DEFINICIONES Codón, transcripción, ligasa, Cebador o primer, helicasa, traducción, replicación, retrotranscripción, CUESTIONES Explique qué son los fragmentos de Okazaki y el por qué de su existencia. Con el empleo del código genético indique la secuencia de ARNm y el péptido resultante que se generarían a partir de la siguiente secuencia de ADN: 3' -TACTAGCATGGCATA-5' Explique qué representa el siguiente esquema y cuál es su función. Indique los componentes señalados con flechas. ¿En qué sentido está orientado el componente 4? ¿Qué es el código genético? Explica sus características. Observe el siguiente esquema y conteste a las siguientes cuestiones: ¿Qué proceso está representado? ¿Qué estructuras representan las letras a, b, c y d? ¿Qué orgánulos celulares realizan esta función? d c a b Explique en un máximo de 10-15 líneas el proceso que está representado en el esquema: Utilizando como molde la hebra de ADN: 3’AGGGGAAAATGCGTGTGT5’ ¿Qué secuencia se obtendría tras el proceso de replicación? ¿Y tras el de transcripción? Utilizando el esquema inferior identifica la hebra conductora y la hebra retardada. Explica qué son los fragmentos de Okazaki y qué letra los representa. Desarrolla un texto de no más de 10 líneas en la que se relacionen de manera coherente los siguientes conceptos: ribosoma, transcripción, ARN polimerasa, cadena molde de ADN, ARN mensajero, proteína. ¿A qué fases del proceso corresponden las letras A, B y C del dibujo? Indica una enzima que intervenga en cada uno de los procesos. o ¿En qué orgánulo celular tiene lugar cada uno de los diferentes procesos? Indica la función del ARNt. o ¿Podría ocurrir este proceso en un retrovirus? Razona tu respuesta. Realiza la transcripción inversa de la siguiente secuencia: 3’ CUAAUGU 5’ Especifica en qué consiste el proceso y qué tipo de virus lo realiza.