Descriptores y contenidos – Nivel A2 Alemán, Francés e Italiano

Descriptores y contenidos – Nivel A2
Alemán, Francés e Italiano
BECAS DE MOVILIDAD
Para todos aquellos alumnos aspirantes a becas de movilidad que van a realizar
la prueba de nivel de alemán, francés e italiano, detallamos a continuación los
descriptores establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia para las
Lenguas para el nivel A2*, así como los contenidos gramaticales mínimos
exigidos.
*(Para aquellos aspirantes a becas con destino en instituciones
canadienses el nivel requerido de francés será un B2).
¾ Objetivos generales
¾ Nivel A2
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas
con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información
básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones,
etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas
que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos
sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas
con sus necesidades inmediatas.
¾ Objetivos específicos
¾ Nivel A2
¾ Destrezas de comprensión oral:
Comprende lo suficiente como para poder enfrentarse a necesidades concretas
siempre que el discurso esté articulado con claridad y con lentitud. Comprende
frases y expresiones relacionadas con áreas de prioridad inmediata (por
ejemplo, información personal y familiar básica, compras, lugar de residencia,
empleo).
¾ Destrezas de expresión oral:
Sabe hacer una descripción o presentación de personas, condiciones de vida o
trabajo, actividades diarias, cosas que gustan o no gustan, en frases y oraciones
sencillas. Desenvolverse en intercambios habituales sin mucho esfuerzo;
plantear y contestar preguntas así como intercambiar ideas o información sobre
temas cotidianos en situaciones predecibles de la vida diaria y en asuntos
cotidianos relativos al trabajo y al tiempo libre.
¾ Destrezas de comprensión escrita:
Comprende textos breves y sencillos sobre asuntos cotidianos si contienen
vocabulario frecuente y cotidiano, o relacionado con el trabajo, incluyendo una
buena parte de términos de vocabulario compartidos a nivel internacional.
¾ Destrezas de expresión escrita:
Es capaz de escribir frases y oraciones sencillas enlazadas con conectores
básicos tales como "y", "pero" y "porque" sobre aspectos cotidianos del entorno
(personas y lugares habitualmente frecuentados, experiencias de estudio o de
trabajo, actividades pasadas y experiencias personales, breves y sencillas
biografías imaginarias y poemas sencillos sobre personas).
Contenidos gramaticales - ALEMÁN:
Nota: La lista que figura a continuación es meramente orientativa, ya que
en ella no se detallan todos los contenidos gramaticales que el M.C.E.R.
establece para el nivel A2 de lengua alemana.
•
Participio II
•
Pronombres personales
•
Las declinaciones en nominativo, acusativo y dativo
•
La declinación del adjetivo atributivo
•
Las conjunciones coordinadas y subordinadas
•
Los adverbios
•
Preposiciones en acusativo y dativo
•
Preposiciones temporales y locales
•
La voz pasiva en presente
•
El presente, perfecto compuesto y el pretérito de los verbos ‘sein’ y
‘haben’ y de los verbos modales
•
El pronombre reflexivo
•
Complemento directo e indirecto y su posición
•
Comparativo y superlativo
Contenidos gramaticales - FRANCÉS:
Nota: La lista que figura a continuación es meramente orientativa, ya que
en ella no se detallan todos los contenidos gramaticales que el M.C.E.R.
establece para el nivel A2 de lengua francesa.
•
Pronombres complementos (directos e indirectos)
•
Artículos indefinidos, definidos y partitivos
•
Imperativo
•
Passé composé
•
Imperfecto
•
Futuro simple
•
Pasado reciente y presente progresivo
•
Pronombre ‘en’ y ‘y’
•
Comparativo y superlativo
•
Suposición (si + presente)
•
Construcción de los pronombres complementos.
•
Pronombres relativos ‘qui’, ‘que’ y ‘où’
Contenidos gramaticales - ITALIANO:
Nota: La lista que figura a continuación es meramente orientativa, ya que
en ella no se detallan todos los contenidos gramaticales que el M.C.E.R.
establece para el nivel A2 de lengua italiana.
•
Indicativo presente de los verbos regulares e irregulares
•
Artículos definidos e indefinidos
•
Genero y numero de nombres y adjetivos, concordancia
•
Pronombres sujetos, objeto directo e indirecto
•
Adjetivos posesivos
•
Verbos modales
•
Preposiciones simples y articuladas
•
Construcción impersonal
•
Verbos reflexivos
•
Adverbios de tiempo y lugar
•
Los números
•
Indicativo “Passato Próximo”
•
Pronombres “ci” y “ne”
•
Presente progresivo
•
Articulo partitivo
•
Pronombres interrogativos
•
Indicativo imperfecto
•
Conjunciones temporales y causales
•
Adjetivos superlativos y comparativos
•
Pronombres relativos
•
Condicional simple
•
Imperativo informal, imperativo con pronombres
•
Futuro simple
PRUEBA ESCRITA Y ORAL
La prueba escrita consta de cuatro partes sobre 100 puntos: comprensión oral
(30 puntos – 2 audiciones con 5 preguntas tipo test para cada audición),
comprensión escrita (20 puntos – 5 preguntas tipo test y 5 preguntas sobre
vocabulario en el texto), expresión escrita (30 puntos – hay que elegir entre 2
temas) y uso de la lengua (20 puntos – 10/20* preguntas tipo test).
La
comprensión oral se escucha dos veces con tiempo para leer las preguntas.
(Importante: Se puede descargar un examen tipo de cada idioma que se utilizó
en la primera convocatoria del curso 2009/10 aunque el nivel era superior, un
B1).
*según el idioma esta sección puede variar.
Examen oral: Los solicitantes de la beca para ir a instituciones canadienses
deben realizar un examen oral. Sólo los candidatos que han superado la prueba
escrita de nivel B2 en francés serán convocados para hacer el oral. El examen
oral tendrá lugar el viernes 26 de noviembre a las 10:00 horas. Los que optan a
la beca de movilidad de Erasmus no tienen que realizar la prueba oral.