PRIMER AÑO PLANIFICACION MENSUAL JULIO UNIDAD

P R IM E R A Ñ O
P L A N IF IC A C IO N M E N SU A L
U N ID A D T E M Á T IC A :
ÁREA
JU E G O S Y
JU L IO
JU G U E T E S
SITUACIONES DE ENSEÑANZA
MATERIALES
MODALIDADES ORGANIZATIVAS
ACTIVIDADES
PERMANENTES
PRÁCTICAS
DEL
LENGUAJE
SECUENCIAS
CONSTRUCCIÓN Y USO DE UN AMBIENTE ALFABETIZADOR (a diario)
Registro del Nombre Propio en actividades de rutina: asistencia, listado de
responsables de tareas, firma de trabajos / producciones.
Confección de carteles/rótulos/listas en situaciones cotidianas y en función de
proyectos.
Disfrute de poesías, adivinanzas, cuentos.
Anticipación y verificación de la escucha.
Organización de secuencias. Exposición de ideas.
Reconocimiento de letras y palabras. Interpretación, producción y comparación de
escrituras
Abecedario
Carteles
Fichero de nombres
Listas
Calendario
Agendas (semanal, de cumpleaños)
Textos con variedad de formatos.
CLUB DE LECTORES Y LECTORAS (de agosto a diciembre semanalmente)
Lectura de textos de autores variados por parte del docente. Situaciones de
intercambio entre lectores.
LAS ARTES( a diario): Contacto con todas las artes para desarrollar la sensibilidad
de los lectores y lectoras
Cuentos a seleccionar
Rima y ritmo en las poesías.
Lectura, relectura, evocación y recitado de adivinanzas.
Imágenes para reflexionar sobre los juegos de antes
y los de ahora.
Música, pinturas, teatro.
P R IM E R A Ñ O
P L A N IF IC A C IO N M E N SU A L
U N ID A D T E M Á T IC A :
PRÁCTICAS
DEL
LENGUAJE
CIENCIAS
NATURALES
JU E G O S Y
JU L IO
JU G U E T E S
DIDÁCTICAS
Lectura y evocación de trabalenguas. Práctica de lectura.
Juego de asociaciones semánticas.
SECUENCIAS
DIDÁCTICAS
Ordenamiento de secuencias.
Adivinanzas, chistes y trabalenguas. Poesía
japonesa: “Haikus de viento y hojas” de Jano
Antrix.
Fotografía de un ukelele para reconocer un
instrumento poco común.
Poesía del Ukelele de Fernando Martorell.
Coplas. Trabalenguas.
Juego de asociaciones.
Instrucciones de juegos.
Fotografías desordenadas de la cosecha del tomate
para que puedan organizarlas.
Adopción de hábitos que favorecen el cuidado de la salud. El cuidado de la salud para
disfrutar de las merecidas vacaciones.
Cuadro de registro de acciones para el cuidado de la
salud.
Revisión de contenidos trabajados en la primera parte del año:
Formación de plantas a partir de semillas. Observación y registro del crecimiento de
una planta.
Adopción de hábitos que favorecen el cuidado de la salud.
Fotografías del ciclo de vida de la planta de tomate.
SECUENCIAS
DIDÁCTICAS
Imágenes de diversas acciones para el cuidado de
la salud.
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U N ID A D T E M Á T IC A :
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Observación y comparación de longitudes representadas ante la dificultad de
determinar el elemento de mayor longitud y reflexión sobre la necesidad de medir.
MATEMÁTICA
SECUENCIAS
DIDÁCTICAS
Composición de números de dos cifras. Estimaciones y redondeos como estrategias
para resolver adiciones.
Escalas ascendentes. Escritura.
Presentación de situaciones problemáticas de suma y resta con distintos significados:
avanzar; retroceder
Observación de imágenes
Diferenciación entre juguetes antiguos y actuales
Observación de imágenes
Argumentación
Escritura espontánea
Invención
Interpretación de indicios
CIENCIAS
SOCIALES
SECUENCIAS
DIDÁCTICAS
Asociación de palabras
Proposición de palabras
Puesta en común e intercambio de ideas.
Dibujos
Registros
Gráficos
Representaciones
Recortables
Imágenes de juguetes
Imágenes en secuencia
Relato introductorio e imagen explicativa del juego
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U N ID A D T E M Á T IC A :
JU E G O S Y
JU L IO
JU G U E T E S
Lectura del relato
Formulación de preguntas
Selección de opciones
Efemérides
9 de Julio: Día de la Independencia
Reflexión e intercambio de ideas.
Formulación de preguntas
Expresión oral y argumentación.
PRÁCTICAS
DEL
LENGUAJE
CIENCIAS
PROYECTOS
PARA
DIVERTIRSE EN
VACACIONES
PROYECTO:
Construcción de
un barrilete y de
Ideas para divertirse en vacaciones:
CONFECCION DE UN ROMPECABEZAS.
de asociaciones
Relato sobre el juego de payana
Imagen
Relato
Imagen
Materiales varios para la construcción de los juegos
en casa.
CONFECCIÓN DE UN MÓVIL CON VOCALES PARA COLGAR EN LA
CASA.
Trabajo con las instrucciones en ambos casos
Realización de anticipaciones con respecto al vuelo de avioncitos de papel.
Registro de las mismas mediante dibujos.
Reconocimiento del movimiento que provoca el aire en ciertos objetos y la capacidad
de sostenerlos.
Observación de los cambios experimentados por diferentes objetos inflables al
Imágenes de avioncitos de papel.
Imagen de un globo y de un colchón inflable.
Imagen de un barrilete.
Varillas de madera.
Bolsa de plástico.
Hilo.
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U N ID A D T E M Á T IC A :
NATURALES
un molinete
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JU G U E T E S
introducir aire en su interior.
Sistematización de la información obtenida en las exploraciones a través de
intercambios y elaboración de conclusiones.
Profundización de sus ideas sobre el viento a través de la exploración del
funcionamiento de instrumentos sencillos, construidos por ellos con la colaboración de
los adultos.
Construcción de un barrilete y de un molinete.
Imagen de un molinete.
Cartulina, clavo, varilla de madera y pistola
encoladora