RESUMEN UNIDAD 1 objetivo: transmisión de un canal: auditivo (oral) − visual mensaje − (escrito) > espontánea (la escrita precisa reflexión, concentración, elementos materiales, soledad...) > apoyo formas no verbales de comunicación y Lengua oral paraverbales (entonación) (características) > inmediatez > efímera (aunque puede registrarse) > circunstancias comunicativas; receptor, emisor, contexto... (= escrita) formas de comunicación oral unidireccional: que no bidireccional: que tiene tiene respuesta o que ésta respuesta no es inmediata Conversación: intercambio de mensajes espontáneos entre los distintos Monólogo: una sola participantes espontáneo persona monopoliza el canal de comunicación Tertulia: conversación que trata de un tema o temas concretos Narración oral: relato de Entrevista: serie de unos sucesos. Puede ser preguntas (no espontáneas en espontáneo / no espontáneo espontánea (testigo de general) i respuestas (éstas si suceso...) o no espontánea espontáneas) (telediario...) Reunión − Debate: Discurso: exposición oral confrontación de ideas no espontáneo con finalidad ilustrativa, expuestas y defendidas por informativa o persuasiva. varias personas que actúan de emisores y receptores > elaborada (selección y combinación léxicas, determinación previa de una estructura global del texto, el público al que va dirigido...) > no utiliza códigos no verbales, sí elementos referentes a la disposición de la página (márgenes, interlineados, Lengua escrita subrayados...) (características) > comunicación diferida (lapso más o menos largo entre emisión i recepción) > más posibilidades de perdurabilidad (según intención, soporte...) > circunstancias comunicativas; receptor, emisor, contexto... (= oral) formas de comunicación oral Lenguaje 1 según su finalidad descripción, narración, exposición i argumentación. finalidad objetivo / ejemplos características personal autor como diario personal, único receptor apuntes, agenda funcional carácter informativo (pueden mezclarse; un texto ser a la vez dos cosas) según la actitud del escritior creativa expositiva persuasiva reproducen (en lector) vivencias, experiencias, emociones presentan información (más o menos objetivamente) y explican un tema concreto influyen en la conducta del receptor correspondencia comercial, personal, contratos, currículos poema, cuento, texto teatral libros de divulgación, ensayos, noticias editorial de periódico, textos publicitarios, panfletos políticos RESUMEN UNIDAD 2 periodismo: medio de comunicación de masas, de mensajes informativos, datos, comentarios, documentos o imágenes referentes a los sucesos de actualidad tipo Periodismo de información (objetividad) − Claridad − Concisión − Presentación atractiva − Complementos gráficos subgénero Noticia: Relata los sucesos importan−tes, insólitos, o extra−ordinarios de ámbito universal autor contenido estilo intencionalidad Periodista, agencia de noticias Hechos Narrativo Informar Hechos observados con mayor profundidad Narrativo, descriptivo Reportaje: noticia ampliada en pro−fundidad, Reportero con más detalles y datos Periodista Informar y profundizar en los sucesos 2 Objetivo Entrevista: Datos sobre la Interrogativo y formu−lación vida, obra y reflexivo de preguntas a pensamiento un personaje del pa−ra recoger entrevistado opinión, biografía y obras. Comunicar al público o receptor todo aquello que pueda ser de su interés Claridad y concisión Recabar información sobre el personaje − Sintaxis clarificadora, con oraciones simples o poco complejas, sin inserciones − Léxico preciso y exacto, con presencia de adjetivos descriptivos − Titulares objetivos, sintéticos y que pretenden llamar la atención del receptor − Recursos literarios (ironías, paradojas, metáforas, paráfrasis, etc.) − Eufemismos con intención de suavizar conceptos Características − Neologismos (palabras nuevas aceptadas en la RAE) − Algunas adulteraciones del lenguaje y extranjerismos − Expresiones del lenguaje oral − Palabras recientes en el habla pero aún no aprobadas académicamente Presentación atractiva y complementos gráficos Estructura − Titulares amplios (una frase) o concentrados (síntesis), explícitos (contenido noticia) o implícitos (incompletos), objetivos (imparciales) o comprometidos (visión personal) Noticia − Piramidal decreciente: desde el máximo interés hasta los matices − Piramidal creciente: desde los detalles hasta la conclusión − Mixta: grado de atención equitativo de principio a fin Reportaje: Libre. Puede incluir gráficos, imágenes, entrevistas... Entrevista biográfica − Presentación − Preguntas−respuestas − Descripción datos (anímicos/ambientales...) 3 − Despedida tipo Periodismo de opinión (subjetivo) Entrevista informativa: Pregunta distintas personas sobre el mismo tema para reportaje subgénero autor contenido estilo intencionalidad Editorial: expone Comentario la opinión del Difundir la sobre un tema periódico sobre Equipo de opinión del actual. Argumentativo un determinado redacción y periódico. Artículo de y expositivo asunto o director Formar la opinión sin acontecimiento opinión pública firma. de la actualidad. Artículos de opinión: se distingue del editorial porqué expresa la opinión del periodista o colaborador que lo firma: Colaboradores: Libre. Tema libre. Transmitir − Colab. Interpretación − Fijo su opinión e Lengua culta habitual de un hecho influenciar − Especialista por parte del Argumentativo al lector − Colab. autor y expositivo especial − Columnista − Columna: reser−vada a un periodis−ta o colaborador se distribuye en columna y es una sección fija. Crónica: relato de acontecimientos de actualidad a lo largo de uno o más días. Periodismo mixto: Combina datos informativos con opiniones Corresponsal, enviado especial, cronista Informaciones, valoraciones y Narrativo, síntesis de descriptivo y hechos argumentativo próximos al cronista Noticia comentario: responde a las 7 preguntas Periodistas de Noticias de del periodismo la propia actualidad pero redacción interpretados por el periodista Informar y aportar su opinión de hechos conocidos in situ. Narrativo, argumentativo Informar y aportar su opinión 4 Crítica: expresa los juicios de valor de un periodista especializado Especialista sobre obras teatrales, películas, discos o libros recientes Narrativo, Informar y Información y argumentativo y aportar tu opinión propio de su opinión especialidad objetividad informativa estilos periodísticos Estilo no personal (géneros informativos) − Deseo de objetividad, claridad y concisión − Ausencia / ocultación del yo del redactor − Búsqueda de credibilidad (citas, testimonios, fechas, datos... ) − Preferencia del significado denotativo de las palabras − Huida originalidad expresiva Estilo personal (géneros de opinión y recreación literaria) − Predominio de la subjetividad e ideas personales − Presencia del yo del escritor (versión libre acontecimientos) − Abundancia significados conativos y figurados − Elementos implicativos del lector − Procedimientos propios de la literatura RESUMEN UNIDAD 3 textos formales Clases de textos Subgéneros Características principales Instancia Petición o solicitud a una persona responsable de una entidad. estructura 1. Tratamiento que se da a quien va dirigida 2. Datos del solicitante (nombre, dirección, DNI, teléfono, datos prof. necesarios) 3. Exposición (EXPONE que:) motivos que motivan la instancia orden. y num. 5 4. Solicitud (SOLICITA que:) actuaciones a obtener, argumentadas concisa. Declaración jurada 5. Despedida (...Atentamente), fecha, firma, persona o autoridad receptora Certificación, autentificada con la firma, de circunstancias personales. 1. Identificación del declarante (nombre, apellidos, dirección, datos prof. nec.) estructura 2. Declaración jurada o prometida por su honor de autenticidad de afirmación. Denuncia contenido Convocatoria emisor 3. Y para que así conste firmo el presente documento en (ciudad) a (fecha compl) Escrito dirigido a la autoridad competente en el que se detallan hechos que no se ajustan a la legislación. El poder judicial o administrativo decide si los hechos merecen sanción, actuaciones judiciales u otras medidas − Datos del denunciantes y denunciado, fecha, lugar exacto, resumen preciso de los hechos y cualquier documento que pueda ayudar. Invitación formal (con lugar, fecha y hora) para asistir a un acto. secretario de una entidad o director o 6 contenido Acta de reunión redactor Comerciales Carta comercial presidente orden del día, fecha de redacción y firma del que lo convoca Constancia escrita de temas, asistentes y acuerdos de una reunión formal. secretario con visto bueno del presidente o director Comunicación entre personas o entidades entre las que se intenta mantener una relación económica o laboral. solicitud, remisión o envío (cheque) cobranza (recordar la obligación de pagar) tipos estructura Pedidos, reclamaciones, acuses de recibo oferta, relaciones públicas (agradecimientos, felicitaciones) membrete / destinatario / fecha / encabezamiento / cuerpo de la carta / despedida / firma nominal / rúbrica / postdata (opcional) Variantes de las cartas comerciales cuyo mensaje se estructura alrededor de un tema especifico y concreto de algún acto comercial. Pedidos − relaciones de materiales solicitados Reclamaciones − llamamientos a reparar o corregir situaciones anómalas no deseadas Acuses de recibo − información al 7 Facturas, albaranes, recibos Jurídicos Judiciales: sentencias, acusaciones, apelaciones Sentencias: ....................................................................................... Demandas destinatario de la recepción de un pedido Documentos mercantiles que certifican la entrega de un producto, su valor y la forma de pago. Escritos propios de la actividad de los tribunales de justicia. escritos en que los tribunales deben redactar, en función de la legislación vigente, el fallo o decisión de un proceso judicial en el que han intervenido diversas partes estructura: datos del proceso, resultando, considerando y el fallo sobre el litigio. Providencias Exhortos petición que un litigante sustenta en un juicio resoluciones previas de casos judiciales de trámite o sencillas escrito de juez a otro para que mande cumplir a lo que pide Textos normativos aprobados democráticamente o dictados por Legales: estatutos, leyes, decretos, órdenes, edictos... autoridades competentes que sirven para regular las relaciones entre las personas. Constitución > ley > real decreto > decreto−ley > orden > resolución > instrucción > circular Características textos formales Claridad Concisión 8 Precisión + textos jurídicos formas arcaicas, sintaxis compleja con largas preposiciones subordinadas, tono distante y poco clarificador, futuro imperfecto de subjuntivo, tercera persona verbal + textos legales Objetividad (rigor léxico, oraciones con se, oraciones pasivas sin agente, formas no personales vb) Claridad y concisión (oraciones adversativas, prop. condicionales, de relativo, incisos, tecnicismos legales, univocidad) RESUMEN UNIDAD 4 el lenguaje científico y el humanístico Características generales Textos científicos Textos humanísticos − Universalidad − Abstracción Difundir conocimientos válidos en todo momento y lugar − Objetividad Hechos, datos i circunstancias concretos, Rasgos gramaticales Rasgos léxicos Conclusiones teóricas fruto de la refleión y del análisis lógico. − Tendencia a la subjetividad − Aunque persiguen igual rigor, la consecución es más difícil (naturaleza temas tratados/ideología investigador) Funciones referencial y emotiva − Complejidad sintáctica: subordinación abundante Función referencial y metalingüística − Claridad i concisión: sintaxis sencilla correcta concordancia, construcciones extensas y repeticiones léxicas, conectores que expresan las anteposición de los elementos a relaciones lógicas (a causa destacar de...) − Implicación del emisor en el − Encubrimiento del emisor texto (uso de la 1ª persona) Oraciones pasivas (la fluidez es detectada en...), impersonales (hay que También en determinantes y proceder...) y construcciones pronombres nominales (la formación de estratos...) − Modalidades oracionales − Modalidad enunciativa diversas Breves y sencillos, con oraciones simples y coordinadas − Uso del modo indicativo / presente atemporal − Palabras monosémicas − Polisemia y sinonimia 9 Un significado por significante − Tecnicismos (vocablos de − Léxico común con tecnicismos uso específico por diciplina) Préstamos/derivación/composición/siglas/afijos griegos − Carácter inestable de los − Vocabulario abstracto términos Desfase por avances científicos Ensayo época Renacimiento (origen del género) Barroco Siglo XVIII Siglo XIX autor Michel de Montaigne (Ensayos) España: Antonio de Guevara (Epístolas familiares) Alfonso y Juan de Valdés (Diálogos) Quevedo y Gracián Feijoo, Cadalso, Jovenallos Larra Características temas políticos y filosóficos ensayismo modermo adopción de la palabra ensayo convierte en estilo periodístico Emilia Pardo Bazán y Clarín Consagran el género Azorín generación 1898 generación 1914 décadas recientes cultivan los subgéneros Miguel de Unamuno literario y cultural (Del sentimiento trágico de la vida) José Ortega i Gasset (filósofo) (El perfecciona el género espectador) J.L. López Araguren i J. Ferrater Mora ensayo sociopolítico y hispanoamericanos literario Octavio Paz y Ernesto Sábato Características • Temas muy diversos • Enfoque novedoso • Extensión breve • Objetivo: exponer de forma atractiva sus opiniones (apreciaciones subjetivas) • No tiene estructura determinada, pero posee coherencia interna y 10 orden RESUMEN UNIDAD 5 publicidad unidireccional medios de difusión a) escrito (periódicos, revistas, vallas) b) auditivo (radio) Tipos de publicidad Publicidad institucional finalidad: concienciar Publicidad comercial finalidad: vender (más abundante) − mensaje ideológico propaganda− c) audiovisual (televisión) Mensajes Icónico imagen (insinuante) Recursos nivel fónico lingüísticos − Uso de grafías extranjeras en palabras españolas (Tiendas Cortty) − Aliteraciones; repetición de fonemas (Cada día toca el cupón, Ford Fiesta, fuerte, Felices Fiestas Ford Fiesta) − Paronomasias; significante parecido, distinto significado (Atracción frutal, Champú Geniol es genial, El mejor modo de elegir es moda C&A) − Uso del inglés como lengua de prestigio (Nokia. Connecting people, Don't imitate, innovate. Hugo Boss) − Rima (Chorizo Revilla, un sabor que maravilla, Amarillo que te pillo) − Onomatopeya (Chup, chup, Avecrem, Cuando haces pop ya no hay stop) nivel morfosintáctico; condensar mensaje (eslógan carácter dinámico) − Elipsis; omisión elementos sintácticos (Moda en libertad. Fruit of the Loom) − Construcciones nominales, sin verbo (Coca−cola, la chispa de la vida) − Frases concentradas (Chicco. Donde hay un niño) − Adjetivos con valor intensificador (a veces neologismo) (Superoferta, Ultraligero, Mega...) 11 − Uso del presente de indicativo y del imperativo (reforzar función conativa) (Invéntate cómo vivirlo) − Presencia de 1ª i 2ª pers. verbo, det. y pronombres posesivos (implica consumidor) (Siente tu pelo, no tu laca.) − Presencia de figuras estilísticas (literarias o retóricas) − anáfora; repetición de una palabra al principio de varias frases (Dura y dura y dura, Elige bien tu profesión. Elige bien tu futuro) − epanadiplosis; repetición de una palabra a principio y fin de una frase (Tan dulce como lo más dulce) − Polisíndeton; abuso de conjunciones (Dura y dura y dura) − Asíndeton; sin ninguna conjunción − Interrogación retórica; Pregunta que tiene respuesta implícita − Comparación (Tan fresco que salta a la vista, Cómo el calor del sol) nivel lexicosemántico; apoya nombre producto − Expresiones y frases hechas (Ponte las botas. Camper, Al mal tiempo buena sopa, Cel o no cel, ésta es la cuestión) − Metáforas; referencia a algo con una palabra que guarda con ella relación de semejanza (Oro caribeño ron) − Dilogías; empleo de una palabra con dos significados al mismo tiempo (Pescado de crianza, tan bueno que salta a la vista, Mahou, un sabor de cinco estrellas, Kodak, Para olvidarte de otros rollos, Opel, a la conquista del espacio) − Metonimias; referencia a algo por la proximidad de sus significados − Antítesis; establecimiento de una relación entre dos palabras de significados opuestos − Hipérboles; exageraciones literarias (Por qué todo el mundo fuma Gold Coast?) 12 − Paradojas; armonización de dos conceptos aparentemente contradictorios. (Polvo líquido, l'Óreal, el sonido del silencio, Opel, Crecimiento para tu pequeño gigante) − Personificación (prosopopeya) (Acaso crees que tu pie derecho piensa igual que el izquierdo?, La mejor amiga de mi mamá) − Juego de palabras; Empleo de dos palabras de significados diferentes y significantes parecidos (Ace hace más) − Calambur; Juego de palabras que consiste en agrupar de manera diferente las sílabas (Te falta Tefal, Oro parece, plata no es...) RESUMEN UNIDAD 6 el lenguaje literario Textos literarios Predominio de la función expresiva función poética (expresión bella y sugerente) Uso del lenguaje connotativo (significaciones subjetivas) Textos no lierarios Predominio función referencial Expresión clara, ordenada, concisa, sin rodeos ni compara Uso del lenguaje denotativo (eficaz y exacto) Utilización de ejemplos y pruebas claras elementos de la comunicación literaria RESUMEN UNIDAD 7 el lenguaje poético Génesis Intencionalidad − Necesidad personal del escritor (inspiración); − Estética expresar su mundo interior (sentimientos, vivencias, experiencias...) y el mundo exterior siempre de forma − A lo largo del tiempo; subjetiva. − medieval y s. XVIII didáctica y moralizante − Esfuerzo, trabajo, elaboración conseguir expresar lo que se desea y como se desea. La Celestina − El sí de las niñas (Moratín) − años 50 solidaridad con los que sufren, transformar el mundo (Celaya) (social) 13 conocimiento (Salinas) Recursos del lenguaje poético arcaísmos palabras poco usuales construcciones sintácticas poco habituales neologismos cultismos hipérbaton paralelismo epítetos; adjetivos ornamentales (proporcionan belleza...) sinestesia; atribución a los nombres de adjetivos sensoriales lógicamente inesperados rima ritmo (estructura métrica del texto) − importante en verso pausas acentuación número de sílabas recursos fónicos; efecto sonoro aliteración (repetición de fonemas para resaltar una sensació/sentimiento) recursos lexicosemánticos; emplear de un modo singular el significado de las palabras comparación (relación de semejanza entre algo real y algo imaginario mediante un como) metáfora (identificación entre lo real y lo imaginario) uso de formas retóricas; se clasifican en los tres niveles de análisis de la lengua. − tus ojos són las fuentes del llanto y la luz (León Felipe) metáfora pura (cuando la metáfora substituye a lo real) −Boj dentado y rayada espina para decir peine (Vicente Aleixandre) recursos morfosintácticos; actuan sobre la forma de las palabras o la estructura de la frase anáfora (repetición de una palabra al inicio de cada verso o frase) epanadiplosis (repetición de una palabra al final del mismo verso o frase) anadiplosis (repetir al comienzo de un verso/frase la palabra que terminaba el / la anterior) RESUMEN UNIDAD 8 el lenguaje narrativo 14 Punto de vista; posiciones del narrador posición: características lenguaje espectador: narrador fuera de la obra, sensación de objetividad ausente: el narrador no aparece, la historia se desenvolupa delante del diálogo, tiempo presente, sustantivo concreto y parquedad de escritor El Jarama (Sánchez adjetivación Ferlosio) omnisciente: el autor lo sabe todo, tercera persona, tiempo variado, sustantivos abstractos y adjetivación es el dueño de la acción y los muy rica personajes Doña Perfecta (Galdós) recopilador: autor totalmente distanciado que finge servir de flexible. distinción de autor − personajes transmisor La familia de Pascual Duarte (Cela) participante: el autor cuenta la historia desde dentro, participando se presta a enfoques novedosos en el tratamiento del argumento en ella La estructura. tipos de estructura − más antigua − consta de presentación, nudo y desenlace − la historia cobra sentido en su conclusión cerrada: − utiliza narrador omnisciente − aparecen la narración, la descripción y el diálogo − resalta el vocabulario (según intención del autor) − el lector se mete en la vida de los protagonistas abierta: otros tipos: Espacio hasta el siglo XX − no hay final, sino un incidente concreto que marca el final de la novela − la vida de los protagonistas continúa más allá de la novela in medias res: que empieza en el momento culminante de la historia, a mitad del asunto o incluso al final circular: que termina como empezó, incluso a veces con las mismas palabras Tiempo Recursos − espacios que den sensación de realidad, o que sean tal como el personaje los percibe según su situación anímica − saltos atrás − lenguaje realista, detallado, con estructuras sintácticas ordenadas − mezcla del presente y del pasado − comenzar por el final − el tiempo subjetivo 15 relatos de estructura abierta y puntos de vista múltiples − el retorno circular al mismo punto − pasado narrado como presente (acercamiento) − el espacio pasa a ser un lenguaje en sí mismo: obsesivo y cerrado, itinerante y caótico, creado en − presente expresado en futuro (premonición) la mente del personaje si se encuentra Lenguaje psicológicamente alterado. − estudio de modos y formas verbales RESUMEN UNIDAD 9 el lenguaje teatral (reproduce la acción de unos personajes realistas/simbólicos/absurdos) el lenguaje de los objetos; presencia/ausencia de los objetos en una historia teatro realista teatro vanguardista − el público va a ver la representación − ésta refleja o se opone de una manera consciente y racional a sus pensamientos, concepción de la vida... − el público es espectador y partícipe − la representación pretende desconcertar al público para que fluyan sus emociones desconocidas. Habla al subconsciente del público − el lenguaje de los objetos (decorados, ambientación del escenario, vestuario, objetos − el lenguaje de los objetos tiene un gran valor simbólico con valor argumental, efectos especiales, colocación del público) responde al mundo real El lenguaje de los personajes el lenguaje no verbal Actuación. Es muy importante. Se dan obras que solo precisan de él (mimo). Determinan el ritmo de la obra. el lenguaje verbal − es la base de la acción dramática el diálogo − hace avanzar el argumento − el personaje habla consigo mismo o a un ser ausente (del que no espera respuesta) el monólogo − reflexión, queja, epresión de la cólera o frustración − comentario que no será oído en escena pero si por el público, por su importancia apartes en el desarrollo de la acción (comunes en el Siglo de Oro) − el tono: clave para interpretar los recursos y enfoque de la obra; cómico/dramàtico, realista/poético, culto/popular, simbólico/absurdo, comprometido/distanciado aspectos formales − el ritmo: determinado por la estructura sintáctica del párrafo; frases cortas réplicas/contrarréplicas, frases largas diálogo pausado, reflexivo − el vocabulario: define a los personajes (ayuda al espectador a formarse una idea sobre el personaje) El lenguaje espacial y temporal administración del espacio−tiempo 16 Siglo de Oro tres actos (de unos mil versos) que se dividen en escenas y cuadros (marcados por la entrada y salida de los personajes) que representaban el cambio de lugar, tiempo o acción de los personajes Actualmente una sola pausa (las obras son más cortas y los cambios escénicos más fáciles) tiempo interior (el que pasa a por los personajes) puede ocurrir de modos muy diversos acotaciones: apuntes marginales del autor para que la obra se represente exactamente según su idea (práctica/poética) RESUMEN UNIDAD 10 temas literarios trasmisión de la literatura poetas recitaban versos, juglares o aedos narraban narraciones en verso, gente de campo antigüedad canciones a partir sXV invención imprenta transmisión escrita y personal obra literària prosa más parecida al lenguaje habitual, sin ritmos marcados ni repeticiones de sonidos verso predomina el sentido rítmico de la lengua, se produce rima (repeticiones de sonidos) creación un autor escribe para los lectores sus vivencias, sus emociones, el fruto de su imaginación literaria reflejo del/la autor/a forma de pensar, concebir el mundo, problemas y anhelos forma reflejo de sociedad/tiempo del/la autor/a las costumbres y creencias en que se escribe literatura y sociedad funciones de la literatura autor − vía de expresión de sus deseos, puntos de vista, pensamiento o recuerdos − fuente de conocimiento (forma de ordenar o exteriorizar unas ideas, unos sentimientos que hasta entonces vivían ocultos y que sólo al ponerlos por escrito puede llegar a comprender realmente) lector − huir de la realidad (aunque a su vez nos permita conocerla mejor) − fuente de conocimiento (saberes y experiencias que sin ella no hubiera podido alcanzar) enriquece personalidad − coincidencia de sensibilidades afines (diálogo a través del las barreras espaciotemporales) la literatura en los medios de comunicación vía para la propagación de la literatura Primer medio. A partir del siglo XIX llegó al público de forma masiva noticias periodismo (prensa) publicidad comercial artículos o columnas de opinión (José de Larra − romántico/Camilo José Cela, Umbral... − actuales) Posteriores a la prensa 17 radio, televisión, cine adaptación de novelas o cuentos al cine (La colmena, Los santos inocentes...) Guión con posible colaboración del autor del texto original RESUMEN UNIDAD 25 la épica, del griego epos (narración) Narra hechos externos al yo del autor, de manera objetiva − Representación − Igualdad de medida en los versos (objetividad) Características − Demora en la narración (lo importante generales no es el fin, sino el modo) − Se construye por adicción (suma de partes) − No evoluciona ( narración) Epopeya: narra acciones heroicas / un solo héroe / carácter narracional Características − Grandiosidad Acción con grandeza y solemnidad Clasificación − Unidad de tema Permite centrar el interés en la acción principal − PersonajesSolemnes (dioses/semidioses). Carácter arquetípico (modelo de cualidad/defecto) − Estilo Noble y grave, sencillo, solemne y vigoroso. Versificación pausada y ámplia. − Finalidad Modelo de heroísmo Epopeya de acontecimiento El mundo se estructura según un acontecimiento importante − Ilíada Epopeya de personaje Los acontecimientos se subordinan al personaje o personajes. Subgéneros − Odisea 18 Epopeya de espacio Se yuxtaponen les personajes y acontecimientos dotados de un valor local al espacio. − Divina Comedia Poemas épicos: Cultos, de gran extensión, posteriores a la epopeya, relatan hazañas heroicas con objetivo de glorificar la patria Eneida (Virgilio) (leyenda de la fundación de Roma) Ejemplo España: La Araucana (Alonso de Ercilla) (Conquista y colonización de América) Caballerescos (Orlando Furioso, Ludovico Ariosto) Religiosos (la Cristiada, Fray Diego de Hojeda) Alegóricos (El laberinto de la Fortuna, Juan de Mena) Tipo Cantares de gesta: Poemas épicos medievales, origen popular o anónimo, compuestos para ser cantados por juglares en espectáculos públicos o privados el Cantar de Mio Cid, único español conservado Romances: Narración más rápida de los poemas épicos Inicios del Romancero español Romancero los romances eran fragmentos o resúmenes de poemas épicos Géneros modernos principales leyenda Novela y cuento menores: Derivados del cuento con carácter didáctico Narración tradicional, fantástica, esencialmente ejemplar y generalmente puntualizada en personas, épocas o lugares determinados Viven en la tradición oral. leyenda en verso −−−−−−− Zorrilla y Duque de Rivas apólogo leyenda en prosa −−−−−−−−− Bécquer Narración breve y sencilla de carácter alegórico que con frecuencia termina 19 con una sentencia o máxima condensadora de enseñanza India Pachantantra e Hitopadeza España El libro del buen amor, Arcipreste de Hita El libro del Conde Lucanor, infante D. Juan Manuel Narración en prosa o verso de una pequeña anécdota de la cual puede extraerse una enseñanza moral o moraleja fábula España Fedro y Esopo (La Fontaine Francia) s. XVIII Saminiego e Iriarte cultivan el género UNIDAD 26 la novela como género literario Características − narración cuenta una historia − en prosa − ficticia epopeya y poesía narrativa biografía, autobiografía, relato de viajes, obras históricas − cierta extensión cuento, novela corta − trama acontecimiento ordinario de la vida cadena coherente de acontecimientos regida por las leyes de sucesividad y causalidad estructurada en • exposición (presentación de la situación al inicio de la novela) • nudo o desarrollo (desenvolvimiento de la acción hasta llegar a su momento culminante o clímax) • desenlace (solución del problema planteado en el nudo) − personajes agentes ficticios que llevan a cabo la acción de la novela Funciones ela − elementos estructurales de la novela − elementos estructurales de la novela − elementos estructural • mero elemento decorativo • agente de la acción (actante) • sujeto; fuerza fundamental generadora de la acción • objeto; lo que el sujeto desea o teme alcanzar • destinador; instancia que promueve la acción de sujeto y sanciona su actitud • destinatario; entidad en beneficio de la cual actúa el sujeto. • adyuvante; papel actancial desempeñado por los personajes que ayudan al sujeto a conseguir su objeto • oponente; papel actancial desempeñado por los personajes que adoptan la actitud contraria al adyuvante. 20 • portavoz de las ideas y experiencias del autor • entes independientes, con vida propia, que se le escapan de las manos al autor Presentación de los personajes • por sí mismos • mediante otro personaje • a través del narrador, que permanece fuera de la historia • de forma mixta, es decir, combinando las tres formas precedentes • actuando el narrador como si fuera una cámara fotográfica (posición behaviorista o conductista) el autor se limita a registrar la imagen y el sonido, permaneciendo al margen de la acción. − espacio Situación narrativa los hechos ocurren en uno o varios lugares Fines: • dar verosimilitud al relato y lanzar la imaginación del lector • situar personajes • producir ciertos efectos simbólicos • como protagonista (novelas de viaje o de ciudad) − tiempo tiempos: − de la historia; en el que acaecen los acontecimientos relatados − del discurso; en el que la voz narradora nos refiere los sucesos − de la lectura; en el que el lector lee la novela equivalencia de tiempos − el tiempo de la historia igual al del discurso (diálogos) TH = TD − el tiempo de la historia mayor que el del discurso (más frecuente) TH > TD − el tiempo de la historia menor que el tiempo del discurso (escritor se demora en describirnos los seres y cosas que le rodean, mediante una técnica de ralentí cinematográfico) TH < TD elementos estructurales de la nov técnicas del ritmo narrativo − Escena se igualan gracias al diálogo − Resumen acelera el ritmo de la narración en el caso de TH > TD. − Elipsis se suprimen fragmentos de la historia, sin explicitar el tiempo transcurrido, que hay que inferirlo. − Ralentí orden de la narración − temporalización lineal; el discurso sigue el orden de la historia 21 − temporalización anacrónica; existe una discordancia entre el orden de sucesión de la historia y el del discurso > analepsis o retrospección; la que se produce desde la línea temporal predominante o relato primario hacia atrás en el tiempo. > Prolepsis o anticipación; desde el relato primario hacia delante en el tiempo. − estructura discurso con unas técnicas narrativas características Modalización o punto de vista; es la perspectiva desde la cual se enfoca la narración. Abarca: − visión; nos informa de qué punto o puntos de vista se enfocará la historia − voz; són las instancias de enunciación que transmiten información sobre los sucesos o acciones de la historia Posibilidades de modalización: 1. Modalidades o puntos de vista desde la tercera persona narrativa 1.1 Narrador omnisciente (con autor implícito); el autor lo sabe todo y aparece la voz de un autor implícito (que de vez en cuando se dirige al lector implícito). Éste autor valora, amonesta, exclama, pondera o advierte. 1.2. Narrador omnisciente neutral (sin autor implícito); la no aparición del autor implícito lo convierte en neutral 1.3. Omnisciencia selectiva; la visión es la de un personaje 1.4 Omnisciencia multiselectiva; la visión es de varios personajes 2. Modalidades o puntos de vista desde la primera persona narrativa se funden la visión , voz y personaje 2.1. Yo testigo; narra la historia en primera persona pero como observador 2.2. Yo protagonista; narra la historia como propio protagonista 3. Modalidad o punto de vista desde la segunda persona narrativa; desdoblamiento reflejo del yo. Confesional, de autorreproche, desconfiando en la práctica política 4. Modalidad dramática; Puro diálogo. Desaparición del narrador 5. Modalidad cinematográfica ; Más objetiva. Predominio del diálogo, el narrador no interviene (behaviosa o conductista) Historia época Época antigua características Aparición; Consecuencia de una relativa actividad económica que permitió la existencia de un público burgués cuyos ideales se reflejaban en las novelas Ejemplos Grecia; Dafnis y Cloe (Longo) Etiópicas (Heliodoro) 22 (aparece en Temática; amores entre dos jóvenes que se Grecia encuentran en dificultades que consiguen sI−II dC) superar (final feliz) Época medieval Aparición; Nacimiento de las lenguas romances. Primero en verso y después en prosa. Temática; variada (ver ejemplos) s.XVI Roma; Satricón (Petronio) Metamorfosis o El asno de oro (Apuleyo) clásica Roman de Troie (Benoit de Saint−Maure) cortés−caballeresca Tristán y Lancelot (C.de Troyes) alegórica Blanquerna (Raimundo Lulio) Italia Boccaccio Diana (J.de Montemayor), Diana enamorada (Gil Polo) novela pastoril Historia del Abencerraje y de la hermosa Jarifa novela morisca Amadís de Gaula (Garci Rodríguez de Montalvo) novela de caballerías Lazarillo de Tormes novela picaresca Francia; Gargantúa y Pantagruel (Ravelais) s.XVII Siglos XVI novela picaresca y XVII Siglo XVIII Guzmán de Alfarache(M.Alemán)El Buscón(Quevedo) novela pastoril Astrée (Honoré d'Ufré) novela educativa Las aventuras de Telémaco (Fénelon) novela psicológica La princesa de Cléves (Mme. de La Fayette) novela alegórica El Criticón (Gracián) novela dialogada La Dorotea (Lope de Vega) 1ª novela moderna El Quijote (Cervantes) Tristram Shandy (Sterne) Indagación documental de la sociedad y el Robinson Crusoe (Defoe) retrato (y la crítica) de las distintas clases sociales, sobretodo de la burguesía. Se crea la Tom Jones (Fielding) novela burguesa, los máximos exponentes de la cual son Inglaterra y Francia Los viajes de Gulliver (Swift) Temática; gran variedad (ética, psicológica, crítica, sentimental) Rosseau, Voltaire, Diderot prerrománicos Siglo XIX Grandes cuadros realistas o naturistas de la Balzac, Flaubert, Dickens, Tolstoy, Thackeray, sociedad Zola,... Novelas histórica Ivanhoe (W,Scott) Los novios (Manzoni) 23 Novelistas que afrontan los problemas del individuo Stendhal, Constant, Musset Crimen y castigo (Dostoieski) Novelas de ideas, que debaten problemas morales Las aventuras de Arthur Gordon Pim (Poe) Novelas fantásticas o sobrenaturales H. James Novelas psicológicas Moby Dick (Melville) La isla del tesoro (Stevenson) Novelas de aventuras Epopeya de la memoria Angustia existencial Problemática personal Siglo XX Esperiencia humana, aun la más anodina Decadencia de la civilización burguesa En busca del tiempo perdido (Proust) La metamorfosis (Kafka) Unamuno Ulises (Joyce) La montaña mágica (T. Mann) Heroica resistencia del hombre al asedio del W. Faulkner mal Presencia de lo real maravilloso Carpentier, García Márquez... RESUMEN UNIDAD 29 géneros literarios género narrativo: representar hechos (reales o ficticios) protagonizados por unos personajes en un espacio y un tiempo − planteamiento; presentación de los personajes, situaciones... inicio de los hechos argumento o trama: − nudo o clímax; conflicto entre los personajes echos ordenados en puntos de vista: postura del narrador espacio: lugar donde se sitúa la acción tiempo: momento en que ocurre la acción personajes − desenlace; resolución del conflicto, final de la historia desde dentro; primera persona; el autor coincide con algun o algunos personajes desde fuera; tercera persona; omnisciente (lo sabe todo) testigo (cuenta lo que ocurre) real; existe irreal; no existe >> ideal (lugar perfecto), fantástico (lugar lejano o inexistente) época; días, meses, años... tiempo narrado; el que transcurre a medida que avanza la acción caracterización; planos (no evolucionan, previsibles), redondos (evolucionan, imprevisibles) 24 grado participación; principales (peso del conflicto; protagonistas/antagonistas), secundarios género lírico o poético extensión breve y concentrado pensamiento, sentimiento o reflexión de un episodio de la vida del poeta se transmite argumento subjetivamente habitualmente en verso (presición, concisión y elaboración), aunque también se puede usar la lenguaje prosa Formas cultas: Himno: alabanza hacia algo o alguien digno de elogio en tono solemne Oda: reflexión del poeta sobre asuntos diversos en tono elevado Égloga: Diálogo (amoroso...) de pastores en una naturaleza idealizada Canción culta: Expresión de los sentimientos del poeta Epístola: Forma de carta poética (expone sentimientos, preocupaciones, reflexiones personales...) subgéneros Epigrama: Breve, aguda y elaborada. Tipo burlesco o satírico Elegía: Poema de tristeza y dolor por una muerte Epitalamio: canción de bodas Madrigal: asunto amoroso Formas TRADICIONALES: Canciones tradicionales: composiciones de asuntos diversos pero principalmente amorosos Romances líricos: Composiciones en que predomina el tema amoroso género dramático o teatro: se basa en representar un hecho real o ficticio a traves de la actuación y los diálogos de los personajes protagonistas − introducción; presentación de los personajes, situaciones... inicio de los hechos estructura interna: partes o momentos − nudo o clímax; conflicto entre los personajes principales principales − desenlace; resolución del conflicto, final de la historia actos: partes en que se divide la obra; cada acto desarrolla un episodio en igual lugar y estructura externa: tiempo. Si son tres suelen coincidir con la estructura interna división de la obra escenas: coinciden con las entradas y salidas de los personajes técnicas diálogo (más habitual) monólogo (un solo personaje) 25 aparte (cuando un actor/actriz habla al público simulando que los otros personajes no oyen) indica el comportamiento de los personajes, sus entradas y salidas, la decoración del escenario... principales (peso del conflicto; protagonistas/antagonistas), secundarios extensas: tragedia, comedia, tragicomedia, drama acotaciones personajes subgéneros breves: auto sacramental, paso, entremés, sainete musicales: ópera, zarzuela, jácaras, tonadillas periodismo: informa al lector y da una opinión acerca de un tema determinado información; noticia, reportaje y entrevista objetivo opinión; editorial, crónica, artículo, crítica noticia Información sobre un hecho de reciente actualidad. Predominio de la objetividad reportaje Información sobre un hecho, situación o persona de interés (con ilustraciones, datos...) entrevista Reproducción del diálogo entre un periodista y un personaje de actualidad editorial un periódico ofrece su opinión sobre un tema reciente y de interés crónica Información de un hecho, pero también la opinión del corresponsal que lo cubre subjetivo y personal artículo temática; divulgación (temas actuales con orientación ideológica, política, social...) científicos (a público con conociminetos prévios; deportivos, literarios, religiosos, financieros...) crítica Ofrece una opinión crítica, fundamentada y razonada sobre temas artísticos, cinematográficos... didáctica: transmitir ideas y opiniones sobre diversos temas o expresar una enseñanza moral, religiosa, filosófica... exposición clara sobre un tema del qual se ha reflexionado y se desea transmitir ideas Características principales plateamiento de diversos enfoques para suscitar la reflexión del lector uso de técnicas argumentativas (pruebas, cometrarios) para que predomine la claridad subgéneros ensayo, epistolario, apólogo, sátira, fábula, exemplo historia: obras que se refieren a sucesos y acontecimientos reales de una sociedad o personaje destacado crónica exposición de hechos de carácter histórico biografía relato de la vida de un personaje (autobiografia >> en primera persona) narración de viajes presentando datos históricos y geográficos (formas de vida, relato de viajes costumbres, ...) oratoria: arte de convencer a través de la palabra, del discurso oral. académica sagrada militar forense política 26 RESUMEN UNIDAD 33 la lírica género lírico o poético: Agrupa las obras en las que el poeta manifiesta sus más íntimos sentimientos − Subjetiva i en verso (aunque también la hay en prosa) − Origen: Grecia (de lira) cuadro Expresión de lo que está viendo y siente el poeta Poema breve, de carácter pastoril, que ofrece un aspecto amable de la naturaleza. idilio (cuadro pequeño) − Teócrito (s. III a.C.) − España: Villegas, Jorge de Montemayor, Lope de Vega, M. Valdés... Poema de tema pastoril más extenso que el idilio. Paisaje idealizado y diálogo lírico. égloga − Teócrito Virgilio (Bucólicas) − España; Garcilaso de la Vega Poema fácil, gracioso burlesco, amatorio o religioso. Proviene del Villancico letrilla − Góngora y Quevedo Poema breve, de forma no definida. Carácter moral, cómico o fuertemente satírico epigrama Enunciación lírica: el yo frente al ello − Marcial (s. I a.C.) − España: siglos XVI al XIX Poema breve y denso dedicado a la memoria de un difunto. Ruego al lector o cualidades difunto. epitafio − Procede de los escritos en las lápidas Romanos − valor poético Poema para resaltar la solemnidad de una boda y el amor de los esposos. Los hay cultos y popular epitalmio Apóstrofe lírico:Influjo oda recíproco (canto) entre tu y yo himno − Grecia: delicadeza − Roma: lo privan, a veces, de dignidad y lirismo. Emoción lírica que se produce en el poeta ante la contemplación de algo que lo impresiona− − desde Garcliasoforma métrica de lira (heptasílabos y endecasílabos) − Neruda y F.L de León Se dirige a un tu que se considera superior o pretende reunir las voces en torno a sentimientos patrióticos, civiles, políticos o incluso deportivos Tipos − ditirambo: Expresa sentimientos exacerbados q se resuelven en un elogio desmedido a algo/alguien 27 − epinicio: Recibe este nombre cualquier poema que celebre una victoria, aunque no sea deportiva − salmo: Es un poema religioso en el que el tu que impresiona al poeta es el mismo Dios Composición poética, de origen italiano, de temática amorosa y delicada.(piropo o galantería en verso) madrigal sátira elegía (llanto) Lenguaje de canción −métrica:endecasílabos y heptasílabos de rima libre −s. XVIGutierre de Cetina y Barahona de Soto Composición breve en la que se censuran tanto los vicios individuales como colectivos. El tu indigna al poeta. − España: Francisco de Quevedo Poema compuesto ante la muerte o la desgracia de seres queridos. − España: Jorge Manrique (Coplas...padre) y García Lorca (Llanto por Ignacio Sánchez Mejías) Es la más auténticamente lírica. No se pueden subclasificar. Todo es interioridad LA métrica castellana: Disciplina literaria que se ocupa de establecer las normas de versificación o factores rítmicos de los versos, las reglas a que se atienen, sus clases y las combinaciones que se pueden hacer con ellos. Verso Prosa Expresión ordinaria del lenguaje no sometida a un ritmo regular. Expresión elaborada del lenguaje sometida a ritmo. Presenta regularidades de No presenta regularidades medida, pausas, de medida, pausas, acentos acentos y rima. y rima. Gráficamente, los Gráficamente el escrito en versos se disponen prosa ocupa toda la línea en líneas distintas del renglón. que no ocupan todo el renglón. El ritmo. Factores rítmicos medida Contar el número de sílabas métricas de que consta: a) Número de sílabas gramaticales b) Licencias poéticas − sinalefa: Unión de la vocal final de una palabra con la inicial de la siguiente formando 28 una sola sílaba − diéresis: Ocurre cuando se rompe un diptongo separando sus vocales en dos sílabas diferentes. ( ¨ ) − sinéresis: Forma un falso diptongo con vocales que normalmente no lo constituyen. c) El acento final del verso. Si el verso termina en palabra... − aguda se suma una sílaba − llana se cuenta normalmente − esdrújula se resta una sílaba Constituye la base principal del ritmo, ya que de su posición dependerá la belleza i musicalidad del verso Todo verso simple posee el acento fijo en la penúltima sílaba acento Todo verso compuesto posee el acento fijo en rítmico la penúltima sílaba de cada hemistiquio Yámbico: cuando el acento estrófico va sobre una sílaba par Trocaico: cuando el acento estrófico va sobre una sílaba impar Son descansos que se producen al final o en el interior de un verso. (razones sintácticas/necesidad de resp.) a) Pausa estrófica: Pausa obligada que se produce al final de cada estrofa (///) b) Pausa versal: Pausa que se produce al final de cada verso (//) Impide la sinalefa cesura: se produce en versos compuestos (+11sílabas) dividiéndolo en dos partes denominadas hemistiquios pausas c) Pausa interna: Pausa que se produce en el interior de un verso. No es obligada y permite la sinalefa (/) Encabalgamiento: Desajuste producido en la estrofa por no coincidir la pausa versal y la 29 morfisintáctica sirremas: Grupos que no admiten pausa en su interior: − sustantivo y adjetivo − sustantivo y complemento preposicional − verbo y advervio − tiempos compuestos del verbo y perífrasis vebales − palabras con preposición − pr. átono, prep., conj., o artículo más − el elemento que le sigue proposiciones adjetivas especificativas clases de encabalgamiento a) Según la longitud del verbo encabalgado abrupto: suave: b) Según la unidad que separa léxico: sirremático: oracional: Igualdad total o parcial de los sonidos finales de los versos a partir de la ultima vocal acentuada inclusive − consonante: cuando la repetición afecta a rima todos los sonidos (vocales y consonantes) en el mismo orden − asonante: cuando la repetición afecta sólo a los sonidos vocálicos, en el mismo orden verso − estrofa (conjunto limitado de versos cuyas rimas se distribuyen de un modo constante) clasif. de los versos según principales estrofas sílabas arte arte nº denominación clase fórmula menor mayor versos de rima métrica 30 (hasta (más 8 de 8 sílabas) sílabas) nombre nombre nº nº 2 sílabas sílabas la estrofa Có Pareado aa, aa A Terceto aba, bcb, cdc, C encadenadoxyxy trisílabos 3 decasílabos 10 Tercerilla C a−a tetrasílabos 4 endecasílabos 11 Soleá A a−a bisílabos 2 eneasílabos 9 pentasílabos 5 dodecasílabos 12 hexasílabos 6 tridecasílabos 13 heptasílabos 7 alejandrinos 14 octasílabos 8 4 Cuarteto C abba Serventesio C Redondilla C Cuarteta C abab abba abab 7−, 5a, 7−, 5a Seguidilla A 5 leyenda fórmula métrica Mayúsculas: en arte mayor Minúsculas: en arte menor 3 Quintilla (arte C menor) 14a, 14a, 14a, Cuaderna C 14a Vía Copla A 8−, 8a, 8−, 8a Quinteto C Cualquier (arte disposición si: mayor) a) Tienen 2 rimas consonantes b) No riman m de 2 versos seguid. 6 8 Lira C Sextina (arte mayor) C Sextilla (arte menor) C c) No terminan en pareado 7a, 11b, 7a, 7b, 11b 10 Un número: nº fijo de sílabas Raya: verso suelto rima C: consonante Copla de pie quebrado o manriqueña C Mismas normas que quinteto/quintilla 8a, 8b, 4c, 8a., 8b, 4c C 31 A: asonante Copla de arte mayor Octava C real 12a,12b,12b,12a,12a,12c, 12c, 12a 11a, 11b, 11a, 11b, 11a, 11b, 11c, 11c, 11−, 11a, 11a, 11b' Octava C 11−, 11c, 11c, italiana 11b' (v. 4 y 8 agudos) Décima o espinela 8a, 8b, 8b, 8a, C 8a, 8c, 8c, 8d, el poema (reunión de varios versos enlazados que constituyen una organización rítmica con unidad 8d, 8c autónoma) número de clase poema versos rima estructura y esquema poemas estróficos (estructurados de un modo fijo y en estrofas) Estribillo consta de 1 ó 2 versos; mudanza con 3 versos monorrimos y un 4º (verso de vuelta) que rima con el estribillo Indefinido C Zéjel (octosílabos) aa−bbba Estribillo consta de 2 ó 4 versos; pie, estrofa de 4 versos con estructura Indefinido de redondilla; versos enlace uno que rima con el pie y otro con el Villancico (octosílabos o C estribillo. El pie en cada nueva estrofa es diferente y se repite el hexasílabos) estribillo. Indefinido Posee la misma estructura que el villancico. Se diferencia por su Letrilla (octosílabos o C composición burlesca y satírica hexasílabos) 14 Formado por 2 cuartetos de misma rima abba, abba y dos tercetos de Soneto (normalmente C rima distinta (cdc, dcd, cde, cde). La única condición es que no debe endecasílabos) coincidir la rima de más de 2 versos. poemas en versos libres Versos que no están sujetos a ninguna regularidad métrica, acentual o de rima. Poseen ritmo (repeticiones fónicas, sintácticas y semánticas) poemas no estróficos (no están estructurados en estrofas) Indefinido Formado por una serie indeterminada de versos octosílabos que riman Romance A (octosílabo) asonante los pares y quedan sueltos los impares; xa, x−, xa, x−, ... Indefinido (heptasílabo y Serie poética en la que se combinan a voluntad del poeta heptasílabos y Silva C endecasílabos endecasílabos. Rima consonante con versos sueltos. combinados) RESUMEN UNIDADES 11 y 35 los tópicos literarios y repaso de los tópicos literarios 32 topicos literarios tópico descripción Carpe diem Goza el Expresa la fugacidad tiempo inexorable del tiempo Tiempo presente Collige virgo rosas Goge, doncella, las rosas Donna Prototipo de la belleza angelicata femenina interpretado Amor mujer como estímulo de angelical elevación espiritual Pregunta acerca de los grandes hombres de la Ubi sunt? historia, que la muerte ¿Dónde estan? se ha llevado, a pesar de su poder, riquezas y fama Muerte Vita−flumen la vida como un río Vita punctum est Locus amoenus lugar agradable Describe un paisaje idealizado (prado, árboles, arroyo, fuentes, flores, brisa, canto de las aves...), donde es fácil albergar sentimientos amorosos y elevados ejemplos Sonetos En tanto que de rosa y azucena (Garcilaso de la Vega; y Mientras por competir por tu cabello Goza de los bienes (Luis de Góngora) transitorios de la vida Soneto XXXVIII (Fernando de Herrera) Jorge Manrique: Coplas a la muerte de su padre, el Maestre don Rodrigo (estrofas 15 y siguientes) Jorge Manrique: Compara la vida como Coplas a la muerte de un río, un camino, que su padre, el Maestre don Rodrigo (estrofa conduce a la muerte 3) La vida como momento inasible que ? lleva velozmente a la muerte Égloga I de Garcilaso (verso 240, que inicia la intervención de Nemoroso) Naturaleza Edad de Oro Beatus ille Dichoso aquél Alusión a una antigüedad remota en Don Quijote que no había guerras y la humanidad (Cervantes) (I, compartia en paz los cap.XI) abundantes frutos de la tierra Oda a la vida Elogia la vida retirada retirada en el campo, frente a la vida urbana nociva (Fray Luis de y llena de peligros León) tópicos de estructura exordio dedicatoria 33 el escritor presenta modestamente sus intenciones, se excusa por su limitada captatio benevolentiae preparación , o por los errores que contiene la obra, etc. prodesse et delectare enseñar y entretener autoridad citación de autores conclusión pone fin a la obra RESUMEN UNIDAD 37 la métrica nº denominación clase versos de la estrofa rima fórmula métrica estrofas de número fijo de versos 2 Pareado C ó A aa, aa, Aa, aA A−A (el 1º con el 3º, el 2º queda 3 Terceto C libre) aba, BCB, CDC... (el 1º con el 3º, el Terceto C 3 2º con el 1º de siguiente estrofa) encadenado 3 Tercerilla C a−a (el 1º con el 3º, el 2º queda libre) 3 Soleá A a−a (el 1º con el 3º, el 2º queda libre) 4 Cuarteto C abba 4 Serventesio C abab 4 Redondilla C abba 4 Cuarteta C abab Copla o cuarteta A −a−a − 8−, 8a, 8−, 8a 4 asonantada 4 Seguidilla A 7−, 5a, 7−, 5a 14a, 14a, 14a, 14a (versos 4 de 14 Cuaderna Vía C monorrimos) Quinteto (arte Cualquier disposición si: 5 C mayor) a) Tienen 2 rimas consonantes 5 5 6 (de 11?) 6 6 Quintilla (arte menor) Lira Sexteto (arte mayor) Sextilla (arte menor) Copla de pie quebrado o b) No riman más de 2 versos seguid. C c) No terminan en pareado C C d) No queda ninguno suelto 7a, 11b, 7a, 7b, 11b Mismas normas que ABABCC quinteto / quintilla C generalmente: C 8a, 8b, 4c, 8a., 8b, 4c variable 34 ? 8 ¿ 8 10 (de 8) manriqueña Copla de arte mayor Octava real Octava italiana Octavilla Décima o espinela C 12a,12b,12b,12a,12a,12c, 12c, 12a C C C 11a, 11b, 11a, 11b, 11a, 11b, 11c, 11c 11−, 11c, 11c, 11b' (v. 4 y 8 agudos) −aab−ccb C 8a, 8b, 8b, 8a, 8a, 8c, 8c, 8d, 8d, 8c 11a, 11b, 11b, 11a − 11a, 11b, 11b, 14 11a − 11c, 11d, 11e − 11c, 11d, 11e Soneto C (de11) (los tercetos pueden presentar otras combinaciones) estrofas de número variable de versos variable (formado por versos de 7 y variable Madrigal var. 11) − tema amoroso 8−, 8a, 8−, 8a, 8−... (riman los versos variable Romance A pares) variable (formado por versos de 7 y variable Silva var. 11, puede quedar alguno suelto) estribillo: de 2, 3 o 4 versos, mudanza: redondilla o cuarteta, variable Villancico var. versos de vuelta: rima con el último verso de la mudanza y del estribillo estribillo + mudanza: 3 versos variable Zéjel var. monorrimos y uno que rima con el estribillo Contexto Conjunto de factores (marco histórico, social y cultural de la producción de la obra) Emisor Autor/a Mensaje Tema de la obra Canal Medio transmisor (libro) Receptor Lector/a (escrita) u oyente (representa) literatura Inquisición 35 realista imaginativa censura sociedad / tiempo Código Lengua literaria Galdós Tolkien autor formación se basa en se basa en puede ser ejemplo actúa sobre aparece ejemplo Franquismo ejemplo produce costumbres creencias mundo ideal / fantástico sobre sobre vida cotidiana 36 determinada por espacio historia espacio verbal descripción 37