Ideas principales y secundarias de un texto Los

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Ideas principales y secundarias de un texto
Los textos que leemos en libros, revistas o periódicos están compuestos por párrafos. Los
párrafos se componen de una idea principal que encierra los datos precisos y concretos y de una o
varias ideas secundarias que sirven de complemento. Las ideas secundarias son menos importantes,
aunque se eliminen el párrafo continúan teniendo sentido.
Para localizar las ideas principales y secundarias es conveniente: leer atentamente el
párrafo.
Pasos para hallar las ideas principales.
1) Primera lectura rápida: Debes leer el texto en forma agresiva y sin detenerte, esto hará
que tu cerebro se concentre al máximo y tenga mayor capacidad de retención.
2) Realizar una segunda lectura lenta y detallista: Ahora lo que tienes que hacer es leer
detenidamente cada párrafo analizando y relacionando cada palabra.
3) Cuéntate a ti mismo de que se trata el texto: solo tienes que hablar contigo mismo y
explicártelo a ti mismo.
4) Subrayar las ideas principales: Toma un lápiz y subraya las palabras o frases más
importantes de cada párrafo. Estas palabras o frases tienen que ser las que le dan sentido al párrafo,
son las que tienen que estar allí para que a ti te llegue el mensaje.
A continuación se marcan en cursiva las ideas principales de los párrafos que se presentan.
Desde tiempos lejanos los hombres quisieron viajar por el aire. Como vuelan los pájaros con sus
alas. O igual que las nubes, que flotan en el cielo.
Hubo un artista, cuyo nombre era Leonardo da Vinci, quien además de notable pintor era
escritor. Él ideó y dibujó muchas aeronaves, algunas de las cuales tenían forma de pájaros.
El primer invento que funcionó fue el globo de aire caliente, construido por dos hermanos
franceses de apellido Montgolfier. En el verano de 1783 hicieron un gran globo de lino y papel, éste
se elevó a una altura de 2000 metros y descendió sin ningún problema.
Al unir las ideas principales, el texto quedaría así:
Desde tiempos lejanos, los hombres quisieron viajar por el aire. Hubo un artista, cuyo nombre
era Leonardo da Vinci. Él ideó y dibujó muchas aeronaves.
El primer invento que funcionó fue el globo de aire caliente, construido por dos hermanos
franceses de apellido Montgolfier.
LECTURA DE INICIO
Esta comprobado científicamente que millones y millones de estudiante fracasan en sus
estudios solo porque no tienen la capacidad de analizar textos y extraer las ideas principales. El
simple hecho de poder extraer las ideas principales, te abre las puertas para que puedas tener éxito
con los estudios.
De joven siempre se me facilito la lectura comprensiva y el análisis de textos, y además
siempre me intereso el tema de las técnicas de estudio y siempre trataba de mejorar mi forma de
estudiar, tantos años de averiguaciones me llevaron a la conclusión de que si logras con facilidad
extraer las ideas principales de un texto, seguramente tendrás muchas posibilidades de tener éxito
con los estudio.
Después de hacer muchas pruebas y en base a mi experiencia, he descubierto una forma
sencilla para que puedas interpretar párrafos y sacar ideas principales con mucha facilidad.
No existe un botón mágico el cual te convierta en un estudiante exitoso de la noche a la
mañana, el éxito se logra gradualmente con tiempo y por sobre todo con mucha constancia, práctica
y dedicación. Si tienes firmes convicciones entonces lo lograras”.
Estoy cansado de ver estudiantes frustrados solo por que no conocen las técnicas o pasos de
lectura comprensiva para ser eficaz en el análisis de texto. Por esta razón pienso que todos tenemos
derecho a conocerlas y hoy con tu atención, esfuerzo y disciplinas lo aprenderás.
Yolmar Moreno.
Fecha: ______________________________
Integrantes: _______________________________________________________________________________________________
Grado: _________ Sección: ___________
Leer, subrayar, extraer y agrupar las ideas principales de los siguientes párrafos
Párrafo 01
“Los antiguos creían que las estrellas eran agujeros que habían en el cielo, a través de los cuales la luz que había al otro
lado del cielo se filtraba hacia nosotros. Hoy sabemos que las estrellas son algo curiosísimo, mucho más interesante y complejo.
Todas las estrellas son enormes bolas de gas como nuestro sol y como éste sacan su energía de la misma clase de procesos y la
irradian también de manera similar”
Idea o ideas principales: ______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Párrafo 02
“La solidaridad es una actitud que se aprende. En la convivencia con las demás personas, podemos darnos cuenta de que es
posible llegar a ser unidos, de que es posible practicar la igualdad y el diálogo. En cambio, lo contrario a la solidaridad es el
individualismo y el egoísmo. Es posible, pues, que aprendamos a ser solidarios”
a) ¿Qué título le pondría al texto anterior? _______________________________________________________________
Idea o ideas principales: ______________________________________________________________________________________
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Fecha: ______________________________
Integrantes: _______________________________________________________________________________________________
Grado: _________ Sección: ___________
Leer, subrayar, extraer y agrupar las ideas principales de los siguientes párrafos
Párrafo 01
“Los antiguos creían que las estrellas eran agujeros que habían en el cielo, a través de los cuales la luz que había al otro
lado del cielo se filtraba hacia nosotros. Hoy sabemos que las estrellas son algo curiosísimo, mucho más interesante y complejo.
Todas las estrellas son enormes bolas de gas como nuestro sol y como éste sacan su energía de la misma clase de procesos y la
irradian también de manera similar”
Idea o ideas principales: ______________________________________________________________________________________
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Párrafo 02
“La solidaridad es una actitud que se aprende. En la convivencia con las demás personas, podemos darnos cuenta de que es
posible llegar a ser unidos, de que es posible practicar la igualdad y el diálogo. En cambio, lo contrario a la solidaridad es el
individualismo y el egoísmo. Es posible, pues, que aprendamos a ser solidarios”
a) ¿Qué título le pondría al texto anterior? _______________________________________________________________
Idea o ideas principales: ______________________________________________________________________________________
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