Una condesa muy traviesa Antes de empezar la lectura necesitas conocer una serie de términos cinematográficos propios de un guion “INTERIOR DE UN SALÓN - DE NOCHE”. Unidad de la historia que ESCENA aparece en un lugar y tiempo determinados. PUNTO DE VISTA manera en la que una persona ve algo. después de interrumpir la escena con un punto de VUELTA A ESCENA vista, volvemos a escena. TOMA es lo que ve la cámara. una toma detrás de otra. SERIE DE TOMAS PRIMER PLANO ÁNGULO EN imagen cercana de una persona o cosa. la cámara enfoca a una persona u objeto. ÁNGULO MÁS AMPLIO (voz) enfoque más amplio de la persona o cosa. solo se oye la voz de la persona pero no se la ve en la escena. Técnicamente se llama OFF SCREEN, voz fuera de escena. INSERTO primer plano de una fotografía, artículo o texto. Los nombres de los personajes que aparecen por primera vez se escriben en letras mayúsculas, “......JUAN.....”. Los sonidos se escriben en mayúsculas, “....UNA SIRENA...”. 3 Español con guiones ACTIVIDADES DE PRELECTURA 1.- Imagina que estás de vacaciones en España y necesitas un lugar donde dormir. Has ido a una oficina de información y turismo donde te han dado unos folletos con diferentes tipos de alojamientos. Lee la siguiente información. HOTEL Establecimiento que ofrece alojamiento, con o sin servicios complementarios y que ocupa la totalidad de un edificio o parte de él. Su categoría está definida por el número de estrellas. ALBERGUE Establecimiento destinado a proporcionar alojamiento a jóvenes (entre 12 y 25 años) a precios muy bajos. La estancia está limitada a pocos días. PENSIÓN Establecimiento que proporciona alojamiento y a veces también comida. Se clasifica en 1 ó 2 estrellas. PARADOR NACIONAL Establecimiento hotelero gestionado por el estado que generalmente ocupa un edificio de interés artístico-histórico, aunque hay también alguno de nueva construcción. Normalmente son alojamientos de lujo. CASA RURAL Edificio dedicado al alojamiento cuya estructura exterior, así como sus características y equipamiento interior, mantienen una línea acorde con las circunstancias tradicionales de la zona. Normalmente están en entornos naturales o pequeños pueblos. 2.- Según las características y servicios que ofrecen los alojamientos arriba indicados, clasifícalos de mayor a menor categoría. 1 ..................................................... 2 ........................................................... 3 ...................................................... 4 ..................................................... 5 ........................................................... 3.- A continuación, elige la opción correcta. 1 4 Si quieres pasar unos días en el campo para relajarte te vas a alojar en: a. un hotel b. una casa rural c. una pensión ACTIVIDADES DE PRELECTURA Una condesa muy traviesa 2 3 4 Si quieres dormir en una habitación con minibar, jacuzzi y servicio de habitaciones te alojarás en: a. un albergue b. una pensión c. un hotel Si quieres pasar una noche en un edificio con carácter histórico te alojarás en: a. un hotel b. un parador nacional c. un albergue Si viajas con mochila y con poco dinero buscarás: a. una casa rural b. un hotel c. un albergue ¿Sabías que... En España muchas personas toman la comida principal del día entre las 13:30 y las 14:30 de la tarde, aproximadamente. Cuando no tienes tiempo para volver a casa o para cocinar, es popular comer el menú del día en un bar o restaurante. El menú del día se compone de primer plato, segundo plato y postre. En cada plato te ofrecen tres o cuatro opciones diferentes. 4.- A continuación tienes una pizarra donde tienes que completar el menú del día. Organiza la siguiente lista donde hay una mezcla de primeros platos, segundos platos y postres. Helado Fruta del tiempo Pollo asado Ensalada mixta Macarrones Estofado de ternera Sopa de verduras Lentejas Tarta de manzana Pescado a la plancha Filete de vaca Flan (con patatas fritas) ACTIVIDADES DE PRELECTURA 5 Español con guiones MENÚ DEL DÍA PRIMER PLATO Sopa de pollo SEGUNDO PLATO Sardinas asadas POSTRE Arroz con leche 5.- Reserva una mesa en un restaurante para cenar con unos amigos. Tu compañero es el camarero. Si no sabes cómo hacerlo, a continuación tienes un ejemplo de cómo reservar por teléfono una mesa en un restaurante. Buenas tardes. CAMARERO Hola, buenas tardes. Quería reservar una mesa. CLIENTE ¿Para cuántas personas? CAMARERO 6 ACTIVIDADES DE PRELECTURA Una condesa muy traviesa Para seis personas. CLIENTE ¿Para cuándo la quiere? CAMARERO Para el viernes por la noche. CLIENTE El viernes tenemos una mesa libre para seis personas a las diez. CAMARERO Perfecto. CLIENTE ¿Cómo se llama? CAMARERO Me llamo Steve. CLIENTE ¿Podría deletrearme su nombre? Por favor. CAMARERO ese - te - e - uve - e. CLIENTE Muchas gracias, señor. Hasta el viernes. CAMARERO Gracias a usted. Hasta el viernes. CLIENTE 6.- Ahora que conoces en qué tipo de establecimientos puedes alojarte en España, qué comer y cómo reservar una mesa, puedes preparar una visita de fin de semana a una ciudad española. Elige la ciudad y describe tus planes para un fin de semana. Decide si viajas solo o acompañado. Puedes incluir información turística sobre museos, teatros, parques, monumentos, catedrales, etc. Puedes usar los siguientes verbos: salir, llegar, alojarse, desayunar, comer, cenar, visitar, ir de compras, ver, hacer fotos, volver, levantarse, ducharse, acostarse, dormirse, etc. ACTIVIDADES DE PRELECTURA 7 Español con guiones SÁBADO El sábado que viene visitaré / visitaremos... A las 09:00 horas... A las... DOMINGO ... 7.- Vamos a trabajar con el título de la lectura. ¿Sabías que... La historia que vas a leer se titula Una Condesa muy traviesa. “Conde” es un título que ocupa el tercer lugar en orden de importancia en los títulos nobiliarios. En orden ascendente le preceden el Duque y el Marqués, mientras que en orden descendente le suceden el Vizconde y el Barón. Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua “travieso” se refiere a aquel que es inquieto y revoltoso. Imagina qué ha hecho la Condesa para calificarla de traviesa y escríbelo. .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... 8 ACTIVIDADES DE PRELECTURA