TEMA 1 Lengua • Etapas del castellano −Castellano medieval: presenta vacilaciones en la pronunciación y la escritura. El el siglo XIII, Alfonso X el Sabio doto al castellano de una norma escrita. Se sumaron germanismos, arabismos y galicismos. Se dio lugar a los primeros testimonios escritos. −El castellano clasico: en el siglo XV, durante el reinado de los Reyes Catolicos, el castellano se difundio hasta America y se publico la primera gramatica. El prestigio internacional del siglo XVI, le dio el nombre de Siglo de Oro. − El castellano desde el siglo XVIII: El 1713 se fundo la RAE − El español del siglo XXI: Presenta una gran variedad expresiva. La RAE incorpora terminos y expresiones de otros paises. Literatura • Lenguaje literario −Ritmo: _Repeticion de estructuras metricas y rima asonante _Repeticion de eestrucuturas sintacticas o paralelismos. _Repeticion de palabras o anáforas −Recursos del lenguaje figurado: _Comparaciones _Metaforas _Personificaciones • Transmisión de la literatura −Transmision oral: se recurria al verso y a la musica y se difundian en grupos. −Transmision escrita: la invencion de la imprenta favorecio la literatura escrita. −Nuevas tecnologías: la forma habitual de difusión es el libro impreso, pero actualmente hay nuevas tecnologías que facilitan su divulgación de forma masiva. TEMA 2 Literatura • LA EDAD MEDIA: Se desarrolló en el occidente desde la caida del imperio romano hasta el renacimiento. En el siglo VIII las tropas islamicas entraron en a peninsula y llegaron a dominarla casi 1 por completo. En el siglo XIII se inició la Reconquista. −El mundo medieval • Sociedad y economia −Nobleza: disfrutaban de privilegios y grandes territorios. Tenian que defender el reino de los ataques. −Clero: privilegiados con tierras que mantenian la cultura. Predicaban la doctrina cristiana. −Campesinos: trabajaban las tierras de los señores. • Religión El mundo del medievo estaba impregnado de religiosidad, dios era el centro del universo y la vida solo tenia camino hacia la vida eterna. • Cultura y literatura −El pueblo expresaba cantos liricos −La nobleza disfruto con sus poemas epicos que narraban hazañas de guerreros. −Los clerigos utilizaron la narración para hacer llegar los valores religiosos. • Lirica tradicional −Jarchas: breves composiciones en arabe o herbreo con tema amoroso en el cual una joven llora la ausencia de su amado, se lamenta a su madre y hermanas −Cantigas de amigo: la joven enamorada llora por la ausencia de su amado y se dirige tambien a los elementos de la naturaleza. Se utiliza el paralelismo −Villancicos: desarrollan asuntos como bodas, trabajo, alborada, fiesta −Romances liricos: son poemas narrativos en castellano. • Lirica culta −Moaxajas: oscilan entre cinco y siete estrofas, su tema es amoroso y estan en arabe. −Cantigas de amor: tema amoroso, el caballero se lamenta por el desden de su dama. −Cantigas de escarnio y maldecir: critican actos politicos y algunos grupos sociales. • Jorge Manrique: Consta de cuarenta coplas de pie quebrado. Sus temas son: −Fugacidad de la vida: la vida es un camino fugaz a la vida eterna −Desprecio de bienes terrenales: las riquezas, hermosura no tiene valor porque no aseguran la vida eterna. −Muerte: la muerte iguala a todos (ricos,pobres.) 2 −Fama: la fama se consigue tras la muerte mediante hechos historicos, honor TEMA 3 Lengua • Modalidades oracionales −Enunciativa: enuncia una idea afirmativamente o negativamente −Interrogativa: el emisor espera una respuesta −Exclamativa: expresa emociones o afectos −Dubitativa: expresa duda −Desiderativa: expresa deseo −Imperativa: expresa ruego o mandato Literatura • Cantares de gesta: son poemas epicos que narran hazañas de caballeros medievales elevados a la categoría de heroes. −Caracteristicas • Metrica: rima asonante y versos irregulares. • Formulas juglarescas • Formulas apelativas: el juglar se dirige a sus oyentes • Epítetos epicos: son adjetivos que pueden ser indispensables. • Estilo directo: se transmite directamente lo que se dice • Realismo: se utilizan datos, fechas, hechos reales para hacer la historia + creible. ♦ Cantar del Mio Cid: narra las hazañas del caballero Rodrigo Diaz de Vivar. −Rasgos del Cid • Magnifico guerrero. • Muy querido por el pueblo. • Gran religioso • Fiel vasallo del rey, marido y padre ejemplar. ♦ Estructura y tema del Cantar −Cantar del destierro: el Cid debe abandonar Castilla tras ser acusado. −Cantar de las bodas: El Cid emprende la conquista de Valencia −Cantar de la Afrenta de Corpes: El Cid reta a los Infantes para vengarse por lo que estos hicieron a sus hijas y sale venciendo. ♦ Romancero viejo: conjunto de romances anonimos. −Temas de los romances 3 • Romances epicos: composiciones protagonizadas x los personajes de los cantares de gesta. • Romances historicos: narran hechos reales o de personajes historicos. • Romances lirico−novelescos: historias de personajes imaginarios en los que se expresan sentimientos principalmente de amor. −Caracteristicas de los romances Son compsiciones de versos octosilabos, con rima asonante en los pares y sueltos los impares. −Finalidad de los romances: Como entretenimiento y para transmitir noticias. TEMA 4 Lengua ♦ Aposicion: sintagma nominal que modifica al núcleo y va sin preposición. ◊ Aposicion explicativa: va entre comas ◊ Aposicion especificativa: no va entre comas ♦ Vocativo: sintagma nominal que designa a quien va dirigido el mensaje del enunciado. ♦ Oraciones impersonales ◊ Fenómenos meteorologicos: Con verbos referidos a la meteorología ◊ Impersonales gramaticalizadas: verbo 3ª singular + CD ◊ Impersonales reflejas: Morfema se + verbo 3ª singular ◊ Impersonales eventuales: verbo en 3ª plural Literatura ♦ Mester de Clerecia: conjunto de obras compuestas por clerigos durante los siglos XIII y XIV. −Caracteristicas • Contenido: textos de contenido religioso y etico • Finalidad: presentan una evidente finalidad didactica. Quieren enseñar al pueblo modelos de conducta cristiana • Metrica: cuatro versos de 14 silabas (alejandrinos) y monorrimos. • Transmisión: de forma oral (lectura publica o recitando el texto) ♦ Gonzalo de Berceo: escribio obras religiosas como los Milagros de Nuestra Señora. −Estructura de los Milagros • Presentación: presenta al personaje cuya cualidad es la devocion a la Virgen • Dificultades del devoto: narra las dificultades que sufre el devoto. • Aparicion de la Virgen y milagro: la intervención milagrosa de la Virgen a favor del devoto. • Reflexion final: acaba con una reflexion general. ♦ Libro de buen amor: rflexion sobre los males del amor terrenal frente a la bondad dl amor divino ♦ Alfonso X el Sabio: decidio que el castellano se convirtiera en uan lengua de la Administración y de los documentos legales xa regular la convivencia de musulmanes, judios y cristianos. ♦ Los cuentos: los primeros son traducciones de cuentos orientales que se recopilaron en forma de coleccionables y que servian de ejemplos de conducta para los nobles. ♦ Don Juan Manuel: escribio El Conde Lucanor donde se recopilan 51 cuentos con finalidad de enseñar a los nobles a comportarse en la administración de sus tierras. 4 −Estructura de los cuentos • El conde Lucanor plantea un problema • Patronio relata un cuento y extrae de el una enseñanza • Patronio reflexiona y aconseja al conde • Don Juan Manuel introduce una moraleja en el cuento. 5