A.− DEFINICIONES: COMUNICACIÓN, FONOLOGÍA, MORFOLOGÍA, SINTAXIS, SEMÁNTICA, LITERATURA, ORTOGRAFÍA. B.− COMUNICACIÓN:

A.− DEFINICIONES:
COMUNICACIÓN, FONOLOGÍA, MORFOLOGÍA, SINTAXIS, SEMÁNTICA, LITERATURA,
ORTOGRAFÍA.
B.− COMUNICACIÓN:
1.− Comunicación (definición)
− Elementos de la comunicación
− Funciones de la comunicación
2.− lenguaje (definición)
3.− lengua (definición)
Lenguas de la península. Su origen (lenguas prerromanas, romanas.)
4.− Dialecto (definición)
Ejemplos en la península y explicación del seseo y ceceo.
C.− MORFOLOGÍA
1.− CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
Palabra
Monema
Lexema
Morfema
Libres
Trabados
Gramaticales
Flexivos
Desinenciales
Derivativos
2.− CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SUS CONSTITUYENTES:
− Primitivas
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− Derivadas
− Compuestas
− Parasintéticas
− Acrónimos
3.− CLASIFICACIÓN MORFOLÓGICA DE LAS PALABRAS
PARTES VARIABLES
1.− DETERMINANTE
2.− NOMBRE O SUSTANTIVO
3.− ADJETIVO
4.− PRONOMBRE
5.− VERBO
PARTES INVARIABLES
6.− ADVERBIO
7.− PREPOSICIÓN
8.− CONJUNCIÓN
D.−SEMANTICA
1.− CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA DE LAS PALABRAS (monosémicas)
2.− CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA DE LAS ORACIONES (enunciativas)
3.− VOCABULARIO:
SUFIJOS:
−gamia (matrimonio) endogamia, exogamia, monogamia, poligamia, poliandria.
−logo (médico especialista): oftalmólogo, podólogo, odontólogo, cardiólogo, neurólogo, ginecólogo,
urólogo, estomatólogo.
−itis (inflamación): otitis, gastritis, apendicitis, meningitis, amigdalitis, faringitis.
−algia (dolor) : otalgia, neuralgia, gastralgia.
−voro (animal que se alimenta): omnívoro, carnívoro, herbívoro, granívoro, piscívoro, frugívoro.
−fago (animal que se alimenta): antropófago, rizófago, necrófago, escatófago.
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−metro (aparato que mide) : altímetro, barómetro, cronómetro, termómetro, pluviómetro,
anemómetro, fotómetro, goniómetro.
−teca: lugar donde se guarda): pinacoteca, oploteca, hemeroteca, filmoteca,
−grafo (escritura) sismógrafo.
− Diminutivos: ito/ita ; illo/illa; ico/ica;
− Aumentativos: on/ona; azo/aza; ote.
− Gentilicios: in/ina; eño/eña; es/esa; ense.
− Oficios: ista. ero/era.
− Cualidades: ura; able/ible; oso/osa.
−ería: Lugar de oficio
−edro: cara. Poliedro
−dromo: circuito por donde corre. Hipódromo, Velódromo.
−filia: simpatía. Anglofilia, francofilia, hemofilia.
−terapia: curación. Hidroterapia, helioterapia.
−fobia: temor. Hidrofobia, fotofobia.
PREFIJOS
In−: no , privación. Inmortal.
Sub−: por debajo de. Subteniente
Anti−: en contra de. Antibélico.
Con− : junto a . Convivir.
Pre−: antes de . prehistoria.
Mini−: pequeño. Minifalda.
Micro−: pequeño. Microcéfalo.
Tele−: a distancia. Telepatía.
Gluco−: azúcar. Glucosa.
Oleo− : aceite. Oleoducto, oleífero, oleicultor.
Epi−: encima. Epígrafe.
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Homo−: igual. Homogéneo.
Hem−: sangre. Hemorragia, hematoma.
Inter−. Entre. Interurbano.
Retro−: hacia atrás.Retrovisor.
Auto−: por sí mismo. Automóvil.
Caco−: malo, feo. Cacofonía,
Calo−: hermoso. Calóptero.
Poli−: varios. Políglota, poliedro, polifacético, politeísta.
A−: no. Ateo, ápodo, áptero, asépalo,.
Bi−: dos. Bisílabo.
Hemi−: mitad. <hemiciclo.
Teo−: dios. Ateo, teología.
Hidro−:agua. Hidroterapia, hidrofobia, hidroavión.
4.− Campo semánticos (ejercicios de la unidad 8) y familias léxicas
E.− SINTAXIS
• ENUNCIADO
• FRASE
• ORACIÓN
♦ SIMPLE: SUJETO, PREDICADO (VERBOS Y COMPLEMENTOS).
◊ ACTIVAS
◊ PASIVAS
F.− LITERATURA
1.− LITERATURA
2.− FIGURAS LITERARIAS (DEFINICIÓN Y TIPOS)
− fónicos: aliteración, onomatopeya.
−gramaticales: epíteto, sinonimia, asíndeton, polisíndeton, elipsis, paralelismo,
enumeración, anadiplosis, epanadiplosis, reduplicación, concatenación, anáfora,
hipérbaton.
−semánticos: tropos, ironía, paradoja, hipérbole, antítesis, personificación.
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3.− GÉNEROS LITERARIOS (definiciones, subgéneros explicados y ejemplos)
1.− NARRATIVA
2.− LIRICA
3.− DRAMÁTICA
G.− ORTOGRAFÍA
1.− ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS
2.− SEPARACIÓN EN SÍLABAS
clases: terminación, acentuación, sílabas especiales (diptongos, triptongos e
hiatos)
3.− TILDE DIACRÍTICA
4.− REGLAS DE LA B, V, H, X, S, LL, Y, CC, G, J
H.− EXPRESIÓN ESCRITA (DEFINICIONES, CARACTERÍSTICAS)
1.− RESUMEN
1.− Definición
2.− Estructura (durante la lectura, y para la realización)
2.− DIÁLOGO
1.− Definición
2.− Características
3.− Errores
4.− Clases. Espontáneo y de plan (libro)
3.− NARRACIÓN
1.− Definición
2.− Características
3.− Elementos
4.− Estructura
4.− DESCRIPCIONES
1.− Definición
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2.− Características
3.− Clases:
− Personas: etopeyas, prosopografia, retrato, caricatura.
− Paisajes: estática, dinámica, objetiva, subjetiva
A.− DEFINICIONES:
−Comunicación: Proceso que tiene por finalidad la transmisión intencionada de
un mensaje de un ser a otro.
−Fonología: parte de la lingüística que estudia los fonemas en sus valores
funcionales.
−Morfología: Parte de la gramática que estudia la forma de las palabras.
−Sintaxis: Parte de la gramática que estudia las relaciones de las palabras en la
oración.
−semántica: Parte de la lingüística que estudia el significado de las palabras.
−Literatura: Arte de la expresión por medio de la palabra.
−Ortografía: Arte de la expresión por medio de las palabras, imponiendo unas
normas.
B.− COMUNICACIÓN:
1º Comunicación:
Elementos: emisor, receptor, mensaje, canal, y código.
Funciones:
2º Lenguaje: Facultad del hombre para la expresión de sentimientos y afectos.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o
siente.
3º Lengua: Sistema de comunicación verbal y casi siempre escrito, propio de una
comunidad humana.
−Lenguas de la península: El castellano, que nació cerca del S. IX en la zona que
actualmente comprende el sur de Cantabria, el norte de La Rioja y el este de
Burgos. El catalán, el vasco, el gallego y el portugués.
4º Dialecto: Sistema lingüístico derivado de otro, derivado de otro normalmente
con una concreta limitación geográfica, pero sin diferenciación suficiente frente
a otros de origen común.
C.− MORFOLOGÍA
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1.− CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS:
−Palabra: Es la mínima unidad lingüística dotada de significado. Está integrada
por monemas.
−Monema: Es la unidad mínima con significado. Puede ser de dos clases:
−Lexema: Monema dotado de contenido semántico.
−Morfema: Monema con significado gramatical. Pueden ser:
−Libres: Son morfemas independientes (preposiciones, determinantes y
conjunciones).
− Trabados: Son morfemas unidos al lexema. Pueden ser:
−Gramaticales: Forman palabras simples o primitivas.
−Flexivos: Designan el género y el número de las palabras.
−Desinenciales: Son las terminaciones de los verbos.
−Derivativos: Son los sufijos y los prefijos.
2.− CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SUS
CONSTITUYENTES:
−Primitivas: Son palabras constituidas por un lexema con o sin morfema flexivo.
Ej: Mesa
−Derivadas: Son palabras constituidas por un lexema, morfema derivativo y con
o sin morfema flexivo. Ej: Extramuros
−Compuestas: Son palabras formadas por dos o más lexemas con o sin
morfemas flexivos. Ej: Norteamérica
−Parasintéticas: Son palabras formadas por dos o más lexemas, morfemas
derivativos y con o sin morfemas flexivos. Ej: sacacorchos.
−Acrónimos: Son palabras formadas por las iniciales de otras. Ej: OVNI
(OBJETO VOLADOR NO IDENTIFICADO)
3.− CLASIFICACIÓN MORFOLÓGICA DE LAS PALABRAS:
−Partes variables:
1.− Determinante: Parte de la oración que acompaña al nombre, limita su
significado y aporta información.
2.− Nombre: Parte de la oración que designa a las personas, animales, cosas,
ideas, sentimientos, etc.
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3.− Adjetivo: Son palabras que indican, cualidades, rasgos y propiedades de los
nombres.
4.− Pronombre: Son palabras que sustituyen al nombre.
5.− Verbo: Es la parte de la oración que nos informa de los que hace, sucede o
piensa alguien.
−Partes invariables:
6.− Adverbio: Son palabras invariables de la oración que pueden modificar a un
verbo, un adjetivo o a otro adverbio.
Lugar: −Aquí, allí, arriba, lejos, enfrente
−Al final, a la cabeza, al principio
Tiempo:−Ayer, hoy, mañana, después, antes
−De pronto, de repente, en un periquete
Modo:−Así, mal, bien, regular, despacio
−A sabiendas, a tontas y a locas, a ciegas
Cantidad:−Poco, mucho, bastante, muy
−Al menos, todo lo más, con todos
Afirmación:−Sí, también, ciertamente
−Desde luego, en verdad, sin alguna duda
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Negación:−No, tampoco, jamás, nunca
−De ninguna manera, bajo ningún concepto
Duda:−Quizá, quizás, seguramente, acaso
−A lo mejor, tal vez
7.− Preposición: Parte invariable de la oración que une palabras o grupos de
palabras que dependen unas de otras.
Preposiciones: A, Ante, Bajo, Cabe, Con, Contra, De, Desde, En, Entre, hacía,
Hasta, Para, Por, Según, Si, So, sobre, Tras, Mediante y Durante.
8.− Conjunción: Parte invariable de la oración que une palabras, grupos de
palabras e incluso proposiciones dentro de una oración compuesta o compleja.
D.− SEMÁNTICA
1.− CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA DE LAS PALABRAS:
−Monosémicas: Un significado con un significante. Ej: Casa
−Sinónimas: Un significado y varios significantes. Ej: Listo e inteligente.
−Polisémicas: Varios significados y un significante. Ej: Banco de peces y banco
de dinero.
−Antónimas: Distintos significantes con opuestos significados. Ej: Cerca y lejos.
−Parónimas: Significados distintos con significantes parecidos. Ej: Cama y
rama.
−Homónimas: Suenan igual pero sus significantes son distintos
2.− CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA DE LAS ORACIONES:
−Enunciativa: Informar con objetividad. Representativa o referencial.
Indicativo.
−Interrogativa: Preguntar. Conativa. Indicativo.
−Imperativa: Ordenar o mandar. Conativa. Imperativo.
−Exhortativa: Rogar o mandar algo atenuadamente. Conativa. Subjuntivo.
−Desiderativa: Mostrar un deseo. Expresiva. Subjuntivo.
−Dubitativa: Duda o posibilidad. Expresiva. Subjuntivo.
−Exclamativa: Expresar emociones. Expresiva. Cualquiera.
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1º Clasificación Semántica de las Oraciones: Rojo.
2º Actitud del hablante: Azul.
3º Funciones: Negro.
4º Modos del verbo: Verde.
3.− Vocabulario:
−Sufijos:
−Gamia: (matrimonio), endogamia, exogamia, monogamia, poligamia
−Logo: (médico especialista), oftalmólogo, podólogo, odontólogo, neurólogo,
cardiólogo, ginecólogo, urólogo
−Itis: (inflamación), otitis, faringitis, meningitis, gastritis, apendicitis
−Algia: (dolor), otalgia, neuralgia, gastralgia
−Voro: (animal que se alimenta), omnívoro, piscívoro, carnívoro, granívoro,
frugívoro
−Metro: (aparato que mide), altímetro, cronómetro, barómetro, termómetro,
goniómetro
−Fago: (animal que se alimenta), antropófago, rizófago, necrófago
−Teca: (lugar donde se guarda), pinacoteca, oploteca, hemeroteca, biblioteca
−Grafo: (escritura), sismógrafo, bolígrafo
−Diminutivos: Ito/Ita; illo/illa; ico/ica.
−Aumentativos: On/ona; azo/aza; ote.
−Gentilicios: In/ina; eño/eña; es/esa; ense.
−Oficios: Ista; ero/era.
−Cualidades: ura; able/ible; oso/osa.
−Lugar de oficio: ería.
−Edro: (cara), poliedro
−Dromo: (circuito por donde corre), hipódromo, velódromo
−Filia: (simpatía), anglofilia, francofilia, teofilia
−Fobia: (temor), hidrofobia, fotofobia
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−Prefijos:
In−: (No, privación), inmortal, inútil, inválido
Sub−: (Por debajo de), subterráneo, subnormal
Anti−: (En contra de), antítesis, antibélico
Con−: (Junto a ), conjunto, convivir, compadre
Pre−: (Antes de), preadolescente, prehistoria
Mini−: (Pequeño), minifalda
Micro−: (Pequeño), microcéfalo
Tele−: (Distancia), televisor, telepatía
Gluco−: (Azúcar), glucosa
Óleo−: (Aceite), oleoducto, oleíficeo
Epi−: (Encima), epígrafe
Homo−: (Igual), homogéneo, homófono
Hem−: (Sangre), hematoma
Inter−: (Entre), interurbano, intercontinental
Retro−: (Hacia atrás), retrovisor, retroceso
Auto−: (Por si mismo), autónomo, automóvil
Caco−: (Malo, feo), cacofonía
Calo−: (Hermoso), calóptero
Poli−: (Varios), políglota, poliedro, politeísta
A−:(No), anormal, ateo
Bi−: (Dos), bisílabo, bípedo, binario
Hemi−: (Mitad), Hemisferio, hemiciclo
Teo−: (Dios), teología
Hidro−: (Agua), hidroacuático, hidroterapia
4.− CAMPOS SEMÁNTICOS (EJERCICIOS DE LA UNIDAD 8) Y FAMILIAS
LÉXICAS.
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Campo Semántico: Está constituido por un conjunto de palabras que
comparten, al menos un rasgo significativo. Las palabras que se agrupan bajo
un campo semántico determinado deben pertenecer a la misma categoría
gramatical. Ej: Sustantivo, adjetivo, verbo
Familia Léxica: Son palabras que se forman añadiendo sufijos y prefijos a un
mismo lexema.
Ej: Casa, casita, caserón
5.− EMPAREJA CADA RELIGIÓN CON EL TEMPLO Y EL SACERDOTE
QUE LE CORRESPONDA (PAG. 15)
Budismo− pagoda− lama
Cristianismo− iglesia− cura
Judaísmo− sinagoga− rabino
Islamismo− mezquita− imán
E.− SINTAXIS
Enunciado: Es la unidad lingüística más pequeña que tiene la capacidad de
comunicar algo en una situación determinada. Los enunciados pueden ser:
⋅ Frases: Carecen de verbo. Ej. ¡Hola!
⋅ Oraciones: Enunciado que tiene sujeto y predicado.
• Simples: Pueden tener un verbo, Ej: Compra helados para todos.
• Compuestas o complejas: Pueden tener más de un verbo. Ej:
Compra helados pero ven pronto.
♦ Activas: el sujeto realiza la acción del verbo
♦ Pasivas: el sujeto no realiza la acción sino que la padece o
la sufre. Se forma con el verbo SER conjugado más el
PARTICIPIO del verbo que se está utilizado. Ej: Es
Conquistado. El fuego FUE APAGADO por los
bomberos: El fuego es el sujeto que padece la acción.
F.− LITERATURA
1º Literatura: Arte que emplea como medio de expresión una lengua. Conjunto
de las producciones literarias de una nación, de una época o de un género.
2º Figuras literarias: Son procedimientos consagrados por la tradición que dan
belleza y expresividad al texto.
Fónicos: Referentes al sonido.
−Onomatopeyas: Consiste en la repetición de sonidos reales. ¡chu, chu, chu,!
−Aliteración: Consiste en la repetición de sonidos, de forma sistemática, que da
efectos sensoriales al receptor. Ej.: El ala aleve de la leve
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Morfológicos o gramaticales: Repetición de palabras, construcciones
− Epíteto: Consiste en utilizar adjetivos propios del sustantivo al que
acompañan: Blanca nieve.
−Sinonimia: Enumeración de términos que tienen un significado común. Oh
miserables hados, oh mezquina suerte.
−Asíndeton: Eliminación de conjunciones para dar efecto de rapidez: Vuela,
salta, juega
−Polisíndeton: Repetición innecesaria de conjunciones para dar efecto de
lentitud: vuela y salta y juega
−Elipsis: Supresión de términos por creerse que están sobreentendidos: Noche,
sueño, muerte, nada
−Paralelismo: Construcciones similares en dos o más versos:
Compadre quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
−Enumeración: Repetición de palabras de la misma categoría gramatical:
Vuela, juega, salta
−Anadiplosis: Repetición de una o varias palabras al final de un verso y al
comienzo del siguiente.
−Epanadiplosis: Repetición de una o conjunto de palabras al principio de un
verso y al final del mismo.
−Reduplicación: Repetición de la misma palabra separada por una coma en el
mismo verso: Pesa, pesa en mi alma
−Concatenación: Consiste en realizar una serie de palabras a lo largo de una
estrofa, enlazándose palabras de 2 en 2.
−Hipérbaton: Alteración del orden lógico de una oración: Cerca del Tajo, en la
soledad amena,
De verdes sauces hay una espesura.
−Anáfora: Repetición de una palabra o conjunto de palabras al comienzo de
varios versos:
Duele la cicatriz,
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duele la pierna,
duele el brazo,
duele todo, hasta la cabeza.
Semánticos: Referentes al significado de palabras, expresiones
−Tropos: Se basa en el empleo de una palabra por otra, de modo que la palabra
usada asume un sentido distinto del original.
−Comparación o símil: compara un término real con otro imaginario: Tus ojos
parecen esmeraldas
−Metáfora: Identificación de un término real con otro imaginario. A veces no
aparece el término real: Tus ojos son esmeraldas, o las esmeraldas de tus ojos.
−Metonimia: Sustitución de una palabra por otra por su relación de contenidos:
Leo todas las noches a Quevedo.
−Ironía: Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se piensa: ¡Muy
bonito!
−Paradoja: Contraposición de dos afirmaciones opuestas por su significado:
Vivo porque no vivo
−Hipérbole: Exageración desmesurada: Eres un alma en pena
−Antítesis: Se contraponen dos ideas o aparecen palabras opuestas: Encender
hogueras, no a apagarlas
−Personificación: Se atribuyen a cosas cualidades propias de las personas:
Susurraba el aire
3º Géneros literarios:
NARRATIVA: Género literario en el que el autor cuenta una historia real o
imaginaria con unos personajes que realizan acciones en un tiempo
determinado. Puede estar en verso o en prosa.
Elementos:
1º Narrador: es la voz que cuenta los hechos de forma externa (tercera persona)
o bien que participa en la narración como personaje (primera persona).
2º Personajes: protagonizan o intervienen en la historia en mayor o menor
medida:
−Personajes principales: Son los protagonistas y la acción principal depende de
ellos.
−Personajes secundarios: su presencia es menor y acompañan a los personajes
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principales.
−Personajes funcionales: ambientan la historia, a veces no conocemos su
nombre, sino solo su profesión.
3º Tiempo: en la localización temporal de la narración se distinguen:
−El tiempo histórico o época en la que se enmarca la acción.
−El tiempo cronológico de la historia: lo que duran los acontecimientos que se
cuentan.
−El tiempo verbal de la narración, que normalmente suele presentarse en
presente o en pasado
4º Espacio: definido por los lugares reales o de tipo fantástico.
5º Estructura: planteamiento, nudo o desarrollo y desenlace.
6º Tipo de escrito: los propios del género, además de la narración de
acontecimientos, la descripción de personajes, lugares y objetos, y el diálogo
entre dos o más personajes.
Verso:
Epopeyas: poema narrativo que surge para explicar hechos naturales y
sobrenaturales. Predomina la fantasía frente a la realidad. La Iliada y la Odisea
de Homero (siglo VIII antes de Cristo).
Cantar de Gesta: se extendieron en la Edad Media, ya que fue un periodo de
actividad bélica en la que se forjan naciones. Nos cuentan hazañas de héroes con
una métrica entre 16 a 20 sílabas con dos hemistiquios por medio de un cesura,
monorrimos y asonante. El poema del Mío Cid y la Canción de Roldán.
Transmisión oral por medio de juglares y trovadores.
Romances: se extendieron en La Edad Media, provienen de la ruptura del
cantar de gesta. Cuentan hazañas de héroes, su transmisión es oral, con lenguaje
sencillo. Su métrica es una serie indefinida de versos octosílabos que riman en
asonancia los pares y quedan libres los impares. Transmisión oral por medio de
juglares y trovadores.
Prosa:
Cuento: modalidad narrativa caracterizada por:
−Extensión breve
−Personajes esquemáticos
−Marco sencillo (lugar y tiempo)
−Acción lineal (cronológico)
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−Clases: tradicionales y de autor.
Leyenda: modalidad narrativa caracterizada por:
−Extensión algo más extensa que el cuento pero más corta que la novela.
−Personajes más elaborados
−Marco más complejo
−Acción lineal
−Se mezcla la realidad con lo sobrenatural.
Novela: modalidad narrativa caracterizada por:
−Extensión extensa
−Personajes muy elaborados y detallados
−Marco puede llegar a ser muy complejo
−Acciones paralelas que van a converger en punto en común
Tipos: acción, aventuras, negra, ficción, etc.
LÍRICA: El mensaje se pone en boca del autor. El autor poeta expresa su estado
de ánimo, su reacción personal ante las cosas, sus sentimientos: tristeza,
nostalgia, rencor, resentimiento, temor, admiración, amor, alegría, con un
lenguaje rico en recursos estilísticos. El autor adpota una actitud
interno−intimista; su postura es intimista.
−Subgéneros:
Oda: composición poética que expresa un tema noble y elevado: heroico,
religioso, filosófico, moral
Elegía: expresa un sentimiento de dolor por la muerte o desaparición de alguien
o algo, o ante cualquier circunstancia penosa.
Égloga: composición puesta en boca de pastores a través de la cual el autor
manifiesta sus propios sentimientos, generalmente amorosos o a la naturaleza.
Sátira: censura vicios o defectos, individuales o colectivos. (Ej: poderoso
caballero es don Dinero. Quevedo.)
Canción: composición poética de tema amoroso.
Villancico: composición poética popular, de tema navideño o amoroso.
DRAMÁTICA: El autor representa una historia por medio de personajes que
dialogan.
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−La acción: es el argumento de la obra que presenta una distribución de:
planteamiento, nudo y desenlace. El argumento suele estar dividido en actos o
jornadas y estos se dividen en escenas (unidades delimitadas por las salidas y
entradas de personajes).
−Los personajes: son los que llevan a cabo la acción dramática como
protagonistas, secundarios, antagonistas, etc.
−El diálogo: es la forma de expresión más importante en el teatro, pues permite
que conozcamos la progresión de la acción, las características de los personajes,
etc., directamente sin la medición de un narrador. El monólogo o soliloquio es un
tipo de diálogo en el que no hay un interlocutor directo, sino un solo personaje
que reflexiona en voz alta.
−Las acotaciones: son las orientaciones que da el autor de la obra sobre cómo
deben actuar los personajes o cómo deben ser el decorado, el vestuario, los
efectos de música y luz. Las acotaciones se separan del diálogo mediante el uso
de una tipografía diferente (cursiva, paréntesis) y son elementos fundamentales
para que el director de una obra la ponga en escena respetando las indicaciones
del autor.
−Subgéneros:
⋅ Tragedia: muestra hechos graves o solemnes protagonizados por dioses,
héroes o nobles que luchan contra un destino adverso y que sufren hasta
llegar a un desenlace desgraciado. La finalidad de la tragedia es lograr
emocionar al espectador.
⋅ Comedia: muestra situaciones divertidas de la vida cotidiana
protagonizada por personajes normales, de cualquier clase social, que
emplean sus recursos humorísticos para divertir al espectador y hacerle
reflexionar sobre las costumbres sociales y sobre la condición humana.
⋅ Drama o Tragicomedia: mezcla lo solemne con lo cómico, la risa con la
tragedia, y el final puede ser feliz o desgraciado.
G.− ORTOGRAFÍA
◊ ACENTUACIÓN DE LA PALABRAS
La mayoría de las palabras están formadas por una o varias sílabas átonas, que
son las que se pronuncian con poca fuerza, y una sílaba tónica, que es la que se
pronuncia con mayor intensidad.
Clases:
⋅ Palabras agudas: son las que tienen tónica la última sílaba. Ej: mejor,
caracol, colchón. Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal, salvo si se
trata de palabras monosílabas o acabadas en y vocal. Ej: también,
demás, llegó.
⋅ Palabras Llanas: son las que tienen tónica la penúltima sílaba. Ej:
bloque, columna, frágil. Llevan tilde cuando terminan en una consonante
que no sea n o s, o en dos consonantes. Ej: difícil, césped, carácter,
bíceps.
⋅ Palabras Esdrújulas: Son las que tienen tónica la antepenúltima sílaba.
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Ej: éxito, informática, crédito. Llevan siempre tilde.
⋅ Palabras Sobresdrújulas: Son las palabras que tienen tónica la sílaba
anterior a la antepenúltima y se acentúan siempre.
La tilde en diptongos y triptongos:
−Los diptongos se acentúan aplicando las reglas generales. La tilde se colocará
sobre la vocal abierta o en la última de las dos cerradas. Si una palabra tiene
una vocal cerrada tónica y delante o detrás hay una vocal abierta átona, la
cerrada siempre llevará tilde. Ej: María, baúl
−Los triptongos se acentúan siguiendo las reglas generales y la tilde se colocará
sobre la vocal abierta. Ej: Santiguáis, efectuáis, cambiáis
◊ SEPARACIÓN EN SÍLABAS
3.− TILDE DIACRÍTICA:
él: pronombre personal
el: artículo determinado
sé: forma de los verbos ser y saber.
se: pronombre personal
más: adverbio de cantidad
mas: conjugación (pero)
mí: pronombre personal
mi: determinante posesivo.
tú: pronombre personal
tu: determinante posesivo.
dé: forma del verbo dar.
de: preposición
sí: adverbio de afirmación
si: nota musical. Conjunción.
sólo: adverbio que equivale a solamente
solo: adjetivo que indica soledad.
aun: conjunción que equivale a incluso o sin embargo.
aún: adverbio que equivale a todavía.
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este−a (singular y plural): determinantes
éste−a (singular y plural. Pronombres
4. REGLAS DE ORTOGRAFÍA
Las reglas de la B
Verbos:
⋅ Los verbos acabados en bir excepto: servir, hervir y vivir.
⋅ Los verbos acabados en buir.
⋅ Los verbos deber, caber, saber, haber.
⋅ Las formas del pretérito imperfecto de la 1conjugación
Las palabras que comienzan por:
⋅ Bu−, bus−, bur−, bibli−.
⋅ Ab−, ob−, abs−, obs−. Excepto ovini.
⋅ Los prefijos: bi−, bis−, biz−, que significan dos
Bien−, bene−, que significan bien
Las palabras acabadas en:
⋅ Bundo−, bunda−, bilidad−, excepto movilidad.
Los compuestos y derivados de las palabras que lleven b.
Las reglas de la V
Verbos:
⋅ Los verbos tener, andar, estar en pretérito simple, imperfecto y futuro
imperfecto de subjuntivo.
⋅ El verbo ir en presente de indicativo, subjuntivo e imperativo que
terminan en versar y servar.
Las palabras que comienzan por:
⋅ Eva−, eve−, evi−, evo−.
Los prefijos: vice−, villa−, villar−,
⋅ Ab−, ob−, abs−, obs−. Excepto ovini.
Las terminaciones: −viro, −vira, −ivoro, −ivora excepto víbora.
Los adjetivos terminados en: − ava, −ave, − avo, −eva, −eve, −evo,
Reglas de la ¨X¨
Se escribe con X las palabras formadas por los prefijos ex y extra . Se escribe
con EX a principio de palabra siempre que le siga una vocal o una H excepto
esencia, esencial, esófago, ese, esa, eso.
Las palabras que comienzan por Ex seguida del grupo PR y PL excepto
esplendor y sus derivados, espliego.
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Las reglas de la H
Los verbos haber, hacer, hallar, hablar y habitar.
La formas de los verbos que llevan esta letra en su infinitivo, y en alguna de sus
formas cuando necesita llevarlo se escribirá con h.
Los prefijos hidra/o−, hipo−, hiper−, hecto−,hepta−,hexa−, hemi−, homo−
Las palabras hisp−, hosp−, hum−, horm−, herm−,hern−,holg−,hog−,
hia−,hue−,hie,hui−.
Compuestos y derivados de palabras con h excepto derivados de hueso−osario,
huevo−ovíparo, hueco−oquedad, huérfano−orfanato.
Las reglas de la S
Se escribe con s delante de: b, f, g, l, m, q; excepto exquisito.
Se escribe con s la s palabras que terminan en −sión, excepto: anexión,
complexión, conexión, flexión, reflexión, crucifixión.
Las reglas de la LL
Se escribe con ll las terminación −alle, −elle, −ello excepto: subraye, raye y
plebeyo.
Las palabras que terminan en −illo, −illa.
Las palabras que comienzan por fa−, fo− y fu−.
Hay palabras que se escriben con LL y no cumplen ninguna regla.
Las reglas de la Y con sonido vocálico
Se escribe con Y la conjunción copulativa y.
Se convierte en e cuando después de ella van palabras que comienzan por i o por
hi.
Se escribe con y al final de palabra, cuando va después de una o dos vocales con
las que forma diptongo.
Se escribe con i a final de palabra si tuviese que llevar tilde.
Las reglas de la Y con sonido consonántico
La Y tiene sonido consonántico cuando va a principio de palabra, seguida de
vocal, en medio de una palabra entre dos vocales.
Las palabras que en singular acaban en y y forman el plural añadiendo las
terminaciones −es.
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Si un verbo no lleva ni y o ll en su infinitivo y alguna de sus formas necesita
llevar el sonido ll se escribirán con y.
La sílaba −yec.
Reglas de la ¨CC¨
Se escribe cc en una palabra, si en otra palabra de la misma familia aparece el
grupo ct Ej: acción − actuar; tracción − tractor; reacción − reactor; lección −
lectura; infección − infectar; afección − afectar; inyección − inyectar; sector−
sección.
Reglas de la ¨G¨
Se escriben con G los verbos terminados en −ger,−gir (ej: coger, elegir) excepto
crujir y tejer. Los prefijos geo− de las palabras compuesas (ej: geografía). Las
terminaciones −gen (ej: imagen) −gélico, −genario,−géneo, −génico, −genio,
−génito, −gesimal, −gésimo, −gético, −gía, −gio, −gión, −gional, −gionario,
−giosio, −gírico.
Reglas de la ¨J¨
Se escriben con J los verbos en los tiempos cuyo infinitivo aparece esta letra; en
las formas verbales con sonido je, ji si los infinitivos no llevan esa letra; los
verbos terminados en −jear. Las palabras que terminan en −jería y las palabras
derivadas de otras que llevan esta letra.
H.− EXPRESIÓN ESCRITA (DEFINICIONES, CARACTERÍSTICAS)
1.− RESUMEN
−Resumir es reducir el contenido de un texto, por medio de ideas esenciales, con
objetividad y con la misma organización que se planteó en el texto original.
−Estructura:
a) Durante la lectura:
−Leer en profundidad el texto que vamos a resumir.
−Visualizar las ideas esenciales y retenerlas por medio de:
⋅ Subrayar las palabras claves
⋅ Anotaciones
◊ Realización del Resumen
−Su extensión no debe ser muy larga (un tercio del texto)
−Las oraciones e ideas deben ser redactadas de una forma breve y clara.
−Contenido. Explicación de las ideas claves fundamentales.
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−Organización. La misma del texto.
2.− DIÁLOGO
−El diálogo es una plática entre dos o más personas, que alternativamente
manifiestan sus ideas.
−Características:
⋅ Es preciso colaborar con el interlocutor, proporcionándole una
información verdadera y relacionada con el tema del que se está
hablando.
⋅ En los diálogos formales hay que respetar los turnos de palabra. Sin
interrumpir a una persona que tiene el uso de la palabra ni alagar
excesivamente nuestras intervenciones.
⋅ Es necesario expresar las opiniones de manera sincera, pero, a la vez,
respetuosa, y respetar asimismo las opiniones del interlocutor.
− Errores:
⋅ Vulgarismos: reciben el nombre de vulgarismos las palabras,
expresiones y usos lingüísticos que se apartan de la norma. Algunos
vulgarismos se originan al suprimir sonidos o sílabas en una palabra. Ej:
superticioso por supersticioso, adelante por adelante, comío por comido,
paralís por parálisis, esparramar por desparramar
−Clases:
⋅ Espontáneo: El diálogo no se atiene a ningún plan previo, los
interlocutores intervienen en un orden no establecido y son frecuentes las
interrupciones y los cambios de tema.
⋅ Plan: El diálogo se desarrolla según un plan y unas normas
determinadas. Así ocurre, por ejemplo cuando realizamos un debate,
una asamblea o una reunión. En estos casos, las intervenciones deben
ceñirse a un tema fijado de antemano y seguir un orden establecido. La
misión del moderador, cuya presencia es frecuente en este tipo de
encuentros, es precisamente dirigir el diálogo y vigilar que se cumplan
las normas. Se suele cuidar más la expresión (libro)
3.− NARRACIÓN
−La narración: es el acto de contar algo.
−Características
Primera persona: el narrador habla como si hubiera participado en los hechos
como un personaje más. Ej: Yo acababa de salir del colegio y
Tercera persona: El narrador cuenta hechos en los que él no participa. Ej: Ayer
Fernando estaba en la parada del autobús y oyó a dos hombres que
−Elementos:
⋅ La acción: Es el conjunto de hechos que se narran.
⋅ Personajes: Son las personas que intervienen en esa acción.
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⋅ Narrador: Es la persona que cuenta esos hechos.
−Estructura:
⋅ Seleccionar los hechos que se van a narrar. Elegir los fundamentales y
descartar los que resultan accesorios.
⋅ Situar los hechos en un lugar y un tiempo concreto. Ej: Estábamos en
navidades. Y me encontraba en una tienda comprando algunos regalos,
cuando
⋅ Seguir un orden claro en la presentación de los hechos y prescindir de
todo aquello que pueda distraer la atención.
⋅ Captar el interés del receptor y mantenerlo a lo largo del relato. Un
recurso útil son las interpelaciones al receptor. Ej: ¿Y qué dirías que
ocurrió entonces?
4.− DESCRIPCIONES
−La Descripción es una forma de expresión que se ocupa de explicar cómo son
los objetos, personas, animales, lugares, etc de tal forma que el receptor capte
todos los elementos como si los tuviese presentes.
−Para realizar una descripción hay que seguir un orden:
1.− Presentación del personaje, animal
2.− Desarrollo de la descripción desde lo general a lo concreto o viceversa. Si
realizamos el retrato de una persona la presentaremos, después hablaremos del
aspecto físico y más tarde de los rasgos psíquicos.
3.− Conclusión Personal.
−Clases:
⋅ Descripción de personas:
Etopeya: Descripción psíquica.
Prosopografía: Descripción física.
Retrato: Descripción física y psíquica.
Caricatura: Descripción humorística.
⋅ Descripción de paisajes:
Ante los objetos observados, podemos adoptar una postura objetiva o subjetiva.
Clases:
−Objetiva: si representa las cosas con realismo.
Denotativas: el autor se limita a detallar con precisión las características que
mejor definen el objeto. Es propio de los escritos científicos donde la claridad es
esencial.
−Subjetiva: si expresa las emociones y sentimientos del observador.
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Connotativas: se caracterizan por la transmisión de las sensaciones subjetivas
del emisor trasladando a lo descrito parte del mundo afectivo del escritor.
−Estática: el observador y el objeto descrito están inmóviles.
−Dinámica: el observador o el tema están en movimiento. Los verbos reflejan las
acciones y el movimiento de personas u objetos.
Características:
Verbos: Presentes y pretéritos imperfectos. Adjetivación. Estructura: Tema,
enumeración o desarrollo y detalles.
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