos por la ONCE
Es importante resaltar el hecho de que el museo nace por decisión de sus
usuarios y diseñado por estos a la medida de sus necesidades.
Su diseño arquitectónico está basado en la premisa de eliminar, cuando es posible,
o minimizar, las barreras arquitectónicas que dificultan la movilidad y el acceso a las
piezas.
La accesibilidad y la movilidad interior están acondicionadas para personas con
problemas visuales y para usuarios de sillas de ruedas, ya que cuenta con los
requisitos o elementos mencionados anteriormente, como son:
•
Ascensor parlante, con los botones en braille.
•
Planos de orientación en relieve de cada planta que facilitan el
reconocimiento de los espacios y su distribución.
•
Contraste del colorido de paredes, iluminación diferenciada, distintas texturas
en el pavimento de pasillos, escaleras y zonas de exposición.
•
Folletos en braille, explicaciones grabadas, guías electrónicas que indican a
los visitantes el camino que han de seguir durante la visita, entre otras
muchas prestaciones que hacen de este museo un paradigma de la
accesibilidad.
Desde el 22 de diciembre de 2004 presenta un sistema de audio-guía. El sistema pesa
solo 150 gr. Y con 20 h. de audio, ofrece información sonora para facilitar la visita del
museo y los detalles de las piezas de la colección.
Distribución. Sus 1500 metros cuadrados de superficie están divididos en cuatro
salas en las que se muestran:
•
Maquetas de monumentos y edificios nacionales e internacionales del
Patrimonio de la Humanidad. (la Torre Eiffel, el Partenón, el Coliseo ,Cuevas
de Altamira, la Catedral de Santiago, el Escorial)
•
Obras de pintura, escultura y arte textil realizadas por artistas ciegos y
deficientes visuales.
•
Material tiflológico (objetos que facilitan a las ciegos su quehacer diario).y
documentos que recogen la historia de los ciegos.
•
Exposiciones de obras de artistas españoles y extranjeros y exposiciones
temporales de distintos materiales relacionados con la ceguera.
Sala de reproducciones de monumentos.
Esta sala cuenta con 36 maquetas que reproducen monumentos tanto nacionales
como internacionales. Las maquetas son una de las herramientas más utilizadas para
transmitir conceptos a las personas ciegas y con discapacidad visual grave. La gran
ventaja de una buena maqueta es su carácter tridimensional, que permite su
observación desde distintos puntos de vista y a diferente nivel de detalle,
especialmente cuando hablamos de monumentos arquitectónicos difícilmente
accesibles ni al tacto ni a la vista debido a sus dimensiones.
Esta colección cuenta con un sistema de audioguías que facilita información sobre las
piezas articulada en dos niveles: uno básico, que se corresponde con el recorrido táctil
de la maqueta y un segundo nivel que ofrece información sobre el estilo y la época del
monumento.
Monumentos nacionales.
1. Cuevas de Altamira (Santillana del Mar, Cantabria).
2.
Dama de Elche (Museo Arqueológico Nacional, Madrid).
3. Acueducto de Segovia.
4.
San Pedro de la Nave (El Campillo, Zamora).
5. Iglesia de San Martín (Frómista, Palencia).
6.
Vista general de la Alhambra (Granada).
7. Los palacios árabes de la Alhambra (Granada).
8.
Patio de los Leones de la Alhambra (Granada).
9. Mihrab de la mezquita de Córdoba.
10. Ciudad de Toledo.
11. Ciudad de Ávila.
12. Catedral de Santiago de Compostela (La Coruña).
13. Catedral de Burgos.
14. Monasterio de Yuste (Cáceres).
15. Monasterio de El Escorial (Madrid).
16. Palacio Real (Madrid).
17. Fuente de las Cibeles (Madrid)
18. Puerta de Alcalá (Madrid)
19. Templo de la Sagrada Familia.(Barcelona)
Monumentos Internacionales
1. Partenón (Atenas, Grecia)
2. Friso de las Panateneas (British Museum, Londres)
3. Ciudad de Jerusalén (Israel).
4.
Torre de Pisa (Italia).
5.
El Kremlin (Moscú, Rusia).
6.
Puerta de Brandeburgo (Berlín, Alemania).
7. Torre Eiffel (París, Francia).
8.
Puente de la Torre de Londres (Reino Unido).
9.
Estatua de La Libertad (Nueva York, EE UU).
10. Monumento a los Descubrimientos (Lisboa, Portugal).
11. Mausoleo de Taj Mahal (Agra, India).
12. Gigante de Tula (México).
13. Puerta del Sol de Tiahuanaco (Bolivia).
14. Pirámide de Chichén Itzá.
15. Coliseo (Roma, Italia).
16. Santa Sofía (Estambul, Turquía)
2. MUSEO PICASSO MÁLAGA
El museo Picasso se localiza en Málaga en el antiguo palacio de Buenavista, un
edificio histórico típico de la arquitectura andaluza del siglo XVI, y en el que se
destacan un buen conjunto de elementos renacentistas y del arte mudéjar.
El palacio de Buenavista se sitúa en el corazón de la ciudad. El museo tiene una
extensión de 8.300 metros cuadrados y se divide en 12 salas diferentes que han
sufrido un proceso de transformación y restauración para dotar al museo de las
instalaciones y servicios propios de un museo moderno como biblioteca, archivo,
centro educacional y restaurantes.
Fuente:www.museopicassomalaga.org
La colección consiste en 204 obras permanentes, donadas por Christine y Bernard
Picasso, y otras 22 obras que formaran parte del museo hasta Octubre de 2005.
Como el museo se encuentra en el centro histórico de la ciudad, una vez que se
llega a éste, el acceso al museo es casi peatonal. Situándose frente a la puerta
principal del museo se comprueba que la puerta de acceso es muy amplia (perfecto
para el tránsito de varias personas a la vez y muy útil para los deficientes visuales),
esta tiene escalones que aunque no señalizados son de un material mate que no
deslumbra a los deficientes visuales.
Ofrece el museo un acceso especial al yacimiento arqueológico por la calle San
Agustín para personas con discapacidad, especialmente para personas en silla de
ruedas que no podrían acceder por la entrada principal debido a los escalones.
Fuente: www.museopicassomalaga.org
Según nos informa la ONCE, la dirección del museo Picasso se puso en contacto
con la organización antes de la apertura para tratar de llevar a cabo toda las
adaptaciones que fuesen posibles teniendo en cuenta la estética y las características
del edificio que albergaría el futuro museo, para así facilitar la visita al museo de las
personas ciegas y deficientes visuales.
Para el análisis del museo Picasso se hizo una visita a modo individual y otra
formando parte de un grupo de ciegos y deficientes visuales.
Una vez en el interior del museo se comprueban que posee un ascensor sonoro no
parlante con botonadura en braille para acceder tanto a las exposiciones permanentes
como temporales.
En la visita realizada al museo se comprueba que no existe aparte de lo comentado
arriba ningún tipo de adaptación para ciegos o deficientes visuales ya que no cuenta
con planos esquemáticos en alto contraste visual y en relieve colocados en las
distintas plantas para facilitar la orientación. Tampoco existe ninguna información en
braille o macrocaracteres ni audio-guía. No existe accesibilidad táctil a las colecciones
mediante maquetas o copias en relieve.
La iluminación a pesar del color blanco de las paredes, según los miembros de la
ONCE que asistieron a la visita no deslumbra a los deficientes visuales porque los
techos son muy altos.
Para salvar todas estas barreras, el museo ha optado por ofrecer visitas guiadas
para los miembros de la ONCE los martes últimos de cada mes a las 18:00 horas.
Quizás este servicio sea la causa de que los visitantes con los que asistimos saliesen
muy satisfechos y entusiasmados de la visita. La guía ofreció un servicio tan excelente
que subsana la falta de accesibilidad. Mediante un contacto con el profesor de braille
de la ONCE Málaga, se nos facilito la asistencia a una de estas visitas guiadas con el
grupo de la ONCE para poder así ser testigos directos del desarrollo de la misma y
constatar lo productivo que ya imaginamos que sería al comparar con la visita
individual.
El museo argumenta que la falta de carteles en braille o macrocaracteres así como
los escasos carteles para las personas sin discapacidad de los títulos y descripciones
de los cuadros se deben a una razón muy lógica, el objetivo es crear un ambiente que
invite a la imaginación para que cada persona por sí misma, con la ayuda de la opinión
del grupo haga una interpretación subjetiva del cuadro.
Estas visitas de grupo guiadas no son exclusivas para los ciegos y deficientes
visuales, cualquier persona sin problemas de visión puede unirse al grupo y así
enriquecer más, si cabe, las descripciones.
La guía dirige y complementa las aportaciones del grupo de una forma magistral,
creando una discusión de grupo que, junto a su descripción llena de adjetivos, te lleva
a un conocimiento del cuadro imposible de llegar en una visita independiente.
En una conversación informal con la guía del grupo al final de la visita, esta
comenta que las visitas con deficientes visuales suelen ser muy enriquecedoras ya
que desarrollan un alto grado de imaginación para salvar los obstáculos que tienen por
su deficiencia.
Además se está planteando hacer algunas copias en relieve de las obras más
significativas de la colección permanente.
3. MUSEO INTERACTIVO DE LA MÚSICA. “Prohibido no tocar”.
Este museo se localiza en Málaga, en la Muralla Plaza de la Marina, en el interior
del aparcamiento municipal. El Museo Interactivo de la Música (MIMMA) recoge una
de las colecciones privadas más completas de Europa. Cuenta con más de 300
instrumentos provenientes de diferentes épocas, países y culturas.
Esta colección tras 6 años de itinerancia por distintas ciudades españolas, el
proyecto se establece en 2002 en Málaga mediante un convenio entre el Ayuntamiento
de Málaga e Interexpo (entidad creadora y gestionadora de Música en Acción).
Al igual que ocurría con el Museo Picasso, para realizar el análisis de las
instalaciones se ha optado por la integración con un grupo de la ONCE en su visita al
museo.
En cuanto a la accesibilidad, esta puede ser calificada como buena. La entrada al
museo es suficientemente ancha y permite el acceso al museo en silla de ruedas. El
hotel dispone de rampa sin obstáculos y bien iluminada, sin producir
deslumbramientos lo que se considera apto para ciegos y deficientes visuales.
En el interior la anchura de los pasillos permite que puedan circular dos personas
cogidas o una sola persona con su perro guía. Los aseos del museo están adaptados
para personas con movilidad reducida.
La información está en braille y en la visita se permite tocar y explorar los
instrumentos con las manos además de escuchar los sonidos mediante la existencia
de un módulo con auriculares. Como se puede comprobar es un museo que llama a la
imaginación y utiliza otros sentidos como el tacto u oído para disfrutar de una visita
cultural en la que a priori serian necesarios o muy importantes los ojos. Esto
demuestra que con un poco de ayuda o ideas imaginativas se puede levar a cabo la
adaptación para todos sin grandes esfuerzos o elevados costes.
4. MUSEO TIFLOLÓGICO DE PLASENCIA
Seguirá los pasos del museo de Madrid, y albergara monumentos locales. El museo,
ubicado en el centro de la ciudad, se compone de quince piezas, representaciones de
los monumentos en piedra, barro y bronce principalmente, para hacer expresivas y
asequibles al tacto de los invidentes, y al resto de los ciudadanos el patrimonio
artístico de la ciudad.
El museo se considera un centro cultural diferente, con una doble función, la de
acercar el patrimonio cultural a las personas con discapacidad, y una función
educativa, porque con él se pretende concienciar a otros colectivos, especialmente a
los niños, de las dificultades que tienen las personas ciegas y enriquecerles
aportándoles un mayor conocimiento sobre esta discapacidad.
BIBLIOGRAFÍA.
•
Benoist, R (1991). Museos abiertos a todos los sentidos. La discapacidad visual
en toda su diversidad. Fondation de France.
•
Heras, L (2001). Espacios culturales y educativos. Universidad de Málaga
•
ONCE. Museo tiflológico. ¿Qué es? http://museo.once.es
•
Turismo proyecta el primer museo para ciegos de la región. www.hoy.es
(accedido el 23/10/2008)
•
www.museopicassomalaga.org
•
www.once.es