EJE TRANSVERSAL EDUCATIVO (E.T.E.) Plan del Dpto. de acción

EJE TRANSVERSAL EDUCATIVO
(E.T.E.)
Plan del Dpto. de acción Tutorial y enseñanza Religiosa
(D.T.R.)
CURSO 2013-2014 IKASTURTEA
PLAN DE PASTORAL 2013-2014
1. VALOR DEL CURSO 13-14
EL VALOR DEL RESPETO
“Valorar a las personas, a la naturaleza y las cosas en lo que son, aceptando las
diferencias, con una postura tolerante y abierta al diálogo, que haga posible una
convivencia donde cada persona o grupo se pueda expresar libremente ”.
(P.E.C.)
2. REALIDAD DEL CURSO 13-14
Todos contamos...
Con este lema expresamos nuestro compromiso educativo por la justicia en un mundo en
el que no parece que todos contamos igual; por ejemplo, si el país donde nos tocase nacer
fuera India, tendríamos un 39% de posibilidades de no saber leer ni escribir; un 25% de
posibilidades de vivir en condiciones de pobreza, que alcanzaría el 80% si el país donde te toca
nacer es Haití, donde hay además hasta un 47% de tasa de analfabetismo...
(Save the Children)
Además, la ONU ha declarado el año 2013, como Año Internacional de La Cooperación en
la Esfera del Agua. El agua es uno de los tesoros más valiosos que poseemos, porque es
imposible reemplazarla y solamente el 1% del agua dulce existente está al servicio de la vida de
los seres humanos. El agua es un recurso natural fundamental para el desarrollo de la sociedad
sin embargo el desarrollo económico y el incremento en los estándares de vida han aumentado
la presión sobre este recurso hasta convertirlo en un recurso escaso. Y, como se expresa en la
“Carta de la Tierra", la capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la
humanidad dependen de la preservación de una biosfera saludable...
(CONFER. Justicia y Solidaridad)
...protejamos la vida”
La “imagen-marco” de este año expresa con el “árbol con formas humanas” la inclusión de todos en
un mismo Ser y en un mismo mundo. A la vez, simboliza la vida que debemos cuidar y proteger en la
que los frutos (manos y corazones de colores a modo de hojas) expresan la riqueza de la diversidad.
El color verde central evoca la esperanza de un mundo justo y en unidad. El azul de las manos la
esencialidad del agua para dar vida. La diversidad de colores de las hojas-manos y hojas-corazones
representa la riqueza de las diferencias.
El logo corporativo MMB queda en el centro como expresión de identidad única en el proyecto
educativo del Colegio Vera-Cruz para el curso 13-14.
3. CITA BIBLICA DEL CURSO 13-14
“En esto una mujer de Samaría llegó al pozo a sacar agua, y Jesús le pidió:
—Dame un poco de agua. (...)
Jesús le contestó:
-Si supieras lo que Dios da y quién es el que te está pidiendo agua, tú le pedirías a él, y él te daría agua viva.
La mujer le dijo:
-Señor, ni siquiera tienes con qué sacar agua y el pozo es muy hondo: (...)
Jesús le contestó:
—Los que beben de esta agua volverán a tener sed; pero el que beba del agua que yo le daré, jamás volverá a
tener sed. Porque el agua que yo le daré brotará en él como un manantial de vida eterna”
(del Evangelio de Jn 4, 1-42)
-2-
PLAN DE PASTORAL 2013-2014
4. ORGANIZACIÓN DEL CURSO 13-14
PRIMER TRIMESTRE
SEPTIEMBRE/ IRAILA / SEPTEMBER
APRENDIZAJE
“descubrir al otro”
MARCO REFERENTE
GESTO: abrir los ojos
PALABRA: ¡he descubierto!
ICONO: un signo de admiración
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
- Descubrir la dimensión evangelizadora y misionera como colegio MMB
- Lectura: “id y anunciad” (Mt 28,19)
ACCIÓN PASTORAL
- Día de la Merced (eucaristía)
- Identidad MMB (profesores y alumnos)
- Proyecto de grupo-clase
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 4: cómo sumar nuevos aprendizajes
- Sociograma de clase
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES), regulación
emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
-
se abre a nuevos aprendizajes valora a los demás
-
descubre nuevos aprendizajes conoce alguna misión MMB
-
descubre riqueza en las diferencias conoce diferentes proyectos de
misión de las MMB
INFANTIL
PRIMARIA
ESO
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
OCTUBRE / URRIA / OCTOBER
APRENDIZAJE
“respetarlas diferencias”
MARCO REFERENTE
•
•
•
GESTO: darla mano
PALABRAS: „„tu diferencia me gusta”
ICONO: arco irirs
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
- “Fuertes en la fe”
- Lectura: “no te fijes en la mota del ojo de tu hermano” (Lc 6, 41)
ACCIÓN PASTORAL
- Día del DOMUND.
- Preparar la Azoka Txikia (motivación)
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 9: afrontar la vida con entusiasmo
- I.T. por etapas
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
PRIMARIA
ESO
-
Reconoce lo diferente como bueno
conoce su don o destreza personal y la sabe entregar a los demás
-
respeta las diferencias entre los compañeros
reconoce la riqueza de la diversidad
aprecia lo diferente
se preocupa por crear un clima de respeto en el aula
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
NOVIEMBRE-DICIEMBRE / AZAROA-ABENDUA
NOVEMBER-DECEMBER
APRENDIZAJE
“vivir esperanzados ”
MARCO REFERENTE
•
•
•
GESTO: mirar al cielo
PALABRA: "¡todo renace!”
ICONO: un brote
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
El Adviento y la Navidad. Celebraciones
- Lectura: “bendito el fruto de tu vientre” (Lc 1, 42b)
ACCIÓN PASTORAL
- Azoka Txikia.
- Natación y carrera solidarias
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 22: vivir con optimismo
- I.T. por etapas
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
- sabe vivir alegre
- sonríe a sus compañeros
- identifica el nacimiento de Jesús
- cuida a los demás
PRIMARIA - aporta un ambiente alegre
- vive el nacimiento de Jesús
ESO
- es una persona esperanzadora
- se preocupa por los demás y sus valores
- profundiza en el significado cristiano de la navidad
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
SEGUNDO TRIMESTRE
ENERO / URTARRILA / JANUARY
APRENDIZAJE
“vivir con coherencia”
MARCO REFERENTE
•
•
•
GESTO: hablar con respeto
PALABRA: “soy sincero”
ICONO: una lupa
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
La epifanía
- Lectura: “gloria a Dios en las alturas y en la tierra paz” (Lc 2, 14)
ACCIÓN PASTORAL
- Día de la paz.
- Gesto por la paz
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 8: ser íntegros
- I.T. por etapas
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
- Trata a los demás sin violencia
- Es cariñoso
- Trata a los demás con respeto
PRIMARIA - No es violento en el trato y la palabra
ESO
- Vive con coherencia
- Integra en su vida las aportaciones de los demás
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
FEBRERO/ OTSAILA/ FEBRUARY
APRENDIZAJE
“aprender a autorregularnos ”
MARCO REFERENTE
GESTO: guardar silencio
PALABRA: “¡ piensa!”
ICONO: bombilla
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
La bendición de la Ceniza
- Lectura: “dad a Dios lo que es de Dios” (Lc 20, 25b)
ACCIÓN PASTORAL
- Banco de Alimentos.
- Manos Unidas (campaña contra el hambre)
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 19: ser capaces de regular impulsos y emociones
- I.T. por etapas
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
-
PRIMARIA -
ESO
-
identifica emociones diferentes
trae alimentos para el B.A.
regula sus emociones
trae alimentos para el B.A. y dinero para M.U.
armoniza las emociones personales
ayuda en el B.A. y trae dinero para M.U.
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
MARZO-ABRIL/ MARTXOA-APIRILA / MARCH-APRIL
APRENDIZAJE
“practicar el cuidado mutuo”
MARCO REFERENTE
GESTO: un abrazo
PALABRA: “te quiero”
ICONO: entregar un corazón
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
Cuaresma y Semana Santa.
- Lectura: “levantaos y orad” (Lc 22, 45b)
ACCIÓN PASTORAL
- Convivencias
- Jai ozpa dezagun
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 10: mostrar afecto a los demás
- I.T. por etapas
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica
(ES), regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
-
valora el cariño
cuida a sus amigos
conoce el símbolo de la cruz
PRIMARIA
-
cuida a los demás
valora la amistad
valora el significado de la cruz
ESO
-
profundiza en las relaciones
cuida a sus amigos con detalles importantes
se identifica con el significado de la resurrección
INFANTIL
-
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
TERCER TRIMESTRE
MAYO / MAIATZA / MAY
APRENDIZAJE
“ser bondadosos ”
MARCO REFERENTE
GESTO: ofrecer lo que somos
PALABRA: “te puedo ayudar”
ICONO: silla de ruedas
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
María: mujer y madre
- Lectura: "María meditaba todo en su corazón” (Lc 2, 19)
ACCIÓN PASTORAL
- Ofrendas a la virgen
- Igualdad de género
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 11: ser bondadosos y altruistas
- Sociograma
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
-
Es bondadoso
conoce diferentes rostros/advocaciones de María.
PRIMARIA
-
es generoso sin esperar recompensa
participa en diferentes ofrendas a María
ESO
-
se comporta con bondad ante los demás
conoce la vida y valores de María
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
JUNIO / EKAINA / JUNE
APRENDIZAJE
“saber disfrutar y hacer disfrutar ”
MARCO REFERENTE
GESTO: sonreír
PALABRA: “¡sé feliz!”
ICONO: un rostro sonriente
ENSEÑANZA RELIGIOSA
(Currículum Vasco Religión Católica)
La misión
- Lectura: “y se fueron anunciando el Evangelio” (Le 9, 6)
ACCIÓN PASTORAL
- Fiesta solidaria
- África
INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)
- Fortaleza n° 23: saber sonreír y ver el lado positivo de las cosas
- Evaluación final
EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)
- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES),
regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN / VALORACIÓN
INFANTIL
-
Saber disfrutar
Ser sonriente
PRIMARIA
-
Gozar con el trabajo de otros
Sonríe en el trato
ESO
-
Vive las cosas con positividad
sabe ser feliz
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PLAN DE PASTORAL 2013-2014
5. ACCIONES PASTORALES DEL CURSO 12-13
SEPTIEMBRE
OCTUBRE / NOVIEMBRE
- Jornada de Formación
de Pastoral Educativa
(intercentros)
- Jornada de Formación
e Identidad (Bérriz)
DICIEMBRE
-Teatros, festivales
Eucaristías y
celebraciones
navideñas
- Sobres del DOMUND (para las misiones)
- Acciones solidarias: natación y kilometroak
- Exposición de
belenes
- Azoka Txikia (Ayuntamiento)
- Eucaristía común por el
día de la Merced y fiesta
por la tarde
- Venta de tarjetas
navideñas
solidarias (A.I.)
- Proyecto de clase
ENERO
FEBRERO
- Gesto por la paz en el
Centro y gesto común en
Vitoria (intercentros)
- Día de la Paz
(actividades,dinámicas,
juegos,reflexiones,…)
MAYO
MARZO / ABRIL
- Operación kilo
(Casco Viejo)
- - Semana de cine “Ikusiz Ikasi”; valores
cristianos
- Manos Unidas
(sobres solidarios)
- CONVIVENCIAS
- Semana Santa
- Misión MMB
- Celebración/oración “Jai Ozpa
dezagun” (intercentros)
(Eucaristías)
JUNIO
- Visitas y ofrendas a la
Virgen
- Presencia MMB
- Bco de Material
Escolar
- Fiesta solidaria por
África y eucaristía
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
EDUCACIÓN RELIGIOSA y ACCIÓN TUTORIAL:
-
Josean (Acción Tutorial/Interioridad) y Rai (Enseñanza Religiosa)
ÁMBITO CELEBRATIVO:
- Eucaristías: Merced, Navidad y fin de curso (Jon)
- Oración de la mañana (Rai y Josean)
- Convivencias (profesorado de religión /tutores)
ÁMBITO ACCIÓN SOCIAL:
- Campañas: Gorka (con Rebeca y Rai)
ÁMBITO FORMATIVO:
- Jornadas de Pastoral Educativa: Rai y Josean
- Hojas de orientación tutorial y religiosa (D.T.R.) : Josean
ÁMBITO RELACIÓN CON AGENTES EXTERNOS:
- Coordinación de la Catequesis con la Parroquia: Josean
- Representación en Kristau Eskola: Josean
- Relación con la Diócesis: Josean/Rai
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6. ORGANIGRAMA DEL DTR DEL CURSO 13-14
Gorka
E.Dir.