normas y guión para el desarrollo del resumen del tema 2

Departamento de Lengua Castellana y Literatura
I.E.S. "Baltasar Gracián" (Graus, Huesca)
LITERATURA UNIVERSAL
GUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL RESUMEN DEL TEMA 2
"EL ROMANTICISMO"
ADVERTENCIAS PREVIAS:
Ante todo ten en cuenta:

El resumen de cada uno de los temas es de realización obligatoria y será valorado en igualdad
de condiciones con los exámenes de la materia. Debes, además, entregarlo en el plazo
establecido (en caso contrario se considerará como un 0, aunque su entrega posterior sirva
como recuperación de esta parte).

Por otra parte, este instrumento de evaluación se ha creado para ayudarte a aprender a redactar
con madurez, a realizar una pequeña y sencilla investigación y como técnica de estudio. Si
cumples con lo exigido, al final del curso te encontrarás con un material adecuado para el repaso
final de preparación de la P.A.U.

Observarás que en el guión se exige seguir la estructura típica de los textos expositivos
(introducción, desarrollo y conclusión). Acostúmbrate a redactar así las respuestas a las
preguntas de examen y observarás que, en igualdad de contenidos, tus resultados son mucho
mejores.

Lógicamente, debes cuidar la presentación, la expresión escrita y la ortografía, pero no es
preciso que lo encuadernes o presentes en materiales especiales. Usa una única tipografía
sencilla de leer y, simplemente, sigue el guión que se te presenta.

NUNCA UTILICES PARA TU REDACCIÓN EL "CORTA-PEGA" de textos elaborados por otras
personas. La redacción debe ser original y solo se permite copiar textos de manera literal si son
utilizados como citas o ejemplos (y, por supuesto, citando de manera adecuada la fuente). Si el
profesor considera que no se ha cumplido este requisito, el ejercicio estará suspendido y solo se
recuperará cuando vuelva a entregarse redactado íntegramente por ti.

Es imprescindible recoger al final la bibliografía o fuentes que hayas consultado para la
elaboración de tu resumen.

De manera deliberada, no se establecen límites (ni mínimo ni máximo) de extensión. Estos los
ponés tú, entendiendo que el mínimo lo marca el contenido (deben recogerse las ideas
esenciales de cada apartado) y el máximo, el sentido común o tus hábitos de estudio (ha de
servirte para el repaso final y preparación de la PAU).
FUENTES BÁSICAS PARA EL DESARROLLO DEL RESUMEN DE ESTE TEMA:

El libro de texto (pp. 217-221, 224-225, 229-232, 240-243, 246-247 y 271);

los apuntes tomados en clase;

el
material
complementario
que
encontrarás
en
la
web
http://eltecnofilo.es/IES_BALTASAR_GRACIAN/departamento-de-lengua-y-literatura-
espanola/#tab-3 ("Apuntes y recursos", "Literatura Universal (2º de Bachillerato)", Tema
2).
GUIÓN:
1. Cubierta (un folio con el título del tema y tus datos personales).
2. Introducción o presentación (de manera breve, presenta lo que vas a tratar a
continuación, destacando lo más esencial del tema y enmarcándolo en el espacio y el
tiempo; también, si lo desea, puedes hablar de cómo lo has desarrollado, dificulatdes
encontradas, lo que te ha aportado..., pero muy brevemente).
3. Desarrollo (no es preciso que uses este "epígrafe"; empieza ya con el título del primer
apartado y continúa con los siguientes):
a. La rebelión romántica y el arranque de la modernidad (dicho de otro modo,
qué es el Romanticismo y sus características generales, sin olvidar la
cronología y antecedentes y continuidad en épocas posteriores).
b. El Romanticismo en Alemania: Goethe (Werther) (Pese al título general, hay
que centrarse en el Sturm und Drang, Goethe y su obra Werther, incluyendo
una mención, no necesariamente muy extensa, a los aspectos tratados sobre
esta obra —que se pueden extraer de la documentación entregada con
fragmentos seleccionados del texto de esta—).
c. La poesía romántica en Gran Bretaña.
d. El teatro romántico en Francia: Victor Hugo (existe un documento adecuado
para desarrollar este punto en la web del centro, pero no olvides, además, una
introducción sobre el teatro romántico en general).
e. El cuento norteamericano: Edgar Allan Poe (William Wilson) (no olvides
desarrollar los temas tratados sobre esta obra, en particular, su narrador y el
tema del doble).
4. Conclusión (de manera breve, haz una recapitulación de lo más esencial destacando
las principales aportaciones del tema; solo, si lo deseas, pero brevemente, puedes
añadir valoraciones personales al estilo de lo indicado para la presentación).
5. Bibliografía consultada (conforme a las normas indicadas más adelante).
6. Contracubierta (un folio en blanco).
*Cada apartado debe quedar separado del resto y las páginas deben numerarse.
Normas para la cita de las fuentes utilizadas en el apartado de bibliografía consultada:

La bibliografía (que no tiene por qué ser extensa) se presentará en forma de lista
ordenada alfabéticamente (por el apellido del autor o, en su defecto, por el título).

En las obras colectivas (enciclopedias u obras con más de tres autores) se indicará
V.V.A.A. —'varios autores'—.

No resulta necesario el uso de citas en el cuerpo del resumen (si quisieras hacerlo,
consulta a tu profesor las normas específicas para esto).

Normas de cita (según los modelos):
Libros:
Apellido, nombre. Título (en cursiva o subrayado si se escribe a mano). Ciudad (ver
créditos): Editorial (ver créditos), fecha de edición (ver créditos).
Ejemplos:
Argandoña Rámiz, Antonio; Gámez Amian, Consuelo; Mochón Morcillo, Francisco.
Macroeconomía avanzada. Madrid: McGraw Hill, 1996-1997.
Romer, David. Macroeconomia avanzada. Madrid: McGraw-Hill, 2002.
Artículos o capítulos de libros:
Apellido, nombre. Título (entre comillas). Apellido, nombre (si es una obra colectiva;
si es una revista no es necesario). Título (de la obra colectiva o de la revista; en
cursiva o subrayado si se escribe a mano). Ciudad (si es una revista, no es necesario):
Editorial (si es una revista, no es necesario), fecha de edición / año, número en las
revistas, seguido en ese caso de coma. Páginas.
Alet Vilaginés, Josep. "La Fageda, éxito social y empresarial de la mano". MK
Marketing+Ventas, 2004, nº 190, pp. 14-22.
Romer, David. "Modelos de horizonte temporal infinito y de generaciones solapadas". A
Romer, David. Macroeconomia avanzada. Madrid: McGraw-Hill, 2002. pp.
41-89.
Páginas web o recursos electrónicos (según el modelo):
Wikipedia. "Voltaire". <http://es.wikipedia.org/wiki/Voltaire> [consultado el 11 de
noviembre de 2014].