EL AGUJERO DE LAS COSAS PÉRDIDAS

EL AGUJERO DE LAS COSAS PÉRDIDAS
SEGUNDO LUGAR DEL CONCURSO DE LIBRO LEÍDO
SEXTO AÑO BÁSICO “B”
ANÁLISIS LITERARIO
Titulo de la obra: El agujero de las cosas perdidas
Autor: Joan Armengué
Lugar y fecha de nacimiento: Nació en Barcelona en 1960
Contexto histórico:
Fue licenciado de filología en Catalana y durante varios años ha trabajado
como profesor de catalán en la facultad de magisterio de Cáller, en la isla de
Cerdeña (Italia)
Obras publicadas:
Vuelan gatos, un girasol gira, la barca fantasmal y muchas obras más
Premios obtenidos:
El agujero de las cosas perdidas obtuvo el premio Vaixell de Vapor al cual
premiaron en Italia en 1989
Resumen de la historia:
Pepa tiene 3 amigos a los que llama sus colaboradores ellos son: su padre el
señor Roberto, el guardián urbano y su gran amigo Ferrán.
Pepa ama mucho su barrio, pero le produce nostalgia darse cuenta que se
pierden muchas cosas como: gomas, carpetas, libros, monedas, cepillos… y de
repente empiezan a perderse hasta niños. Ella decide ir a la casa de la madre
de Ferrán, quien también se había perdido.
Ella muy preocupada por su
pequeño le contó a Pepa que el niño se había perdido en el mercado de la
libertad. Muy decidida va a buscarlo, de repente se le pierde su bolso y lo
busca entre unos sacos llenos de gomas de borrar. Pepa se mete en unos de
esos sacos y de repente cayó en un montón de juguetes, ahí estaba Ferrán. A
él le dio alegría poderla ver de nuevo. El niño le contó que en el agujero que
habían caído, van todas las cosas que se pierden en el barrio: monedas,
cepillos, carpetas…que después de una semana se las devuelven al dueño.
Pero hay un ladrón que se roba las cosas y no las devuelve y le dicen: el viejo
canoso, que trabaja para la reina perdida. El viejo llevó a Ferrán a la sala real
donde se encontraba con la reina perdida.
Pepa por minutos se sintió sola, pero luego escuchó que alguien caía del túnel
de la perdición. Era la señora Francisca que le cayó encima, la señora se
levantó y ayudó a Pepa a ponerse de pie. Pepa le contó lo que le había dicho
Ferrán.
Pepa y la señora Francisca sacaron piedras y piedras hasta que el túnel era lo
suficiente ancho para poder salir. Primero entró Pepa y luego la señora
Francisca, pero el viejo la tomó prisionera y llevó a la sala real donde se
encontraba la reina perdida. La reina y la señora se hicieron muy buenas
amigas y se encontraron con Ferrán
mientas al viejo se le acababa la
paciencia, se fue hacer una trampa para tenerla prisionera y poder encontrar a
Pepa.
Cayeron en la trampa pero como Ferrán estaba fuera de ella atacó al viejo y
aparece Pepa buscando la llave para salir de la cárcel, Luego de escapar, la
reina perdida declaró a Ferrán como su nuevo ayudante, el anciano lo aceptó y
prometió devolver las cosas perdidas.
Clasificación de los personajes según su actuación:
Protagonistas:
Pepa, porque es el eje de la historia y entorno a ella suceden los
acontecimientos más importantes de la obra
Antagonista:
Viejo Canoso, porque de opone a Pepa permanentemente
Oponente:
El odio del viejo canoso que en un momento toma prisionera a la protagonista y
sus amigos
Coadyuvantes:
Señora Francisca, Ferrán y la reina perdida porque ayudan al protagonista a
cumplir con su meta
Clasificación según la evolución
Planos:
Pepa, Ferrán, la señora Francisca y el viejo canoso porque ninguno de ellos
cambia su actitud durante la obra
Redondos:
No hay, porque nadie cambia su actitud durante la obra.
Ambientación física:
Casa de Pepa, el agujero de la perdición, almacén de las cosas perdidas y el
mercado d la libertad que es donde se desarrolla la obra y en donde el
protagonista actúa
Narrador:
tercera persona porque el narrador no es uno de los personajes de la obra sólo
la cuenta
Tiempo gramatical:
La obra presenta sus verbos en pasado, porque los verbos usados por el
narrador están en ese tiempo.
Ej.: Ferrán también se perdió
Lenguaje empleado:
Descriptivo, porque describen las escenas o personajes con muchos detalles.
Relación del título con el contenido de la obra:
Sí, porque el cuento se llama el agujero de las cosas perdidas y en el agujero
se desarrolla gran parte de la obra
Valores:
Esfuerzo: el esfuerzo de Pepa y su valentía que la impedía rendirse
La amistad: la amistad entre Pepa y Ferrán
Antivalores:
Odio: E l odio del viejo Canoso hacia los secuestrados
El mal habito: El mal habito del viejo canoso de robar las cosas del barrio
Aplicación del contenido de la obra con la vida diaria:
Hay veces niños o niñas que les encantan las aventuras y que no se rinden
hasta cumplir con su meta
Opinión personal:
Si me gustó la obra, porque ésta me hizo ver que uno no se tiene que rendir
hasta obtener su objetivo.
CATHERINE CORREA