ECONOMIA POLITICA - Udabol Virtual

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
RED NACIONAL UNIVERSITARIA
SYLLABUS GENERICO
Facultad de
Ciencias Jurídicas y Políticas
Derecho
TERCER SEMESTRE
Gestión Académica II/2006
AUTORA: LIC. CARLA HAMEL
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UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01
VISION DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad líder en calidad educativa.
MISION DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad
y competitividad al servicio de la sociedad.
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SYLLABUS GENERICO
Asignatura:
Código:
Requisito:
Economía Política
CSDA-390
Ninguno
80
horas
Teórico
Prácticas
4
Carga Horaria:
Créditos:
I.- OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Profundizar en el análisis de las instituciones
políticas y la toma de decisiones tanto públicas
como privadas desde un punto de vista económico.

Aplicar las herramientas analíticas de la economía a
cuestiones políticas, formándose en criterio y
opinión creativos en base a las ventajas y
desventajas de dichas aplicaciones.
.
II. PROGRAMA ANALÍTICO
UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS
Tema 1. La economía Política como ciencia.
1.1.
Concepto y objeto
1.2.
Definiciones
1.3.
Relación con las demás ciencias sociales
1.4.
Exponentes Adam Smith, David Ricardo, Malthus.
Tema 2. Necesidades Económicas.
2.1.
Generalidades.
2.2.
Bienes y servicios.
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2.3.
2.4.
2.5.
Requisitos del bien.
Bienes económicos y bienes libres.
Clasificación de los bienes.
Tema 3. El mercantilismo.
3.1.
Antecedentes históricos.
3.2.
Principios del mercantilismo.
3.3.
Metales preciosos.
3.4.
Balanza comercial.
3.5.
El dinero.
Tema 4. El Liberalismo.
4.1.
Filosofía política liberal y liberalismo económico
4.2.
Antecedentes históricos
4.3.
La revolución industrial y el capitalismo
4.4.
Las leyes económicas y el mercado
4.5.
El capitalismo como fenómeno socioeconómico
Tema 5. La Producción.
5.1.
Concepto.
5.2.
Factores de la producción.
5.2.1. Naturaleza.
5.2.2. Trabajo.
5.2.3. Capital.
5.3.
Criterio antiguo de la producción.
5.4.
Criterio moderno de la producción.
Tema 6. Economistas del Siglo XX.
6.1.
La caída del muro de Berlín y la actual economía.
6.2.
Los economistas de los países subdesarrollados.
UNIDAD II: MICROECONOMÍA: DEMANDA Y OFERTA.
Tema 7. Mercados, Mercados geográficos y mecanismos de
Mercados.
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7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
Concepto de mercado.
Oferta y demanda.
El equilibrio entre la demanda y la oferta en el
mercado.
Clases de mercados.
Tema 8. La Demanda. la Utilidad y la Conducta del Consumidor.
8.1.
La oferta de las empresas, análisis de los costos.
UNIDAD III: MACROECONOMÍA DE LA DEMANDA Y OFERTA
AGREGADA .
Tema 9. El producto Nacional bruto. El producto interno bruto.
9.1.
La inflación y el PIB nominal.
9.2.
El crecimiento y el PIB real.
9.3.
El consumo y el ahorro.
9.4.
La inversión y el crecimiento.
9.5.
La población el empleo y el desempleo.
Tema 10. Las relaciones Internacionales.
10.1.
La balanza de pagos y la balanza comercial.
10.2. El tipo de cambio
10.3.
La globalización.
Tema 11. El rol de estado en la economía.
11.1.
La política económica.
11.2.
La política fiscal.
11.3.
La política monetaria
III.
BRIGADAS UDABOL.
Las Brigadas están destinadas a incidir de manera significativa en la
formación profesional integral de nuestros estudiantes y revelan las
enormes potencialidades que presenta esta modalidad de la
educación superior no solamente para que conozcan a ondo la
realidad del país y se formen de manera integral, sino, además, para
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que incorporen a su preparación académica los problemas de la vida
real a los que resulta imperativo encontrar soluciones desde el
campo profesional en el que cada uno se desempeñará.
El trabajo de las Brigadas permite que nuestros estudiantes se
conviertan a mediano plazo en verdaderos investigadores, capaces
de elaborar y acometer proyectos de desarrollo comunitario a la vez
que se acostumbren a trabajar en equipos interdisciplinarios o
multidisciplinarios como corresponde al desarrollo alcanzado por la
ciencia y la tecnología en los tiempos actuales.
La ejecución de diferentes programas de interacción social y la
elaboración e implementación de proyectos de desarrollo comunitario
derivados de dichos programas confiere a los estudiantes, quienes
son, sin dudas, los más beneficiados con esta iniciativa, la posibilidad
de:
Desarrollar sus prácticas pre-profesionales en condiciones
reales y tutorados por sus docentes con procesos académicos de
enseñanza y aprendizaje de verdadera “aula abierta”
Trabajar en equipos, habituándose a ser parte integral de un
todo que funciona como unidad, desarrollando un lenguaje común,
criterios y opiniones comunes y planteándose metas y objetivos
comunes para dar soluciones en común a los problemas.
Realizar investigaciones multidisciplinarias en un momento
histórico en que la ciencia atraviesa una etapa de diferenciación y en
que los avances tecnológicos conllevan la aparición de nuevas y más
delimitadas especialidades.
Desarrollar una mentalidad, crítica y solidaria, con plena
conciencia de nuestra realidad nacional.
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ACTIVIDADES A REALIZAR VINCULADAS CON LOS CONTENIDOS
DE LA MATERIA
TAREAS
PROPUESTAS
TEMAS
CON
LOS QUE SE
RELACIONA
Encuesta
base Unidad
I
–
acerca
del Temas1 y 2
conocimiento en
la
población
involucrada
acerca de las
necesidades
básicas
insatisfechas.
Visitar a la
Unidad III –
Conocer
la Temas 8
demanda
de
empresas
CAINCO
LUGAR
ACCION
DE FECHA
PREVISTA
Personas
Del al 8 de
emigrantes al octubre
de
exterior
e 2006
inmigrantes así
como
sus
familias.
CAINCO
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noviembre
2006
de
de
ACTIVIDADES DE INCURSIÓN MASIVA EN LA COMUNIDAD
A lo largo del semestre se realizarán dos incursiones masivas en la
comunidad, comprendida la primera entre el 2 y el 8 de octubre y la
segunda entre el 13 y el 19 de noviembre. Con la finalidad de realizar
trabajos ya sean de recojo de información, extensión o relacionada
con los proyectos a desarrollar en la asignatura o la carrera.
IV. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA.
● PROCESUAL O FORMATIVA.
A lo largo del semestre se realizarán 2 tipos de actividades. Las
primeras serán de aula, que consistirán en clases teóricas,
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exposiciones, repasos cortos, trabajos individuales y grupales (Work
Papers y Dif´s).
Las segundas serán las Brigadas realizadas en las áreas urbanas y
rurales. Cada una se tomará como evaluación procesual calificándola
entre 0 y 50 puntos independientemente de la cantidad de actividades
realizadas por cada alumno.
● DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O
SUMATIVA (examen parcial o final)
Se realizarán 2 evaluaciones parciales con contenido teórico y práctico
(WP, DIF’s y trabajos prácticos) sobre 50 puntos cada uno. El examen
final consistirá en un examen escrito y en la presentación y
socialización de los documentos resultantes del trabajo de las
BRIGADAS realizadas en el área urbana. Cada una de éstas se
calificará con el 50% de la nota del examen final.
IV EVALUACIÖN DE LA ASIGNATURA

PROCESUAL O FORMATIVA
Durante el semestre se realizarán exposiciones, repasos y otras
actividades de aulas, además de los trabajos de las brigadas,
independientemente de las cantidad, cada una se tomara como
evaluación calificándola de 0y 50

DE RESULTADO DE APRENDIZAJE O SUMATIVA
Se realizan 2 evaluaciones parciales con contenido teórico y
practico. El examen final consistirá en un examen escrito y práctico
y la presentación y socialización de los documentos resultantes del
trabajo de las BRIGADAS. Cada una de estas se calificará con
50% de la nota del examen
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IV.
BIBLIOGRAFÍA BASICA.
AUTOR
LIBRO O TEXTO
Nikitin, P.
1999 339 Or3
Roque, Luis
Manual de economía política
Fundamentos de
macroeconomía
Curso de economía politica
y social
Gide, charles
Curso de economía política
1955 330.12 G36
Marx, carlos
Crítica de la economía política 1976 335.401 M36
Parkin, Michael
Economía
2004 330 P23
Mochón, Francisco
Economía teoría y política
2000 330 M71
Orellana, Jorge
AÑO SIG. TOP.
330.12 N58 c.2
1946 330.12 R68
Mendez, Silvestre J. Fundamentos de economía
1996 330 M52 c.2
Ardaya J. Rosendo
2000 330 Ar28
Introducción a la economía
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
AUTOR
LIBRO O TEXTO
AÑO SIG. TOP.
Ardaya J. Rosendo
2002 339 Ar28
Prealc
La macroeconomía en Bolivia
Teoría económica y regiones
subdesarrolladas
Introducción a los modelos
macroeconómicos
Política económica y
actores sociales
Heyne, Paúl
Conceptos de economía
1998 330 H51
Gide, charles
Curso de economía política
1955 330.12 G36
Drnbusch, Rudiger
Macroeconomía
2004 339 D73 c.2
Mankiw, Gregory
Macroeconomía
2005 339 M31
Myrdal, Gunnar
Cariaga, Juan
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2002 339 C19
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WORK PAPER # 1
UNIDAD O TEMA: 1
TITULO: LA ECONOMIA POLITICA COMO CIENCIA SOCAL
FECHA DE ENTREGA:
LA ECONOMIA POLITICA ES CIENCIA.
Introducción
Desde el principio del mundo existen hechos económicos distintos de
otros cualesquiera, como lo acreditan las palabras riqueza, trabajo,
industria, cambio, etc. Estos hechos no han sido estudiados ni
definidos hasta muy tarde. Los particulares practicaban la Economía
política sin conocer sus leyes, y los gobiernos presentían la
existencia de un orden económico que turbaban a cada paso con
multitud do privilegios y reglamentos.
El mundo moral, como el físico, se compone de fuerzas que
obedecen a leyes regulares y constantes, salva siempre la libertad
del hombre. La industria es el empleo de nuestra actividad inteligente
para utilizar la materia; de forma que hay un interés que nos excita al
trabajo.
¿Cómo podremos conseguir a menos costa la satisfacción de
nuestras necesidades? Guardando las leyes económicas, es decir,
las reglas abstractas que la observación y la experiencia enseñan
como favorables al movimiento de la riqueza. Si estas leyes se
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conciertan y se elevan a la unidad para después formar un cuerpo de
doctrina, habremos logrado constituir la ciencia económica, y
demostrado que tiene derecho á existir por si sola y á ser respetada
dentro de su jurisdicción.
Oponen algunos escritores mal avenidos con la Economía política,
que no hay ciencia donde no hay verdad fija y universal: que las
ideas fundamentales de utilidad y valor son movibles por su esencia,
y en fin, que los accidentes de tiempo y lugar truecan lo verdadero en
falso y el bien en mal.
Cierto que el valor y la utilidad son movibles; pero su misma
movilidad ¿no esta sujeta á las leyes do la Economía política? La
electricidad y el calórico son movibles, y nadie, sin embargo, se
atreverán a negar la existencia de la física. La Economía política
posee principios de eterna verdad derivados del estudio del hombre y
de la naturaleza. El hombre es inteligente y libre: domina la materia
por medio del trabajo: la libertad y la propiedad son las primeras
fuentes de la riqueza: el interés general representa la suma de los
intereses particulares: el cambio es recíprocamente útil, etc.; he aquí
varios ejemplos que lo comprueban.
La Economía política elimina los hechos particulares y contingentes,
para deducir del resto sus leyes generales y absolutas, ó sea la
verdad fija y universal. En cuanto ciencia, enseña la verdad
especulativa una y sola para todo el género humano; pero si la teoría
es acogida por el gobierno con ánimo de aplicarla, pueden existir
intereses y opiniones que opongan resistencia al rigor de los
principios, y entonces empieza el arte.
Por eso la escuela alemana distingue la Economía pura de la
aplicada, aquella para que sirva de norte y huya á los gobiernos y á
los particulares, como el término á que deben llegar más tarde ó más
temprano; y ésta para realizar los principios posibles dada una
situación económica con sus ideas y necesidades, leyes, usos y
costumbres de los pueblos.
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Todavía dudan personas do buena fe que la Economía política sea
verdadera ciencia, considerando que los economistas disputan sobre
ciertas nociones elementales; como si una teoría nacida ayer debiese
mostrarse hoy completa y uniforme. Estas ligeras nubes se van
disipando poco á poco; y si tal vez se divide la opinión respecto al
significado de las palabras riqueza, valor ú otras semejantes, no por
eso deja do fortalecerse y progresar la Economía política. Harto más
antigua es la jurisprudencia, y sin embargo aun reina la discordia
entre los doctores de la ley al definir la justicia y el derecho.
Objeto y fin de la Economía política.
Por desgracia no están de acuerdo los economistas en la extensión
que tiene ó debe tener la ciencia que profesan. Unos pretenden que
la Economía política sea la ciencia de los intereses materiales y del
bienestar físico del hombre, y otros por el contrario aspiran á sentarla
en un trono, proclamando que es la ciencia de la sociedad y del
gobierno. Entre ambas opiniones extremas fluctúan no pocas vagas,
oscuras ó incompletas que definen la Economía política la ciencia del
trabajo, del valor, del cambio, de las leyes del mundo industrial. etc.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPERS
1.- ¿Que entiende por economía política?
2.- ¿Por qué se considera una ciencia la economía política?
3.- ¿Qué objeto tiene la economía política?
4.- ¿A quienes estudia la economía política?
5.- ¿A quien sirve como guía la economía política?
6.- ¿Economía política es dinámica? justifique su respuesta
7.- ¿El gobierno aplica la economía política?
8.- La economía política es una ciencia social ¿por que?
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WORK PAPER # 2
UNIDAD O TEMA: 2
TITULO: NECESIDADES Y BIENES ECONÓMICOS
FECHA DE ENTREGA:
NECESIDADES Y BIENES ECONOMICOS
La actividad económica
La actividad económica es la interacción entre unidades productoras,
consumidoras e intercambio. En este sentido es posible señalar tres
elementos básicos de la actividad económica: los recursos, las
necesidades y los bienes.
Se analizará ahora cada uno de estos componentes de la actividad
económica, recursos, necesidades y bienes.
Los recursos
Son todos los medios que se emplean para la producción de bienes y
servicios o llamados también factores de producción (Tierra,
Trabajo y Capital).
Las necesidades
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Necesidad es "algún estado interno que hace que ciertos resultados
parezcan atractivos" (Robbins). Es aquello de que no se puede
prescindir. Supone un estado de carencia de algo.
En economía, una necesidad representa la carencia de algo, más el
deseo de obtener ese algo para satisfacerla.
Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades más bien
son ilimitadas (y más aún los deseos), pues a lo largo del tiempo
todas las personas (varios miles de millones en el mundo)
necesitamos suplir nuestras necesidades de alimentación, vestido,
transporte, comunicación, vivienda, entre muchas otras.
Los bienes Económicos Es todo los productos o servicios que
por ser limitados posen un valor o un precio
Agentes económicos
Conforman tanto las familias, como las empresas y los gobiernos de
los distintos países del mundo, los cuales deben priorizar
(establecer una jerarquía) en función de la importancia de las
necesidades que tienen sus integrantes (alimentación, vivienda,
educación, salud, entretención), basándose en la cantidad disponible
de recursos y la factibilidad de obtenerlos (cercanía, presupuesto,
precios, etc.).
Las necesidades son la causa de la actividad económica, y su
contexto es la permanente falta de recursos. La escasez se define
por la relación entre la disponibilidad, o cantidad de recursos con los
que se cuenta, y la deseabilidad, o la cantidad de recursos
requeridos.
Se dice que algo es escaso cuando:
• Es deseado y solo existe en cantidades limitadas, como el agua en
Arabia Saudita o el petróleo en Japón.
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• Para obtenerlo se deben usar recursos que podrían ser utilizados
en la producción de otros bienes. O sea, su obtención requiere
sacrificar el consumo y la producción de otros bienes y servicios.
El problema económico
Tal como de ha mencionado anteriormente, los recursos son escasos
y las necesidades ilimitadas, de modo que el problema económico
consistirá en:
¿Cómo emplear recursos escasos para producir bienes y servicios
suficientes para satisfacer necesidades ilimitadas?
Así la economia es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan
los recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos.
Preguntas clave de la economía:
El problema económico puede expresarse a través de tres preguntas
básicas, las cuales deben ser contestadas por cualquier sistema de
organización económica:
¿QUÉ Y CUÁNTO PRODUCIR? Es decir: ¿Qué bienes y servicios
deben producirse y en qué cantidades? Dada la existencia de las
necesidades y que éstas se satisfacen con bien, entonces es
necesario determinar cuáles necesidades se van a satisfacer y
cuáles son los bienes que satisfacen esas necesidades. Esta es una
pregunta de carácter económico.
¿CÓMO PRODUCIR? O sea, ¿Cómo producir los bienes? Esta
pregunta es de carácter técnico, y se refiere a cuál será la tecnología
empleada en la producción, cuáles son los materiales necesarios, el
tipo de mano de obra, el proceso de producción, etc.
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¿PARA QUIÉN PRODUCIR? Es decir, ¿Quién obtiene lo que se
produce? Esta pregunta es de carácter social y su solución depende
del modelo que siga la organización social, ya que por ejemplo en
una economía de mercado dependerá de la capacidad de compra de
los distintos consumidores
La economía es útil por que nos ayuda a resolver los problemas
mas fundamentales y básicos dentro de una organización o sistema
económico sea este sistema de economía abierta , planificada o
cerrada y mixta
CUESTIONARIO DE WORK PAPER
1.- ¿Que características tiene las necesidades?
2.- ¿Quienes conforman la actividad económica?
3.- ¿A que llamamos bienes económicos?
4.- ¿A que llamamos recursos?
5.- ¿Que relación existe entre necesidades y bienes o recursos?
6.- ¿Cuales son los problemas a resolver de la economía?
7.- ¿Por que es útil la economía?
8.-¿Por qué cuanto producir es una pregunta de carácter económico?
9.- Para quienes producir es una pregunta de carácter social ¿Por
qué?
WORK PAPER # 3
UNIDAD O TEMA: 3
TITULO: EL MERCANTILISMO
FECHA DE ENTREGA:
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El MERCANTILISMO
Introducción
El Mercantilismo, doctrina de pensamiento económico que prevaleció
en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII y que promulgaba que
el Estado debe ejercer un férreo control sobre la industria y el
comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las
exportaciones superen en valor a las importaciones.
Los antecedentes que hicieron posible el desarrollo del mercantilismo
Según Pedro Astudillo son:
 Aparición de los estados nacionales modernos ( monarquías
absolutas)
 Destrucción del sistema feudal y de sus ideas medioevales
 Mayor interés por el comercio y actividades económica
 Aparición del capitalismo comercial y de los monopolios
comerciales
 Descubrimiento marítima y colonización
 Incremento de los vínculos entre estado y el comercio,
desarrollo de política nacionalistas
 Desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero
Los principales principios del mercantilismo según Pedro Astudillo
son:
1.- Es una doctrina nacionalista
2.- El estado juega un importante papel en la dirección y realización
de la política económica
3.- Concede importancia a los metales preciosos
4.- Obtener metales preciosos mediante una balanza comercial
favorable a través de la explotación minera (altos impuestos a
importación de los artículos manufacturados y a la exportación
de materias primas).
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5.- El comercio exterior es una actividad más importante que el
comercio interior y la industria es la actividad económica más
importante.
CUESTIONARIO WORK PAPER
1.- ¿Que es el mercantilismo?
2.- ¿Donde se desarrolla esta doctrina?
3.- ¿Qué entiende por mercantilismo?
4.- ¿A su entender mercantilismo se refiera al comercio exterior
en esa época? Justifique su respuesta
5.- ¿Por que el mercantilismo es una doctrina nacionalista?
6.- ¿Por que concede importancia a los metales preciosos?
7.- ¿Cual es la actividad más relevante en esta doctrina?
8.- ¿Que entiende por balanza comercial?
WORK PAPER # 4
UNIDAD O TEMA: 4
TITULO: EL LIBERALISMO
FECHA DE ENTREGA:
El LIBERALISMO
Introducción
Con la llegada de la experiencia liberal concurren nuevos métodos
científicos fundados en la observación y en la realidad
fenomenológica. El paso metodológico entre las ciencias naturales y
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las ciencias sociales fue gradual. La economía permaneció ligada a
los estudiosos de las ciencias naturales. El método analógico
sustentó las bases científicas de la economía, relacionándola con la
analogía biológica que es el acercamiento de la vida y del organismo
económico con el organismo animal tendientes al equilibrio; o bien a
la analogía mecánica, que es el acercamiento de la economía a la
física.
El liberalismo consideró al factor económico autónomo del hombre,
es decir el liberalismo juzgo que el orden económico se realizaba en
forma espontánea y mecánica a través del libre juego de las fuerzas
económicas, en tanto que el mercantilismo representaba un orden
impuesto desde el exterior por parte del estado.
En consecuencia se desarrollo decididamente el concepto del valor
del hombre en su realidad humana. La doctrina del liberalismo, llevó
al individuo al centro de la realidad social, haciendo de el y de su
fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como del estado.
Entonces el Liberalismo, es una doctrinaria económica, política y
hasta filosófica que aboga como premisa principal por el desarrollo
de la libertad personal individual y, a partir de ésta, por el progreso
de la sociedad
Entre las aportaciones más importantes que cabe hacer del
liberalismo, destacan las siguientes:
1) Fue necesario reactivar la agricultura, ya que se consideraba
que el origen primordial de la riqueza estaba en la tierra.
2) A la agricultura y el comercio se les tomó como las columnas
que sostienen a cualquier nación.
3) Se trató de preservar la idea de que el dinero debe ser esclavo
del comercio y no su tirano.
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CUESTIONARIO WORK PAPER
1.- ¿Que es el liberalismo?
2.- ¿Cual es la principal característica de esta doctrina?
3.- ¿Cómo considero el factor económico para el hombre esta
doctrina?
4.- ¿Que diferencia existía entre el liberalismo y mercantilismo?
5.- ¿Para los liberales donde se concentraba la riqueza?
6.- ¿Cuales factores sostenían la nación?
7.- ¿El liberales económico a que se refiere?
8.- ¿El liberalismo filosófico político a que se refiere?
WORK PAPER # 5
UNIDAD O TEMA: 5
TITULO: LA PRODUCCION
FECHA DE ENTREGA:
LA PRODUCCION
Concepto
Es el proceso a través del cual un objeto, ya sea natural o con algún
grado de elaboración, se transforma en un producto útil para el
consumo o para iniciar otro proceso productivo. La producción se
realiza por la actividad humana de trabajo y con la ayuda de
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determinados instrumentos que tienen una mayor o menor perfección
desde el punto de vista técnico.
Este concepto tiene vital importancia en la teoría marxista, ya que de
acuerdo a ella, en el proceso productivo los hombres crean sus
condiciones materiales de vida, es decir su vida material, que sirve
de fundamento a la vida espiritual e intelectual. Marx:. "El ser social
determina la conciencia social". O, dicho de otro modo, personas que
tienen similares condiciones de vida tienen también similares formas
de plantearse frente al medio que los rodea. Por esta razón podemos
hablar de la forma de ser de los campesinos; también por esto un
obrero de los años de la revolución industrial en Inglaterra pensaba
de manera distinta que uno de nuestros días. El obrero sigue siendo
obrero sólo que han cambiado las condiciones materiales de vida.
La producción también determina el cambio l,a distribución, el cambio
y el consumo, a su vez, ejercen una determinada influencia sobre la
producción. La producción social consta de dos grandes secciones:
la de producción de medios de producción y la de producción de
artículos de consumo. La producción se desarrolla en consonancia
con leves económicas objetivas, entre las cuales la principal y
determinante es la ley económica fundamental inherente a cada
modo de producción.
En la producción capitalista, actúan leyes económicas espontáneas:
la producción es interrumpida por las crisis económicas, se halla
subordinada a la finalidad de obtener ganancias, de las que se
apropian los explotadores.
En la sociedad socialista, la producción se desarrolla de manera
planificada, a elevados ritmos y en interés de toda la sociedad. El
cambio de la producción se inicia con el cambio de las fuerzas
productivas y, ante todo, con el de los instrumentos de producción.
Bajo el influjo de estos cambios, se modifican asimismo las
relaciones de producción se transforman los modos de producción.
La historia conoce cinco modos de producción: el de la comunidad
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primitiva, el esclavista, el feudal, el capitalista, el comunista. El
tránsito de un modo de producción a otro se halla determinado por
una ley económica objetiva: la ley de la correspondencia entre las
relaciones de producción y el carácter de las fuerzas productivas . El
cambio del modo de producción hace que se modifiquen el régimen
social, las ideas sociales, las instituciones políticas, jurídicas y de
otros tipos.
Factores de producción
Los factores de producción son los recursos que una empresa o una
persona utiliza para crear y producir bienes y servicios.
En la teoría económica se considera que existen tres factores
principales de producción: el capital, el trabajo y la tierra.
El capital: Se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados
en los cuales se ha hecho una inversión y que contribuyen en la
producción, por ejemplo máquinas, equipos, fábricas, bodegas,
herramientas, transporte, etc.: todos estos se utilizan para producir
otros bienes o servicios. En algunas circunstancias, se denomina
capital al dinero, sin embargo, dado que el dinero por sí solo no
contribuye a la elaboración de otros bienes, no se considera como un
factor de producción.
El trabajo: Se refiere a todas las capacidades humanas, físicas y
mentales que poseen los trabajadores y que son necesarias para la
producción de bienes y servicios.
La tierra: Este factor de producción no se refiere únicamente a la
tierra en sí (el área utilizada para desarrollar actividades que generen
una producción ?cría de ganado, siembra de cultivos, construcción
de edificios de oficinas, etc.). En el factor tierra también se incluyen
todos los recursos naturales de utilidad en la producción de bienes y
servicios, por ejemplo los bosques, los yacimientos minerales, las
fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor de la tierra
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depende de muchos factores, por ejemplo de la cercanía a centros
urbanos, del acceso a medios de comunicación, de la disponibilidad
de otros recursos naturales (como los que se mencionaron
anteriormente), del área, etc.
Cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno.
Por ejemplo, el capital tiene como compensación los beneficios o
ganancias del mayor valor que le añade a los productos, el trabajo
tiene como compensación los salarios, y la tierra tiene como
compensación la renta que se obtiene de ella al utilizarla.
En la actualidad, con los grandes cambios a nivel de producción,
también se pueden considerar como factores de producción la
capacidad empresarial y el entorno tecnológico; sin embargo,
tradicionalmente, los tres factores explicados (capital, trabajo y tierra)
son los que predominan en la teoría económica. Con la combinación
de los factores de producción, se busca eficiencia en la producción
para, así, obtener mayores utilidades en las empresas.
CUESTIONARIO DE WORK PAPER
1.- ¿Cual es el concepto de producción?
2.- ¿Cuales son los elementos de la producción?
3.- ¿Cuáles son las características de producción en un sistema
capitalista?
4.- ¿Cuáles son las características de producción en un sistema
socialista?
5.- ¿Cuales son las características de producción en un sistema
socialista?
6.- ¿Que son y cuales son los factores de producción?
7.- Actualmente cuales son considerados los factores de producción
8.-¿Se puede decir que producción es igual a economía?
fundamente su respuesta
9.- ¿Cuál es el sistema económico de Bolivia?
10.- ¿Bolivia es un país industrializado?
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WORK PAPER # 6
UNIDAD O TEMA: 6
TITULO: ECONOMISTAS DEL SIGLO XX
FECHA DE ENTREGA:
LA CAIDA DEL MURO DE BERLIN
Berlín
Tras la división de Berlín en 1949, las economías de las dos mitades
de la ciudad quedaron integradas en las economías respectivas de
las dos nuevas repúblicas alemanas.
Así, la economía del Berlín Oriental quedó plenamente integrada en
la de la República Democrática Alemana y se benefició de un
importante flujo de visitantes que provenían del Berlín y la Alemania
Occidentales. Berlín Oriental fue el eje de los sistemas comerciales,
financieros y de transportes de Alemania Oriental y, a pesar de
representar menos de la mitad de la antigua ciudad, siguió siendo un
importante centro industrial. Entre su producción industrial se
contaba la elaboración de acero, productos de caucho, productos
eléctricos y equipamientos de transportes; también destacaban la
fabricación de productos químicos y la industria alimentaria.
Gran parte de la capacidad industrial del Berlín Occidental quedó
destruida tras la II Guerra Mundial y su economía siguió sufriendo
reveses, en 1948 y 1949, cuando la URSS bloqueó el área en un
intento de hacer salir de la ciudad a los occidentales. Sin embargo, a
comienzos de la década de 1950, la economía del Berlín Occidental
se fue recuperando con la ayuda de Alemania Occidental y el
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decisivo apoyo de los Estados Unidos, que le proporcionó ayuda en
el marco del Plan Marshall.
La ciudad se convirtió pronto en un importante centro industrial que
producía equipamientos eléctricos y electrónicos y grandes
cantidades de maquinaria, metal, productos textiles, ropas, productos
químicos y material de imprenta; poseía, además, una importante
industria alimentaría. Berlín Occidental se desarrolló también como
importante centro financiero, de investigación y desarrollo científico, y
en él se formó una importante industria cinematográfica. Se
comunicaba con Alemania Occidental a través de autopistas,
sistemas de canales, ferrocarril y líneas aéreas, que utilizaban los
aeropuertos de Tegel, Tempelhof y Gatow, en Berlín Occidental, y
Schönefeld, en la cercana Alemania Oriental.
Con la destrucción del muro de Berlín, las dos mitades de la ciudad
volvieron a unirse físicamente. Su integración económica adquirió
carácter oficial a partir de julio de 1990. Berlín Oriental experimentó
unos cambios económicos y sociales más considerables con la
privatización de muchas empresas estatales.
Aunque la reunificación (Die Wende, ‘el cambio’) permitió que se
reunieran muchas familias y muchos amigos separados durante
largos años por el muro de Berlín, también trajo consigo muchos
problemas económicos y sociales. Berlín ha tenido que enfrentarse a
la escasez de vivienda, a las huelgas y manifestaciones, al
desempleo, al aumento del índice de criminalidad y a la violencia de
protagonizada por grupos de la extrema derecha contra los
inmigrantes.
CUESTIONARIO DE WORK PAPER
1.- ¿Por que se divide Alemania?
2.- ¿Que economía tenia Alemania?
3.- ¿Cual Alemania tiene el poder económico?
4.- ¿Cuales son las consecuencias de la II guerra mundial?
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5.- ¿Cuales son las características de la caída del muro de Berlín?
6.- ¿A que se refiere el plan Marshall?
7.- ¿Qué bloque fue el que triunfo?
8.- Por cree usted que es importante conocer la caída del Muro
de Berlín? fundamente su respuesta
WORK PAPER #7
UNIDAD O TEMA: 7
TITULO: MERCADOS
FECHA DE ENTREGA:
ESTRUCTURA DEL MERCADO
La competencia en los mercados
En la vida real, en una economía coexisten distintos tipos de mercado
caracterizados por diferentes grados de competencia. Decimos que un
mercado es más competitivo que otro cuando ningún productor o
consumidor tiene el poder para influir decisivamente en el precio o la
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cantidad del bien que se transa. Existen diversos factores que
determinan el grado de competencia de los mercados. Son,
principalmente los siguientes:
 El número de productores y consumidores que participa en él, y su
importancia.
 El acceso a la información respecto de los productos disponibles.
 La facilidad para la entrada y salida de las empresas en el mercado.
 La homogeneidad del bien o servicio que se transa.
El mercado de libre competencia
La característica principal de este mercado es la existencia de un gran
número de ofertantes y consumidores y la posibilidad de las empresas
de entrar y salir libremente del mercado. En consecuencia, la capacidad
que tiene una empresa o un consumidor de influir sobre el precio de
mercado es muy limitada.
Requisitos de la libre competencia
a) Cada productor y consumidor debe ser pequeño en relación al
mercado para que no influya en el precio.
b) El producto que se transa debe ser homogéneo o casi igual al de la
competencia.
c) Las empresas deben poder entrar y salir libremente del mercado, no
deben existir barreras.
d) Las empresas que ya están en el mercado no deben tener ventajas
insalvables sobre potenciales competidores.
e) La información sobre precios y calidad debe estar fácilmente
disponible.
f)
Debe existir muchos compradores.
EL MONOPOLIO
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El monopolio es un mercado en el cual existen muchos compradores,
pero sólo una empresa proveedora. Una empresa monopólica está en la
capacidad de escoger el precio de su producto, en función de que su
ganancia sea la máxima posible, porque no tiene que competir con nadie
por atraer a los consumidores.
Requisitos del Monopolio
a)
Existe un solo productor, que puede influir en el precio del bien o
servicio.
b)
Existen barreras para la entrada de nuevas empresas al mercado.
c)
El bien no debe ser fácilmente sustituible, de lo contrario la
empresa monopólica perdería poder en el mercado.
EL OLIGOPOLIO
Un oligopolio es un tipo de mercado en el que existe un número reducido
de productores y un gran número de compradores. No es extraño ver
que la competencia entre unas pocas empresas puede ser bastante más
fuerte que cuando hay muchas empresas compitiendo. Un ejemplo es la
famosa “guerra” que se da a nivel mundial entre Coca-Cola y Pepsi Cola.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPER
1.- ¿Qué tipo de mercado corresponde a los hidrocarburos en Bolivia?
¿Por qué?
2.- ¿Cómo interviene el Estado en ele mercado de libre competencia
3.- ¿Qué factores impiden una mayor competencia en el mercado de
hidrocarburos en Bolivia?
4.- ¿Qué tipo de mercado corresponde a los automóviles? ¿Por qué?
WORK PAPER # 8
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UNIDAD O TEMA: 8
TITULO: LA DEMANDA
FECHA DE ENTREGA:
LA DEMANDA, LA UTILIDAD Y LA TEORIA DE LA CONDUCTA
DEL COMSUMIDOR
Introducción
Los conceptos fundamentales para analizar la demanda, la oferta y el
equilibrio del mercado son la elección racional y la optimización. La
microeconomía parte de una serie de supuestos simplificadores
relativos al comportamiento de los agentes económicos; se sabe que
estos supuestos son restrictivos y, por lo tanto, sólo válidos de modo
parcial, pero se piensa que son suficientemente precisos para poder
realizar predicciones exactas sobre el comportamiento de
productores y consumidores. Por ejemplo, la teoría de la demanda
del consumidor parte del supuesto de que los usuarios son
racionales en tanto en cuanto pretenden maximizar su utilidad. La
elección óptima del consumidor será entonces aquella que, entre las
distintas opciones posibles, le permita obtener la mayor utilidad.
Demanda
La teoría macroeconómica de la demanda del consumidor intenta
mostrar, partiendo de una serie de supuestos psicológicos, cómo
varía la decisión maximizadora de la utilidad por parte del
consumidor al modificar algunos de los factores determinantes de
esta elección, es decir, al cambiar su poder adquisitivo, el precio de
los bienes y servicios disponibles y sus gustos o preferencias. Por
ejemplo, la teoría permite realizar predicciones sobre la sensibilidad
de la demanda ante variaciones de los precios de un producto o de
otros sustitutivos en función de las distintas características de los
diferentes bienes o de la situación del consumidor.
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La teoría permite explicar por qué, cuando aumentan los salarios,
unas veces aumenta la oferta de trabajo y otras disminuye. De igual
forma, el consumidor tiene que escoger entre consumir ahora o
hacerlo en el futuro, ya que si se abstiene de consumir en el presente
para poder invertir tendrá más posibilidades de consumo en el futuro.
Oferta
La oferta pretende explicar el comportamiento de los agentes
económicos que actúan como productores, especialmente las
empresas, análisis que requiere la aplicación de la teoría de la
empresa. En ésta, el supuesto fundamental que corresponde a la
hipótesis de la teoría de la demanda en cuanto a que el consumidor
pretende maximizar su utilidad consiste en que las empresas desean
rentabilizar lo más posible sus beneficios o ganancias.
El equilibrio de mercado
El tercer tema macroeconómico por excelencia es el del equilibrio del
mercado, o cómo actúa y se comporta éste para lograr el equilibrio
entre oferta y demanda, en función del grado de competencia
existente.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPER.
1.- ¿Que es la demanda?
2.- ¿Que pretende explicar la demanda
3.- ¿Que pretende explicar la oferta?
4.- ¿Donde se lleva acabo la relación oferta y demanda?
5.- ¿Que es la oferta?
6.- ¿Que es le punto de equilibrio?
7.- ¿Para que sirve la microecomonia?
8.- ¿Que entiende por teoría del consumidor?
9.- ¿Que es utilidad?
10.- De ejemplo como se manifiesta la teoría del consumidor en el
actual sistema de mercado
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WORK PAPER # 9
UNIDAD O TEMA: 9
TITULO: EL PRODUCTO NACIONAL BRUTO
FECHA DE ENTREGA:
LOS INDICADORES MACROECONÓMICOS
a) Producto Bruto Interno (PBI)
El producto bruto interno es la valorización de toda la producción de
bienes y servicios finales realizada en el interior del país en un
tiempo determinado. En el se incluye la producción de los residentes
en país, tanto nacionales como extranjeros.
Es la sumatoria de valores agregados de todos los sectores. Es la
creación de la riqueza del país.
b) El Producto Nacional Bruto (PNB)
Es el valor total del ingreso que perciben los residentes nacionales
en un período determinado de tiempo. En una economía cerrada, el
PIB y el PNB deberían ser iguales.
Producto nacional bruto (PNB), concepto económico que refleja el
valor monetario del flujo anual de bienes y servicios producidos en un
país por sus agentes nacionales y valorados a precios de mercado.
c) Producto Nacional Neto (PNN):
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La depreciación o consumo de capital expresa el concepto de
desgaste de los bienes de capital, este desgaste debe considerarse
como un costo de producción y por lo tanto, se deduce del PNB para
hablar el PNN.
d) Ingreso Nacional Bruto (PNB):
Es el total del dinero subida por los diversos factores de la
producción, se obtiene a partir de PNN al cual se le han disminuido
los impuestos indirectos.
e) Ingreso Nacional Neto (YNN):
Beneficios o utilidades de una empresa
f) Ingreso Personal (YP):
Ingreso total de las familias es igual al (Ingreso Nacional) menos
(utilidades de las empresas menos los dividendos) menos (los pagos
de seguros social) más (el Ingreso por intereses recibidos del
Gobierno y de las familias) más (los pagos de transferencia a
familias). Ingreso que conservan las familias después de pagar los
impuestos del seguro social, pero antes de pagar impuestos sobre la
renta personal.
g) Ingreso Personal Disponible (YNP):
Ingreso personal menos el Impuesto sobre la renta personal, es el
monto del cual pueden disponer las familias con fines de gastos
ahorro.
CUESTIONARIO DEL WORK PAPER
1.- ¿Que entiende por macroeconomía?
2.- ¿Que importancia tiene la macroeconomía en nuestro país?
3.- ¿Que son los indicadores económicos?
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4.- ¿Qué es el producto m interno bruto?
5.- ¿Que es el producto nacional bruto?
6.- ¿Cual es la diferencia entre PIB Y PNB?
7.- ¿Para que sirven los indicadores macroeconómicos?
8.-¿El gobierno toma decisiones a través de la macroeconomía?
WORK PAPER # 10
UNIDAD O TEMA: 10
TITULO: LAS RELACIONES INTERNACIONALES
FECHA DE ENTREGA:
LAS RELACIONES INTERNACIONALES
Introduccion
Después de la Primera Guerra Mundial surge en el marco de las
ciencias sociales una disciplina que se enfrenta a la realidad y los
problemas internacionales desde una óptica y con unos
planteamientos que pretenden ser globales y no particulares o
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parciales como había venido siendo la visión del derecho
internacional, la historia diplomática y la diplomacia.
Esta evolución o cambio de la sociedad internacional se ha
materializado en dos grandes y fundamentales procesos de cambio:
Por un lado, el paso de la sociedad internacional a la sociedad
mundial. Hemos pasado de una sociedad internacional desintegrada,
regionalizada y anclada en problemas y estructuras que tenían los
Estados u otras formas de organización socio-políticas en periodos
más alejados de la historia, a una sociedad mundial con gérmenes
de integración, universal y cuyos problemas y estructuras desbordan
los límites estatales. Por otro lado, el paso del conflicto a la
cooperación. Frente al conflicto traducido en violencia que en el
pasado fue la vía normal de solución de problemas, y que todavía no
ha desaparecido, se intensifica la cooperación en todos los campos.
El concepto de balanza de pagos no sólo incluye el comercio de
bienes y servicios, sino también el movimiento de otros capitales,
como la ayuda al desarrollo, las inversiones extranjeras, los gastos
militares y la amortización de la deuda pública.
Las naciones tienen que equilibrar sus ingresos y gastos a largo
plazo con el fin de mantener una economía estable, pues, al igual
que los individuos, un país no puede estar eternamente en deuda.
Una forma de corregir un déficit de balanza de pagos es mediante el
aumento de Las naciones tienen que equilibrar sus ingresos y gastos
a largo plazo con el fin de mantener una economía estable, pues, al
igual que los individuos, un país no puede estar eternamente en
deuda.
El término balanza de pagos puede también aludir al registro
contable de todas las transacciones económicas internacionales
realizadas por un país en un periodo de tiempo determinado
(normalmente un año)
La balanza comercial registra simplemente el comercio de bienes.
Si se añade el comercio de servicios y las transferencias, llegamos a
la balanza por cuenta corriente
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El tipo de cambio es el precio de una divisa respecto a otra.
Usualmente es la cantidad de moneda nacional que debe ser dada a
cambio de una unidad de moneda extranjera. Por ejemplo, si el tipo
de cambio del dólar vendedor en Argentina es de 2,91 (ejemplo),
esto significa que si queremos comprar dólares, debemos entregar
2,91 pesos argentinos por cada unidad de dólar.
La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su
acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de
capitales (financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la
economía mundial (mecanismos que la integran: el comercio, la
producción, y las finanzas) moderna abra espacios de integración
activa que intensifiquen la vida económica mundial y Surge como
consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de
los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos
político-culturales
CUESTIONARIO DEL WORK PAPER
1.- ¿Qué refleja la balanza de pagos?
2.- ¿Que es la balanza de pagos?
3.- ¿Que es la balanza comercial?
4.- ¿Se puede dividir la balanza de pagos?
5.- ¿Que entiende por globalización?
6.- ¿Que efecto tiene la globalización para Bolivia?
7.- Mencione algunas ventajas y desventajas de la globalización
8.- ¿El comercio exterior permite la globalización?
WORK PAPER # 11
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UNIDAD O TEMA: 11
TITULO: EL ROL DEL ESTADO EN LA ECONOMIA
FECHA DE ENTREGA:
ROL DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA
Introducción
El Estado y el mercado siempre operan juntos, son dos caras de una
moneda, no pueda haber mercado sin estado.
Tanto el Estado y el Mercado tienen un rol en un SISTEMA DE
MERCADO. El Estado debe estar presente en su rol planificador,
normador y regulador del sistema de mercado. Y esto lo hace a
través de la política económica.
El desarrollo económico, que no tiene más de tres siglos, es
consecuencia de lo que se llama sistema de mercado. Hay que
distinguir entre sistema de mercado y mercado; mercado ha habido
desde que el hombre primitivo comenzó ha intercambiar
voluntariamente, "algo por algo". Con el correr del tiempo los
intercambio voluntarios se generalizaron y dominan el que hacer
económicos de los pueblos. Es el momento donde se llega a un
sistema de mercado. En este todos compramos y vendemos sobre la
base de precios y dinero.
Este sistema de mercado, que como principio fundamental descansa
en la libertad de las personas para hacer actividades económicas,
trae consigo la creación de riqueza y el desarrollo como lo bueno,
pero la moneda tiene otra cara que es el crecimiento desigual. Junto
al desarrollo de la libertad viene el desarrollo de la desigualdad. Es
por esto que la economía de mercado se desarrolla indudablemente
en un contexto político y esto es así, porque la política es más
antigua que el sistema de mercado. Siempre la política he estado
entrometida en 1 vida de las comunidades y no es raro que se siga
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pensando que su intervención en la economía de los pueblos es
necesaria. Estructura económica y formación social boliviana.
Nos guste o no nos guste. El mundo hoy es un sistema de mercado.
La asignación de recursos se hace sobre la base de precios y con
dinero. En unos casos con mas democracias y en otros con
autoritarismo.
La formación social boliviana; su estructura económica, que se ha
constituido en los últimos cincuenta años, se la puede definir de la
siguiente manera. Una economía dual bastante libre y competitiva,
de baja productividad, y distorsionada por la misma acción del
estado. Es importante destacar el dualismo, lo formal y lo informal, lo
moderno y lo atrasado. Tenemos cuatro sectores de la economía, la
economía estatal con su sector fiscal, las empresas privadas
modernas, las pequeñas micro empresas, y la economía campesina.
El rol del estado es dar:
Seguridad interna.- estado de derecho; sin este no hay avance, el
avance de siglos se dio por la existencia de reglas claras y
respetadas, comenzando por precisar los derechos de la propiedad.
Seguridad externa.- para las relaciones internacionales y la defensa
nacional. Lo moderno señala que las relaciones internacionales son
para ganar mercados externos en beneficio de las empresas
asentadas en un país.
Seguridad jurídica.- administración de justicia por el poder judicial
para el cumplimiento de los contratos voluntarios (intercambios), que
se efectúan en los mercados, y la administración de la violencia
legitima, por el Poder Ejecutivo, cundo los agentes económicos
incumplen lo dispuesto por la justicia.
Seguridad social.- nutrición educación y salud para los pobres.
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CUESTIONARIO DEL WORK PAPER
1.-¿ Que relación tiene el Estado con el mercado en Bolivia?
2.-¿ Que entiende por política económica?
3.- ¿Para que sirve la política económica?
4.- ¿De que dependerá el desarrollo económico de nuestro país?
5.- ¿ Que función cumple el Estado en el mercado’
6.- ¿A que refiere con seguridad interna?
7.- ¿A que se refiere con seguridad externa?
8.- ¿A que se refiere con seguridad social?
DIF# 1
UNIDAD O TEMA: 1
TITULO: ECONOMIA ACTUAL
FECHA DE ENTREGA:
La economía pura o la teoría económica en general, no existe. Como
no existe una Ciencia Social neutral, como no existe una
instrumentalidad en función de la optimización económica, ajena al
contexto ideocultural, político y social que la genera. Como tampoco
el mercado nace ni subsiste como un sistema aislado sin
operaciones fuera del mismo, por lo que no es un punto de partida
simple, sino un punto de llegada complejo. Como tampoco podemos
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circunscribir las propuestas de la política económica, dentro de una
racionalidad económica formalizada o como decisiones técnicas de
expertos de gobierno, sin considerar las tendencias concretas del
estudio histórico del desarrollo capitalista, resultado de las
modalidades de la acumulación del capital y de la dominación
política, y este poder político no es un dato ni se puede relativizar su
ejercicio a un manejo instrumental, sino que hay que condicionarlo a
partir de las estructuras social y económica en que descansa.
Si no tomamos conciencia de esto, si no aprendemos de una vez, la
diferencia entre lo que se nos dice que es, y lo que es en realidad,
seguiremos confundidos o haciéndonos los confundidos y le haremos
el juego a las tesis de los que si saben lo que están diciendo, si
saben cuáles son los intereses que se defienden, y si saben cuáles
son los objetivos que quieren alcanzar. Y en la Ciencia Social, la
confusión es peor que la imprecisión. Lo que caracteriza al trabajo
científico, no es la exactitud de las respuestas sino lo riguroso de las
preguntas, resultando que el principal problema que impide el avance
del conocimiento científico no es el error, sino la confusión. Una
pregunta confusa es mucho más perniciosa que una respuesta
equivocada, dado que los mecanismos de corrección funcionan
mejor en el segundo caso que en el primero.
Según afirmó uno de los más influyentes pensadores de la
contemporaneidad, el filósofo francés Michel Foucault, el ejercicio de
una situación de control cultural se produce según la lógica de la
peste, o sea, se respira en todas partes. Lo cual significa la
aceptación pasiva, sin conciencia de su existencia, de nuevas reglas
de juego cultural en territorios que anteriormente habían tenido una
orientación alternativa.
Muchas veces, cuando nos reponemos de una enfermedad, lo que
hacemos no es volver a la normalidad, sino que asumimos el daño
como un elemento constituyente, nuestro organismo aprende a vivir
con las causales del daño, incluso muchos de nosotros, llegamos a
disfrutar con los síntomas de la enfermedad, la incorporamos a
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nuestra manera de vivir, no nos sentimos enfermos, porque dejamos
de identificar el malestar como un agente patógeno externo y dañino,
ya que lo hemos acogido como parte de nuestra nueva vida, de
nuestra nueva cultura.
¿Que deferencias
economía actual
hay
entre la
economía
clásica
y la
DIF# 2
UNIDAD O TEMA:
TITULO: NEOLIBERALISMO
FECHA DE ENTREGA:
NEOLIBERALISMO
Introducción
Liberada al fin de la pesada confrontación este-oeste y, con ello, de
la falsa alternativa de la planificación económica socialista, hoy en
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día, la denominada economía de libre mercado se está zafando,
también en el mundo occidental, de las últimas ataduras impuestas
en los pasados cien años por los movimientos obreros y las ideas de
economistas como John Maynard Keynes. Desde su nuevo centro,
Chicago, comenzó su victoriosa marcha por el mundo bajo la
bandera del neoliberalismo. Su llamamiento declarada, "dejar el
mercado al libre juego de las fuerzas de la competencia", se ha
constituido en un concepto de bienestar que reconoce en estas
fuerzas la única regulación que, elevadas al rango de fuentes de la
riqueza, garantiza no solamente el bienestar social sino también, en
última instancia, el bienestar individual.
No es algo nuevo decir que el concepto básico de la ideología
neoliberal descansa, sobre todo, en la idea de que la libertad del
hombre es debida a la protección de la propiedad y al ilimitado
aprovechamiento e igualmente ilimitado intercambio de los bienes
producidos. En los Bill of Rights de Norteamérica y en la Declaración
de los Derechos del Hombre de la Revolución Francesa ya estaban
establecidos estos derechos fundamentales que hasta hoy
pertenecen a las irrenunciables garantías fundamentales que otorga
el Estado de Derecho. Esta es la protección asegurada por tribunales
independientes de la libertad, igualdad y propiedad. Cuando el 8 de
junio de 1774, el ciudadano Robespierre, armado con un ramo de
flores en una mano y una antorcha en la otra, proclamó la Religión de
la Humanidad en París, ya era común entre la opinión pública creer
que la naturaleza divina, a la cual en última instancia le debemos
todo, también encierra los poderes que prometen la felicidad y el
bienestar del hombre. El reino de estos poderes sin límites
automáticamente garantiza esto. La meta señalada por los
economistas liberales es abolir cualquier limitación artificial del
comercio y de la industria a fin de que los hombres sean libres para
perseguir sus intereses individuales.
El poder de interpretación y por ello en parte también el poder político
que hasta entonces correspondía a los representantes de dios en la
Tierra se trasladó, en la Ilustración, a los mediadores entre la
naturaleza y la sociedad. Con la misma autoridad con la que los
líderes eclesiásticos proclamaron la voluntad de Dios y supieron
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imponer sus intereses, ahora los revolucionarios liberales podían
citar el Libro de la Naturaleza, interpretarlas leyes naturales y,
cuando les era posible, aprovecharlas en su favor. También se
podría decir que los liberales sustituyeron a la Biblia por el Libro de la
Naturaleza. Cuando antes el benevolente o encolerizado dios dirigía
tanto la economía como la sociedad, era entonces la mano invisible
la fuerza dinámica e impulsora que, desde atrás, arreglaba la
reciprocidad de acción entre oferta y demanda.
Analice la lectura y
liberalismo?
indique ¿que diferencia existe con el
DIF# 3
UNIDAD O TEMA: 9
TITULO: LAS ECONOMIA CRUCEÑA
FECHA DE ENTREGA:
LA ECONOMÍA DEPARTAMENTAL EN LA ECONOMÍA
NACIONAL
Introducción
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Santa Cruz es el departamento líder de Bolivia en producción,
comercio exterior, aportes tributarios, cartera crediticia, empleo
productivo y varios consumos nacionales como de cemento y energía
eléctrica que se vinculan con las inversiones y la actividad
productiva, respectivamente. En dos décadas logró consolidar este
liderazgo nacional. Con una superficie que representa el 34% del
territorio nacional y con un 24,5% de la población boliviana, es la
región de mayor actividad económica y genera cerca de un tercio del
Producto Interno Bruto (PIB) del país. .
Sin embargo, si bien la región tiene los mejores indicadores sociales,
hay un 38% de pobres, que en términos absolutos representan
771.200 habitantes del departamento que sufren carencias, una cifra
superior a la población Potosí, el doble de la Oruro y Tarija, 20 veces
más grande que la de Pando.
En este sentido, según las proyecciones, que hace la CAINCO,
Santa Cruz y Bolivia deberían crecer mínimamente al 6,1% anual en
forma sostenida para cumplir con las metas del milenio de reducir los
actuales niveles de pobreza a la mitad, generar empleos estables y
formales, incrementar los ingresos, generar movilidad social y
disminuir las desigualdades sociales.
Las cifras del informe que hacen diversos estudios económicos
indican que Santa Cruz es el departamento que más aporta al
Producto Interno Bruto (PIB) nacional con el 30,6%, pese a ser la
región más golpeada por la crisis.
Santa Cruz es líder en aportes al Tesoro General de la Nación –TGN,
con $us 463 millones, un 40,1% del total nacional, por conceptos de
recaudaciones de impuestos nacionales y Aduana.
La evolución de la economía
relacionada al incremento de la
privada productiva, que permitió
producto regional y nacional,
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de Santa Cruz está fuertemente
inversión y en especial la inversión
no sólo aumentar el crecimiento del
sino también iniciar una mayor
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diversificación de la actividad productiva basada principalmente en la
agropecuaria, la agroindustria, la industria, además del comercio, las
finanzas y los servicios.
Cuenta con importantes recursos agropecuarios, capacidad
industrial, comercial, de servicios, turística, minera y energética,
desarrollados en gran parte gracias a la visión de sus empresarios
para satisfacer oportunamente las necesidades de los mercados.
La tasa de crecimiento poblacional es del 4,3% por los efectos
migratorios. Este crecimiento poblacional ha originado problemas
sociales al ser su flujo mayor que la creación de puestos de trabajos
estables y formales, pese al esfuerzo desarrollado por los
empresarios en este aspecto. Asimismo, la dotación de servicios
básicos de salud y educación no ha sido suficiente. A pesar de ello,
Santa Cruz presenta mejores condiciones de vida que otros
departamentos de Bolivia, motivo por el cual, el flujo migratorio
continúa manteniendo elevadas tasas de crecimiento en detrimento
de los servicios básicos.
En los últimos veinte años, Santa Cruz se ha constituido en uno de
los departamentos que mayor aporte ha realizado al desarrollo
nacional, en términos de producción de bienes y servicios, reflejada
en el Producto Interno Bruto (PIB).
Considerando el período que arranca en los noventa, puede
apreciarse que el PIB real de Santa Cruz creció, sistemáticamente, a
tasas superiores a las del PIB real del país. Para el período 19902004, mientras que la economía nacional creció a una tasa promedio
de 3,6%, la economía cruceña registró un crecimiento promedio
anual de 5%.
Esta dinámica de crecimiento departamental se registró
principalmente al influjo del amplio y constante desarrollo registrado
en el subsector de la agroindustria, impulsada por la creciente
producción de soya, algodón y caña. En el 2002, el PIB
departamental de Santa Cruz fue de 2.363 millones de dólares
americanos, mientras que el PIB Nacional fue de 7.790 millones de
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dólares americanos. Con información para el mismo año, las
principales sub-actividades productivas del departamento de Santa
Cruz fueron: la agricultura industrial, la industria asociada a la
producción de productos alimenticios intermedios o de consumo final,
el comercio, transporte y los servicios financieros.
Estas actividades explican el 44% de la producción del
departamento, ilustrando que existe una evidente concentración de la
producción cruceña en pocas actividades.
Como resultado natural de la mayor dinámica económica exhibida
por Santa Cruz con relación a la economía nacional, la participación
de la producción de bienes y servicios del departamento dentro de la
producción total de Bolivia se ha venido incrementando de manera
sistemática. Mientras que en 1990 Santa Cruz aportaba 26,8% de la
producción total, sólo por detrás de La Paz (27%); en 2003 este
aporte llegó a 30%, lo que implica que Santa Cruz se constituye en el
principal departamento productor del país. Junto a las economías de
La Paz y Cochabamba, la producción de la economía cruceña
representa 74% del producto de nuestro país.
Pese a las elevadas migraciones registradas hacia el departamento,
Santa Cruz exhibe un mayor nivel de producción per cápita que el
resto del país. Con datos correspondientes al 2003, el PIB per cápita
de Santa Cruz llegó a 1.098 dólares americanos, superior al
promedio nacional, que alcanzó a 883 dólares americanos. Cabe,
empero, destacar que el PIB per cápita del departamento de Santa
Cruz ha venido mostrando una sistemática reducción a partir del año
1999, la cual está asociada principalmente a la desaceleración del
crecimiento en el país y la región, donde inclusive se experimentó
una importante recesión en el año 1999, a raíz de la fuerte
devaluación de la moneda brasileña a principios de ese año. La
información sobre los niveles del PIB per cápita permiten evidenciar
que los resultados de las economías cruceña y nacional, en términos
de productividad medida por la producción per cápita, son todavía
muy modestos.
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Otro aspecto saliente de la contribución de la economía de Santa
Cruz al desarrollo nacional y la generación de divisas es el liderazgo
de la región en términos de exportaciones. Con datos promedio para
el período 2001-2003, Santa Cruz efectuó 50% de las ventas del país
al exterior, al influjo de las exportaciones de productos
agroindustriales y derivados. En el 2003, las exportaciones cruceñas
alcanzaron 881 millones de dólares americanos, 138% por encima de
los 370 millones de dólares americanos que exportaba en 1990.
Un hecho interesante es que entre 1990 y 2004, el perfil exportador
del departamento se modificó de manera significativa. Los cambios
más importantes tuvieron que ver, por una parte, con el hecho que
las exportaciones de productos industriales incrementaron
notoriamente su participación de 23% a 51% del total exportado y,
por otra, con la reducción de la participación de las exportaciones de
Hidrocarburos y Minerales, que pasaron de 62% en 1990 a 45% en
2004. Pese al significativo crecimiento de las exportaciones, una
asignatura pendiente es la diversificación de la oferta exportadora del
departamento, pues 41% del total de ventas de Santa Cruz al exterior
está constituido por semillas, haba y productos derivados de la soya.
Santa Cruz está en franco proceso de consolidación de su desarrollo.
Para el logro de esta meta, se debe continuar trabajando con base
en el liderazgo del sector privado con el apoyo del sector público, que
debe centrarse en el eficiente cumplimiento del rol subsidiario del
Estado. Los retos que se enfrentan a futuro en materia de reducción
de pobreza –y, más propiamente de generación de riqueza– son
enormes, pero Santa Cruz y sus instituciones han demostrado estar
a la altura de estos desafíos.
Luego de alcanzar tasas de crecimiento del PIB del orden del 7%
promedio (1989 a 1999), en los últimos años la tasa de crecimiento
del PIB está en alrededor del 1.5% anual. El PIB per cápita, está por
encima del promedio nacional, sin embargo presenta una tendencia
decreciente, por la crisis, la migración y la no adecuada distribución
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de la coparticipación tributaria que afecta a los recursos financieros
que debería contar el departamento.
Somos la región más competitiva del país, pero hemos bajado en el
Índice de Competitividad Regional. La crisis económica ha
desnudado algunos signos de debilitamiento en la producción,
atracción de inversiones, disminución de la cartera de crédito,
elevación de la mora y reducción de la inversión pública.
Los desafíos que representa la economía globalizada hace necesario
definir una nueva visión y estrategias de crecimiento y desarrollo, las
mismas que deben basarse en el incremento de la productividad y
competitividad de la región en su conjunto y de las empresas en
forma particular.
En este sentido, trabajar en forma conjunta concertando acciones
que mejoren la competitividad y productividad de nuestra región, por
un futuro mejor de Bolivia y no exclusivamente de Santa Cruz, es el
compromiso que asumieron instituciones cruceñas al conformar el
Consejo Departamental de Competitividad, en el cual CAINCO
desempeñará un importante rol de liderazgo, a través del Centro de
Competitividad y Desarrollo Empresarial, convencidas de la
necesidad de contar con una visión común que contribuya a
transformar la región en una de las más atractivas de América Latina
para la inversión y que redunde en mayor producción, mayor
capacidad exportadora y mejor calidad de vida de sus habitantes.
El desafío para el futuro es el desarrollo de la competitividad y las
metas fijadas deben estar dirigidas principalmente a los siguientes
aspectos: Se tiene que evitar que el actual círculo vicioso y de
deterioro continúe creciendo. El PIB regional necesita crecer por lo
menos al 6% anual en forma sostenible para hacer frente a la cada
vez creciente migración. Para ello se considera clave movilizar los
esfuerzos y capacidades de todos y fortalecer a las instituciones
impulsoras del crecimiento. Es clave cristalizar un proyecto
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compartido de desarrollo que permita aprovechar las fortalezas del
departamento.
Urge redefinir y transformar la matriz y la estructura económica en
Santa Cruz hacia sectores modernos y basados en conocimiento.
Ananlise la lectura y identifique cuales son las principales
características del a economía cruceña en Bolivia
VI. CONTROL DE EVALUACIONES
1° evaluación parcial
Fecha
Nota
2° evaluación parcial
Fecha
Nota
Examen final
Fecha
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APUNTES
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V. PLAN CALENDARIO
SEMAN
ACTIVIDADES ACADÉMICAS
A
1ra.
2da.
3ra.
4ta.
5ta.
6ta.
7ma.
8va.
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Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
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OBSERVACIONES
de
de
de
de
de
de
Primera Evaluación
Presentación de Notas
Primera Evaluación
Presentación de Notas
de
de
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9na.
10ma.
11ra.
12da.
13ra.
14ta.
15ta.
16ta.
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
Avance
materia
de
de
de
de
Segunda Evaluación
Presentación de Notas
Segunda Evaluación
Presentación de Notas
de
de
de
de
17ma.
Evaluación final
Presentación de Notas
18va.
Evaluación final
Presentación de Notas
19na.
Evaluación del segundo turno
Presentación de Notas
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