ciencia tecnologia

2° GRADO
AREA: CIENCIA TECNOLOGIA EN ARMONIA CON LA PACHAMAMA
Estimado (a) estudiante, lee atentamente y marca la respuesta correcta.
LA CÉLULA
Todos los organismos
vivos
están
formados por células, y en general se
acepta que ningún organismo es un ser
vivo si no consta al menos de una célula.
Algunos organismos microscópicos, como
bacterias y protozoos, son células únicas,
mientras que los animales y plantas son
organismos pluricelulares
que
están
formados
por
muchos millones
de
células, organizadas en tejidos y órganos. Aunque los virus y
los extractos a celulares realizan muchas de las funciones propias
de la célula viva, carecen de vida independiente, capacidad de
crecimiento y reproducción propios de las células y, por tanto, no se
consideran seres vivos.
1. ¿Por qué se denomina a la célula unidad fundamental de la vida?
a) Es suficiente para constituir un organismo.
b) Es una unidad que conforma a los seres vivos.
c) Es una unidad que cumple funciones propias de las células.
d) Tiene una estructura básica y cumple funciones.
DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO
Consiste en la alteración total del ecosistema, que puede ser causada
de manera natural por los desastres naturales, los incendios forestales,
el calentamiento global y el cambio climático; y también
artificialmente, es decir, por acción del ser humano, quien puede
destruir la flora y la fauna a través de las diversas acciones, como la
contaminación de su ambiente, la tala de bosques y la explotación
irracional de los recursos naturales.
2. Un desastre natural es:
a) Un fenómeno natural
b) Un suceso con pérdidas de vidas humanas
c) Un fenómeno provocado por el ser humano
d) a y c.
3. El fenómeno de “El Niño” en el mar peruano se manifiesta por:
a) Aguas cálidas provenientes del norte.
b) Aguas cálidas provenientes del sur.
c) Aguas frías provenientes del norte.
d) Aguas frías provenientes del sur.
4. El fenómeno de “El Niño” es:
a) Un fenómeno meteorológico.
b) Un fenómeno provocado por el ser humano.
c) Una onda sísmica.
d) a y b.
SISTEMA GLANDULAR
Una señora se resfría constantemente a lo largo del año y siente que
tiene un bultito detrás de las orejas además, cuando se toca, le duele.
5. ¿Qué piensas que podría tener la señora?
a) Se le inflamaron los ganglios.
b) Tiene inflamada las amígdalas por infección de bacterias.
c) El resfrío dañó la faringe superior.
d) Se demuestra que consume alcohol y cigarrillo
“LA AMAZONÍA ESTÁ EN PELIGRO Y DEBEMOS PROTEGERLA”.
“La Amazonía tiene un área con extraordinaria concentración de
biodiversidad y de gran potencial económico para el hombre. Evitar la
reducción de esta diversidad biológica por pérdida y transformación de
hábitats y ecosistemas, extinción de especies, reducción de diversidad
genética, e introducción de especies exóticas, entre otras causas, es uno
de los mayores retos ambientales que enfrentan los países con territorio
en esta región”. Señala la opción más conveniente a la siguiente
pregunta de indagación:
6. ¿La información brindada es importante para cuidar y proteger los
diversos ecosistemas de nuestro país?
a. Si es una fuente válida que nos da argumentos para fundamentar
los problemas del Perú.
b. No es una fuente válida porque el gobierno no conoce los
problemas de la Amazonía.
c. Nos brinda información clave para fundamentar lo que debemos
cuidar en nuestra Amazonía y para conservar la biodiversidad. La
información es brindada por una institución gubernamental que
tiene especialistas sobre la materia.
d. No se puede saber los peligros en la Amazonía.
“LOS NIÑOS DE PLOMO DE LA OROYA”.
En La Oroya, la mayoría de niños mueren con
cáncer y otras enfermedades producidas por
el plomo y otros minerales que respiran. Los
miles de kilos de plomo, cadmio y arsénico
que son emitidos diariamente por la fundición,
quedan atrapados en los estrechos cañones
que caracterizan La Oroya creando una
especie de cámara de gas constante, que es
absorbida por los pobladores y que viene
causando la aparición de daño cerebral
irreversible en los niños e incluso la muerte. Sin embargo, esta inacción
refuerza la impunidad y da luz verde a que las corporaciones
internacionales, piensen que en el Perú el respeto al medio ambiente y
a la salud de sus pobladores, es parte de una broma. Una
responsabilidad del gobierno es proteger la salud de sus ciudadanos.
7. Frente a esta situación podríamos señalar que:
a. Contaminar una zona determinada del país no afecta al planeta
Tierra, no destruye la Capa de Ozono.
b. En el Perú se respetan las normas ambientales, por lo que las
Empresas Minera legales e ilegales vierten sus desechos industriales
al ambiente.
c. La población más afectada con las emisiones de plomo son los
niños entre 0 y 6 años de edad, quienes padecen de
enfermedades respiratorias y hasta mueren de cáncer. Animales y
vegetales también se ven afectados.
d. Los ecosistemas no se afectan con los residuos vertidos al ambiente.
LA GESTACIÓN Y EL NACIMIENTO
Se llama gestación al tiempo en que el embrión permanece en el útero
hasta el nacimiento. Su duración varía en las distintas especies y suele ser
mayor en los mamíferos de gran tamaño y en los que tienen una vida
más larga.
El número de crías por camada es menor en los mamíferos que dedican
más cuidados a su descendencia, como los carnívoros, que tienen una
gestación breve y sus crías son pequeñas e indefensas.
8. Observando los cuadros podemos afirmar:
a) En el periodo de gestación del gato puede tener 2 crías por
camada.
b) La ardilla gris tiene nueve meses de gestación y puede tener cerca de
dos
crías aproximadamente.
c) La cebra tiene el periodo de gestación más largo y tiene más crías
por camada.
d) El oso negro tiene 7 meses de gestación y dos crías por camada.
EL MEDIO EN QUE VIVIMOS
Un grupo de científicos investigaron la
población de conejos silvestres en una
zona determinada del Perú. Tuvieron la
perseverancia, característica de todo
científico, de contar durante 10 años
(entre el año 1990 a 2000), con la
información obtenida, es decir, la
cantidad de conejos durante la
década mencionada, elaboraron un
gráfico
como
se
muestra
a
continuación.
9. ¿Qué sucedió con la población de conejos silvestres entre 1990 y 1995?
Marca la proposición incorrecta:
a) La población de conejos silvestres aumentó mucho entre los años
1990 y 1995.
b) Disminuyó la cantidad de depredadores de conejos silvestres.
c) Aumentó la abundancia de alimento para los conejos silvestres.
d) Algunos conejos silvestres tuvieron que emigrar a otras zonas, pues
había sobrepoblación.
10. ¿Qué materiales serán indispensables para realizar el estudio del ciclo
reproductivo de la papa y el ajo?
a. Lupa, espátula de jardín, regadera.
b. Cuaderno de campo, lupa, espátula de
jardín, regadera,
regla graduada,
cámara digital.
c. Espátula de jardín, regadera, lupa.
d. Cuaderno de campo, microscopio,
portaobjetos y cubreobjetos, lupa.