Perquè diem SI quan voldríem dir que NO ?
Anuncio
Perquè diem SI quan voldríem dir que NO ? (El problema dels límits amb els fills ) Anna Ramis i Assens, mare, mestra i pedagoga Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? • Els Motius •Vivim en un context educatiu molt plural •Alguns Alguns referents diuen...SI diuen SI •Els sentiments contrariats del fill/a •Mantenir M t i un “pols” “ l ” constant t t •La manca de temps •Els meus sentiments Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Per a q què son bons els límits? Els NO? • • • • • • • • • Protegeixen orienten,, donen seguretat, ajuden j a créixer,, estimulen, ajuden a madurar, permeten entrenar-se a la frustració, ajuden a mantenir unes relacions sanes (amb crisis) crisis), desenvolupen la moral ... Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Característiques d’un NO ben donat, d’un límit ben posat LL’actitud actitud de fermesa dels pares El NO concrett La relació positiva pares-fills El talant dialogant g dels pares Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Característiques d’un NO ben donat, d’un límit ben posat Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? LIMIT VALOR a preservar Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Les estratègies g que q té el nostre fill/a per p a fer-nos desistir • la comparació comparació, • l’acusació, • l’agressió, • el ridícul ridícul... La “trampa trampa de la felicitat” felicitat Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Això NO és el jo vull! El meu pare NO m’entén! Luitaré per fer caure el límit De fet, l’atacCom va dirigit potalferlímit... Si me silencio elsun meus això fill sentiments puc entendre el meu!!! més bé el meu fill... i...MILLOR per a tots dos! El LIMIT Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Si usted es capaz de olvidar su constante necesidad de sentirse amado, establecerá límites y se dará permiso para decir “no”. También puede permitir que sus hijos estén enojados, enfadados, molestos o, incluso, hostiles. Cuando consiga saltar de la “trampa trampa de la felicidad” felicidad , reconocerá y aceptará los sentimientos de su hijo, sin por ello dejar de enseñarle un comportamiento adecuado. Pero esto no significa que tendrá todo el día un niño contento, que irá diciendo: “Gracias por decir “no”, mamá. Respeto tus límites” SAMALIN, NANCY, (1997) Con el cariño no basta. Ed. Medici. Capítulo 3 :La trampa de la felicidad. Por qué es tan difícil establecer límites. Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Iq quan els fills transgredeixen g un limit què fem? El Càstig? • Anàlisi del càstig • Les accions tenen conseqüències • Criticar o descriure? (l’assertivitat al poder!) Perquè q diem SI q quan voldríem dir que NO? Manifestar-se assertivament amb els fills no evita l’enfrontament … … però situa la relació en el millor terreny possible! Anna Ramis
